回家同灼生吃好午飯，許幼滿獨(dú)自開(kāi)車去沈家，見(jiàn)沈思明。
去見(jiàn)沈思明，實(shí)在是不得已而為之，按理說(shuō)，沈默晗是“格思”的董事，宣傳片也應(yīng)該以他的意見(jiàn)為主，但許幼滿再不想理那個(gè)人渣！
至少經(jīng)過(guò)上午的事，在許幼滿心里，她想不到比沈默晗更渣的男人了。
可這次，他打錯(cuò)算盤(pán)了。她不會(huì)再放棄自己在意的東西。
在乎一個(gè)人的時(shí)候，他可以是天，可以是地；而當(dāng)不在乎的時(shí)候，他甚至比空氣還要多余。
到了沈家，許幼滿去書(shū)房見(jiàn)沈默晗。
沈思明嗜書(shū)，越老，越是改不掉了。
“沈老師！”許幼滿敲過(guò)門(mén)，打開(kāi)房門(mén)，對(duì)書(shū)桌前正翻著東西的沈思明道，“打擾您看書(shū)了嗎？”
沈思明不語(yǔ)，只是看著進(jìn)屋來(lái)的許幼滿的身后，問(wèn)，“灼生呢？”
“??？”許幼滿一愣，在自己老師的面前，她怎么感覺(jué)自己愈發(fā)沒(méi)存在感了，“哦，我沒(méi)帶他來(lái)?！?p> 沈思明放下手中的書(shū)，伸手摘下眼鏡，“為什么不帶來(lái)？”
“我有些事要同您談·······”許幼滿說(shuō)著，淺笑走到書(shū)桌前的椅子旁。也是這時(shí)，許幼滿才看清，沈思明翻開(kāi)的，是報(bào)紙。
許幼滿第一反應(yīng)就是，沈思明看的，是與沈默晗上午看的一樣的東西。
從沈默晗公司開(kāi)車回家的路上，許幼滿在路邊的報(bào)亭買了兩份合龍當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙，廣告業(yè)無(wú)一例外，全是E.M教育的招生廣告。
所以許幼滿可以肯定，沈思明也在關(guān)注沈默晗秘書(shū)上午所說(shuō)的事。
“談事也不能不帶孩子來(lái)呀！”沈思明說(shuō)的認(rèn)真，讓本想坐下的許幼滿在椅子旁動(dòng)也不敢動(dòng)了，“坐吧！”
看著沈思明扶額，許幼滿有些鬧心，怎么覺(jué)得老師這是有些恨鐵不成鋼的意味？就因?yàn)樗龥](méi)帶灼生那個(gè)小家伙？
許幼滿心塞了瞬間，然后頷首，在椅子上坐下，道，“我這次來(lái)，是想請(qǐng)您看看“格思”宣傳片的粗剪，如果您有什么不滿意，我們可以修改。”
許幼滿說(shuō)著，將U盤(pán)放到了沈思明的面前。
沈思明將U盤(pán)拿到自己跟前，帶上剛剛?cè)∠碌难劬?，從身?cè)的抽屜中去除了自己的辦公筆記本電腦。
電腦上落了層淺灰，沈思明已經(jīng)很久沒(méi)用了。
“這灰塵真是無(wú)孔不入！”將電腦放在桌案上，沈思明拿過(guò)抽屜中的藍(lán)色抹布，輕輕擦拭這電腦。
“有時(shí)候看到陽(yáng)光里那些細(xì)小的微塵，灼生總說(shuō)那像精靈，伸手就要去捉?！痹S幼滿說(shuō)著，臉上泛起了笑容。
小孩子總是能將人帶入一個(gè)充滿想象的世界。
沈思明一面打開(kāi)電腦，一面也笑了起來(lái)，然后問(wèn)，“幼滿，灼生認(rèn)識(shí)的字不少，依我看，都可以上一年級(jí)了?！?p> “我也在考慮讓他參加小學(xué)的入學(xué)考試。”許幼滿回道。
“有沒(méi)有想過(guò)讓灼生接受國(guó)內(nèi)的教育？”沈思明一面打開(kāi)U盤(pán)里的內(nèi)容，一面抬頭看了眼許幼滿。
“我，”許幼滿一頓，尷尬一笑，“我還沒(méi)有和他爸爸商量過(guò)?！?p> 沈思明沒(méi)有再開(kāi)口，而是認(rèn)真看起了電腦上播出的宣傳片。
而許幼滿則雙手交疊在一起，顯示著她此刻的緊張。
她看得出，灼生對(duì)國(guó)學(xué)很感興趣，可她從未想過(guò)要在國(guó)內(nèi)定居。但是，這并不代表她不對(duì)沈思明的提議心動(dòng)。
她其實(shí)比任何人都希望灼生能接受國(guó)學(xué)教育，能夠，進(jìn)入“格思”念書(shū)······不行！絕對(duì)不行！許幼滿隨即清醒過(guò)來(lái)，不讓自己陷入沒(méi)有意義的假設(shè)里。
“這片子，默晗看過(guò)了嗎？”看完片子，沈思明問(wèn)。畢竟如今，沈思明是‘推位’的，該沈默晗決定的，他不可能獨(dú)斷。
“我發(fā)了視頻到他郵箱?！痹S幼滿臉不紅氣不喘地撒完了謊。
沈思明點(diǎn)頭，“我覺(jué)得完全沒(méi)問(wèn)題?！?p> 許幼滿臉上隨即掛上了不可抑止的笑容，“謝謝老師！”
沈思明也笑，“是你做的很好，謝我做什么！幼滿，”沈思明說(shuō)著，笑也消失了，語(yǔ)重心長(zhǎng)道，“如果當(dāng)初你能在“格思”任教，也許·······”
“沈老師，過(guò)去的就不要提了！”
“我知道默晗對(duì)不起你，但他那個(gè)孩子不是心狠的人，當(dāng)年，如果不是洛琳·······”
“沈老師，求您不要提了！”許幼滿低頭，打斷沈思明的話，“求求您了！”
有些傷疤，不提才能做痛。
沈思明一直知道許幼滿的努力與能力，他更知道她的品性，不然當(dāng)年，他不會(huì)同意沈默晗貿(mào)然提出的婚事。
如果當(dāng)年他不懷有私心，希望沈默晗能改變對(duì)沈洛琳的感情，也許今天的許幼滿，將會(huì)有另一種完全不同的精彩人生，可他卻害了她，害她掙扎在那痛苦的情感里。
所以看到許幼滿此次回來(lái)，帶著自己的孩子回來(lái)，沈思明也是心有慶幸的，心中的愧疚感也有所減輕。
這是她應(yīng)得的，很早之前，就該得到的幸福。
“沈老師，”許幼滿看向面色嚴(yán)肅的沈思明，轉(zhuǎn)移話題道，“我有個(gè)事想問(wèn)您？”
“你說(shuō)！”
“今天合龍當(dāng)?shù)貓?bào)紙上刊登的E.M教育的廣告，是抄襲了“格思”的嗎？”許幼滿看到廣告后，心中其實(shí)是疑惑的。
因?yàn)閳?bào)紙上刊登的E，M教育的廣告，全是周末與寒假的補(bǔ)習(xí)內(nèi)容，只是這些補(bǔ)習(xí)的科目，多是國(guó)學(xué)的講解課程，而格思從未涉及補(bǔ)習(xí)課程。
但今天在沈默晗辦公室聽(tīng)到的，許幼滿相信，那秘書(shū)不會(huì)無(wú)故像沈默晗報(bào)告那樣的話。
“你怎么知道的？”沈思明反問(wèn)。前些日子，沈思明回沈家老宅居住，為的便是與他商量這課程表的制定，而國(guó)外進(jìn)駐合龍的E.M教育卻在今日刊登了他們的商討結(jié)果，一字未差，匪夷所思！
“我，我今天去見(jiàn)公司見(jiàn)了沈默晗，提醒他看我發(fā)給他的宣傳片粗剪，”許幼滿從不知道自己這么有撒謊天賦，但撒謊真的太累了，“無(wú)意中，聽(tīng)到他秘書(shū)向他匯報(bào)這個(gè)事。”
沈思明相信了許幼滿，雖然他覺(jué)得特意跑去提醒沈默晗看片子有些胡扯?！案袼贾皬奈瓷婕斑^(guò)補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)這塊兒，但是默晗說(shuō)未來(lái)的趨勢(shì)在這里，所以他前些日子住在家里，就是為了與我商討課程表的制定。而我們商討的結(jié)果，被一字不差地刊登在了今天的報(bào)紙上！”
沈思明說(shuō)著，視線瞥向自己剛剛放到桌案一邊的那沓報(bào)紙。
聽(tīng)沈思明一說(shuō)，許幼滿也記起了前端時(shí)間沈默晗住在沈家的事。而另一方面，許幼滿則窺探到了沈默晗的野心。
他從未想過(guò)只專注于教育，他要的，是整個(gè)健全的教育產(chǎn)業(yè)鏈。
如今的教育補(bǔ)習(xí)這塊蛋糕在世界，都吃香的驚人，尤其是中國(guó)國(guó)學(xué)的教育，國(guó)內(nèi)外通吃。許幼滿曾帶灼生在德國(guó)旅行，參加過(guò)孔子學(xué)院的活動(dòng)，愿意學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)學(xué)的人，不是一般的多。而在國(guó)內(nèi)，這些年，呼吁加強(qiáng)孩子國(guó)學(xué)教育的呼聲也連連不斷。
“那，是有人泄密嗎？”許幼滿猜想道。
沈思明的臉色則嚴(yán)肅了起來(lái)。
從徐穆那里拿到沈默晗的手機(jī)號(hào)碼，許幼滿與沈思明道別要離開(kāi)。
許幼滿要沈默晗的號(hào)碼，是為了圓她剛剛?cè)鱿碌膬蓚€(gè)謊。
“以后過(guò)來(lái)，不能不帶灼生！”送許幼滿到門(mén)前的臺(tái)階處，沈思明鄭重交代許幼滿。
許幼滿有些哭笑不得，“沈老師，我才是您的親學(xué)生。”
“你這個(gè)學(xué)生早已經(jīng)出師了，我要重新收徒。”沈思明說(shuō)著，雙手交疊扶著手掌上，認(rèn)真的很。
“那可不行，這輩分亂了吧······”許幼滿滿腦的問(wèn)號(hào)。
“那當(dāng)我從未收過(guò)你?！鄙蛩济骱翢o(wú)遲疑道。
許幼滿一臉蒙圈，瞬間明白了師生塑料情的含義······
我筆名叫九順
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