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傲嬌病嬌們,跪求不虐

第一百六十四章 如風暖心懷

傲嬌病嬌們,跪求不虐 抱蔥 2020 2019-03-26 19:39:53

  ”我和她怎么樣,這不是你該操心的范圍?!?p>  ”你——你家的白阿姨讓我在你身邊看著你,你沒忘吧。她當時,可沒規(guī)定范圍。而且,之前你和華音的那些事,我都——“

  “她和華音不同??!”楊深像是被踩著了尾巴的貓一樣,對著自己的好朋友張牙舞爪起來。

  語文老師看著這倆人完全無視她的警告,還在這里你一言我一語的,(雖然她并聽不到這倆人說了什么)感覺自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)。

  “我不管你們兩個人要商量什么重要的家國大事,現(xiàn)在??!都給我回你們各人的教室??!”

  周誼松開了楊深。

  “聽我一句忠告,我什么時候害過你?”

  他只扔下這句話,就便不得不走開了。

  “好了,你的朋友也走了,你也該進教室了吧?”語文老師壓著怒火問楊深道,“你已經(jīng)耽誤不少同班同學(xué)的時間了?!?p>  楊深沒做什么表示,只是一言不發(fā)的走進教室,一屁股在座位上坐下。

  語文老師見他著不尊師重道的模樣,也早已見怪不怪。

  仗著自己家里有錢就得瑟的學(xué)生她不是第一次見。

  無視就好。

  沒必要和他們較真,自己生氣。

  語文老師走上講臺。

  “好了同學(xué)們,我們現(xiàn)在先來講課,我今天盡量快點講今天的內(nèi)容,盡量控制在半個小時之內(nèi)。半個小時以后,我會留出15分鐘左右的時間,來給今天做小組報告的同學(xué)上來做小組報告。我看看今天輪到哪一組了——”

  “是我和王悅暢?。±蠋煟。 睏钌蠲Σ坏母吒叩呐e著手說道,他的手臂舉得筆直,驚得老師以為自己是看到了生怕老師看不見自己的,急著回答問題的小學(xué)生。

  “哦,額,啊,是啊——”老師像是被楊深的積極嚇了一跳,有點忘了自己原本計劃接下來說什么,過了好一會,她才反應(yīng)過來,有一句沒一句的繼續(xù)講,“哦,是你們,那個,同學(xué)們,先不說這個了,大家現(xiàn)在先翻開書本,今天來學(xué),學(xué)習那個,那個,《狂人日記》——對,是《狂人日記》。這個《狂人日記》是中國的第一篇現(xiàn)代白話文小說,之前過去的2018年是狂人日記發(fā)表100周年——”

  楊深雖然也跟隨大流的翻開課本,可是,他對《狂人日記》沒有一點興趣,他滿腦子都是半個小時之后就要開始的他和王悅暢的第一次合作,他的心都有些狂跳起來。

  坦白說,他現(xiàn)在的心情,比他這次去見導(dǎo)演,制作人還要緊張幾分。

  可是,他還有件事,要先和王悅暢“算算清楚”。

  他在桌子底下扯了扯王悅暢的校服袖子。

  王悅暢像是被突然電到一樣,猛地渾身一哆嗦,她像是不敢,或者是不愿,只是微微側(cè)臉,并不直視楊深,她用氣聲問他,“你又要做什么?!”

  這家伙,怎么反倒質(zhì)問他了?!!

  “我今天上午給你發(fā)微信你怎么不回???!”

  給自己發(fā)微信?!

  王悅暢在心里冷笑了一千遍。

  給自己發(fā)微信做什么?!

  是要現(xiàn)場連線,看看自己的慘狀,被他懲罰之后是不是心服口服?!

  真是可惜,讓他失望了。

  她碰到了周誼。

  那個保護她,讓她感念在心的周誼。

  而楊深——她可以不反抗,可以隱忍,可以當包子。

  但是,讓她被人打了左臉之后還要主動送上右臉給別人打,還要在被打之后主動請罪,自己讓他們因為毆打自己消耗了寶貴的卡路里??。?p>  對不起,她做不到。

  被人打了還要像狗一樣搖著尾巴討好,她真的做不到。

  能在被打時,一聲不吭,就是她的極限了。

  她是膽小怕事,是不敢和他們硬拼。

  但是,她真的做不到對楊深笑臉相迎。

  楊深見王悅暢的臉板得像雕塑一樣,心里越發(fā)急躁,更加猛力的扯她的袖子。

  “喂,回答我,為什么???!”因為快要壓抑不住自己的情緒,他的音量稍有提高。

  (其實,答案很簡單。

  只是,王悅暢不想告訴他。

  在她和周誼去醫(yī)院的路上,她就把微信通訊錄里楊深這個人找出來,果斷屏蔽了。

  她覺得,她也有表達自己意愿的權(quán)利吧。

  就算這件事情之后,她要被迫將屏蔽取消,她也不后悔她當時的舉動。

  當時,她真的不想再和楊深有什么聯(lián)系了。

  讓這個名字呆在通訊錄里,都對她而言,都是一種折磨。

  “楊深”這兩字,像是有刺一般,讓她看見這個名字時,從眼睛一直痛到心臟。)

  “你回答我——”得不到回答的楊深越發(fā)不依不饒起來。

  “有什么事下課再說——”王悅暢敷衍他道。

  “那個——楊深同學(xué)啊——”語文老師再次看不下去了,她拿捏著分寸,小心翼翼道,“你要和王悅暢同學(xué)商量什么啊,你們自己私下可以換種方式交流嘛?其他同學(xué)還要聽課,你們這個音量——”

  快要比我講課的聲音都大了。

  剩下半句老師忍著沒說。

  “老師,我們在商量一會我們倆要做的課題報告,我擔心我準備得不好,所以想再對一下詞?!睏钌蠲娌桓纳恼f。

  “額——那,你們別打擾其他同學(xué)——“老師心下不知道該說什么。

  只能揣著明白裝糊涂了。

  這大少爺,真是睜著眼睛說瞎話啊。

  之前王悅暢都和自己最終確定了,小組報告由王悅暢一個人完成,只是給楊深掛著名而已,他需要對什么詞???

  楊深見王悅暢兩眼盯著課本,聽老師講課,完全不像是想理他的樣子,他也沒辦法了。

  沒辦法,誰讓他在乎這個書呆呢?

  他知道,學(xué)習就是對她來說天大的事情。而且,她也特在意同學(xué)對她的看法評價。

  她剛剛不理自己,大概就是不想耽誤聽課,也不想和自己說話影響其他同學(xué)吧。

  他還是不要去惹她不高興了。

  可是——一會就要做課題報告了,他還什么也不知道,怎么辦?????!

  急得他有些抓耳撓腮。

  這時,語文老師再次發(fā)話:”好了,下面同學(xué)們同桌之間討論每一段的中心大意吧。“

  

抱蔥

強烈推薦大家去聽《苔》,好聽到我起了一身的雞皮疙瘩?。。。?!今天的章節(jié)名依舊取自《苔》的歌詞。對了,感謝我的編輯?。。?!我之前因為考試,又沒有存稿,那么坑的日更一千,編編也沒有放棄我,又給了我推薦!??!感謝!!

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