第十七章:學(xué)習(xí)方用功，老來不會(huì)愁。
最近一直在想這句話：學(xué)習(xí)方用功，老來不會(huì)愁，學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該去努力用功，這樣的話等到老了的時(shí)候才不會(huì)發(fā)愁。
可能是因?yàn)槲覐漠厴I(yè)了以后工作方面一直都不是太如意，不太順心，所以才會(huì)想起來學(xué)習(xí)的重要性，才會(huì)一直想起這句話。
其實(shí)以前我也不能明白這句話中的道理，都是等到慢慢經(jīng)歷以后才能明白這其中的道理，上學(xué)的時(shí)候從來都沒想過要去努力學(xué)習(xí)，也沒覺得學(xué)習(xí)好能為我以后帶來什么？只是就是單純的不想去學(xué)習(xí)，自然也就這么做了，每天都和朋友們?cè)谝黄鹜?，也從來沒想過要去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)好不好對(duì)我以后來說都不重要。
那時(shí)候總是說就算是學(xué)習(xí)不好我也能有出息，就算是以后沒出息我也不后悔，但是其實(shí)真的能做到有出息和不后悔的真的是太少了，并不代表說你學(xué)習(xí)不好就不能有出息，只不過要付出的更多一些，可能會(huì)多費(fèi)些力氣。
那個(gè)時(shí)候可能還不太明白學(xué)習(xí)的重要性，也沒覺得學(xué)習(xí)好或者不好會(huì)給以后帶來什么影響，只是單純的想學(xué)或者是不想學(xué)，根本就沒想過以后會(huì)帶來什么后果。
可能上學(xué)的時(shí)候都不覺得學(xué)習(xí)能為我們帶來什么？也不覺得學(xué)習(xí)和不學(xué)習(xí)有什么差別，總之就是到了這個(gè)年紀(jì)，總之就是同齡的人都去了學(xué)校，總之沒有辦法也就去了學(xué)校，從來我沒真正的去想過為什么要去學(xué)校？更沒有想過為什么要去學(xué)習(xí)？
根本就沒把學(xué)習(xí)這件事情放在心上，每天想的就是如何應(yīng)付家長(zhǎng)？如何應(yīng)付老師？如何應(yīng)付作業(yè)？如何應(yīng)付考試？從來沒想過發(fā)自內(nèi)心的去學(xué)習(xí)，從來沒心甘情愿的去學(xué)習(xí)，也從來沒想過學(xué)習(xí)究竟是為了什么？
其實(shí)我一直在想這個(gè)問題，想為什么要去學(xué)習(xí)？可能這是每個(gè)學(xué)生都會(huì)去想的問題，也許根本就沒想過這個(gè)問題，每天都渾渾噩噩的過著每一天，每天都糊弄糊弄就過去了。
就這樣一天一天都過去了，日復(fù)一日年復(fù)一年時(shí)間總是在不經(jīng)意間就過去了，轉(zhuǎn)眼間就過了學(xué)生時(shí)代，進(jìn)入到了曾經(jīng)不止一次想要進(jìn)入的社會(huì)。
等到真的進(jìn)入了社會(huì)之后才知道社會(huì)有多么不容易，生存有多么難，上班有多么辛苦，多么的觀念上學(xué)的時(shí)候，但是就算是在懷念也回不到過去了。
其實(shí)曾經(jīng)有無數(shù)次機(jī)會(huì)擺在我們面前，曾經(jīng)有無數(shù)條路任我們選擇，但是我們都都放棄了機(jī)會(huì)，都與那些陽光明媚的道路背道而馳，越走越遠(yuǎn)，等到驀然回頭的日后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)錯(cuò)過了很多，在想回頭的時(shí)候還要走很遠(yuǎn)的路重新去進(jìn)行選擇，但是這個(gè)時(shí)候已經(jīng)過了很久，有很多事情已經(jīng)不可能在重新來過，也不可能在重新選擇。
曾經(jīng)有太多的好時(shí)光我們沒懂得珍惜，等到我們明白的時(shí)候，已經(jīng)不可能在重來，每個(gè)人都在跌跌撞撞中成長(zhǎng)，每個(gè)人都在成長(zhǎng)中懂得了更多的道理。
以前總是覺得學(xué)習(xí)是這個(gè)世界上最無聊，最沒有用的東西，覺得只要不是學(xué)習(xí)干什么都行，后來步入社會(huì)之后才明白學(xué)習(xí)有多么的有用，有多么的重要。
好多事情都是經(jīng)歷過以后才能明白，沒有經(jīng)歷永遠(yuǎn)都不知道究竟是什么樣？很多時(shí)候大家都更愿意親身經(jīng)歷過才能去相信，沒有親身經(jīng)歷永遠(yuǎn)都不會(huì)相信。
老師和家長(zhǎng)每天都苦口婆心的和我們?nèi)フf一些大道理，但是不管說的有多么情真意切，有多么引人深思，有多么發(fā)自肺腑，但是我們就是不會(huì)去相信，就是不能去理解。
老話說都好不撞南墻不回頭，不到黃河心不死，說的還是有一定的道理，每個(gè)人都是這樣，就算是別人告誡你前面已經(jīng)沒有路了，但是你不走過去親眼看到還是不會(huì)去相信，這就是每個(gè)人都會(huì)有的弊病，并不能用好或者是不好來形容，因?yàn)槿丝偸歉敢庀嘈庞H眼所見的東西，不是親眼所見總是覺得不能讓人信服。
我們可能心里都明白老師和家長(zhǎng)是過來人，可能也覺得Ta們說的話有一些道理，但是還是不能讓我們完全去信服Ta們都觀點(diǎn)，不能讓我們完全去理解Ta們所說的道理，還是想要按照自己的想法去走，除非撞的頭破血流，要不絕對(duì)不會(huì)回頭。
人都是這樣，只有走過了才能知道哪條路是晴天，哪條路是陰天，即使別人告訴你前面的路陰天，你也不會(huì)相信，你也不會(huì)相信，你也要自己去闖闖，其實(shí)自己去闖闖并沒有什么不好的，只是明明前人已經(jīng)替你探好了路，但是你卻還要浪費(fèi)時(shí)間再去走一次。
對(duì)于學(xué)習(xí)這件事情，不能說學(xué)習(xí)好或者不好就會(huì)怎么樣，學(xué)習(xí)好的也有過的不好的，過的好的也有學(xué)習(xí)不好的，凡事都有特例，但是我們并不能去看這些特例，畢竟特例只是特例，并不能代表每個(gè)人都能成為特例，誰也不能保證就是自己就能成為特例。
學(xué)習(xí)必然是有用的，要不然也不會(huì)費(fèi)心費(fèi)力的去成立學(xué)校，也不會(huì)規(guī)定每個(gè)人都要去上學(xué)，如果真的是沒有用的東西，也不會(huì)一直存在，所有存在的東西必然都是有用的，如果真的沒有用就不可能去浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力。
學(xué)習(xí)可能一開始的時(shí)候并不能給你帶來什么顯著的效果，但是等到日后你才能學(xué)習(xí)的效果，上過學(xué)和沒上過學(xué)絕對(duì)有區(qū)別，當(dāng)然我這么說沒有貶低沒上過學(xué)的人，只是就事論事，不針對(duì)任何的群體。
誰都知道學(xué)習(xí)累，誰都知道學(xué)習(xí)沒有玩舒服，更多的時(shí)候誰都喜歡去玩，先不說學(xué)生，就算是畢業(yè)了以后的成年人也都喜歡去玩，是人都喜歡玩，都知道玩開心，但是沒有以前的付出，以后你如何玩的開心。
現(xiàn)在的孩子都喜歡玩手機(jī)和看電視，就包括我上學(xué)的時(shí)候都喜歡看電視，每次我和我小姨家的小弟放學(xué)回家之后都是放個(gè)桌子然后把電視打開，一邊學(xué)習(xí)一邊寫作業(yè)，等到我小姨夫回來之后就趕緊把電視閉了，假裝在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，其實(shí)根本就沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
只想說等到你老了退休之后，你可以每天都趴在家里玩手機(jī)，每天都躺在床上看電視，你有大把的時(shí)間去做這些事情，何必要在應(yīng)該學(xué)習(xí)的年紀(jì)去做這些事情，那豈不是浪費(fèi)時(shí)間。
在什么年紀(jì)就應(yīng)該做什么事情，上學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該用功的去學(xué)習(xí)，只有你上學(xué)的時(shí)候用功學(xué)習(xí)，以后才能更加的輕松，如果上學(xué)的時(shí)候你就把以后的事情都做了，那么你以后一定會(huì)很辛苦。
只有你在應(yīng)該學(xué)習(xí)的年紀(jì)好好學(xué)習(xí)，以后才能不會(huì)愁，才能知道學(xué)習(xí)對(duì)于你未來的人生來說到底有多重要，才能知道學(xué)習(xí)有多么有用。
在應(yīng)該學(xué)習(xí)的年紀(jì)多去在學(xué)習(xí)這方面用功，這樣等到你以后步入社會(huì)的時(shí)候才不會(huì)覺得后悔，才不會(huì)覺得有任何的遺憾，別讓自己以后想起來后悔當(dāng)初沒有聽父母和老師的話，遺憾當(dāng)初應(yīng)該學(xué)習(xí)的年紀(jì)沒有好好學(xué)習(xí)。