曾經(jīng)的往事，當時是那么的撲朔迷離、石破天驚，也因此引起風風雨雨，導(dǎo)致離合悲歡，多年以后回首審視，一切都可以避免，至少不會是那樣的結(jié)局。但人不能未卜先知，也只有經(jīng)歷過了，才會悟出其中道理。
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轉(zhuǎn)眼讀初中已三個月，一天下午吃過晚飯，丁湘讓吉巧跟她到足球場上，說是有話要單獨談?wù)劇?p> 此時的足球場上已是枯草狼藉，十幾個總也用不盡力氣的男孩在奔跑踢足球，不時傳來一兩聲叫喊，一陣風吹來，腳步所到之處，枯草漫天飛舞。足球場旁邊是兩排整齊的圓柏樹林，倒也郁郁蔥蔥的，使校園的冬季變得不是那么蕭瑟。
二人走到圓柏樹下坐下，丁湘開始說話：“吉巧，其實國慶來接你的不是你表弟對吧？”
“這——！你怎么知道？”吉巧萬萬沒想到對方會問這事，來不及思索，條件放射似的反問，手中抓起一根枯草撥弄，以掩蓋自己的慌亂之態(tài)。她愿意在蠶繭一般的私密空間里和王東相處，絕不愿二人的事被別人所知，她知道人的口舌是會致人于死地的。
“他是你男朋友，準確說是父母包辦為你找的男人，對吧?！倍∠嬲f話從來不轉(zhuǎn)彎抹角，一向是直來直去。
“你挺幸福啊，才讀初中就有男友接來送往，那王東看上去挺不錯的，當時不知道是你男朋友，我還逗他呢。”丁湘也見過王東，很陽光的一個男孩。
“聽說你們已經(jīng)睡一起做過那事了。那該是一種什么感覺呀，能說來聽聽嗎？”丁湘雖然平時大大咧咧，但說到“那事”的時候臉上竟然也泛起紅暈，聲音也壓低了八分。她正神往而羨慕地等待吉巧的回答。
“沒有的事！誰說的？”吉巧又氣又急，這可是她心里一塊致命的傷疤，誰這么缺德，卻要把它揭開，讓她痛不欲生。吉巧也知道丁湘不會告訴她怎么知道的，一定是趙瓊芬，她想，她憎恨自己搶了王東想要發(fā)起報復(fù)，或者要達到一個什么樣的目的。
“你們村人人都知道啊，你還不承認，有就有唄，人人都要經(jīng)歷那么一天的。像我，有中意的我也會跟他做那事的，那應(yīng)該是很銷魂和幸福的事吧？”丁湘安慰中帶試探。
吉巧突然想起趙平結(jié)婚那晚王東告訴自己的大人們的“局”，沒有說話，眼淚禁不住流了出來。
“真沒有的事！”吉巧含淚說，“我說的是真的，雖然王東喜歡我，我們也被包辦拴在一起，但真沒有發(fā)生什么出格的是，那是導(dǎo)演的一場戲，目的就是為了我能夠繼續(xù)上初中?！?p> 見丁湘不相信，吉巧只好把事情的來龍去脈全盤托出，事情的真相只有他兩知道。
聽完后丁湘大吃一驚！“這不是小說吧！”
她安慰了吉巧一會兒，突然話鋒一轉(zhuǎn)：“吉巧，我很同情你，以后有什么困難我也愿意幫你。但是你得答應(yīng)我一件事?！?p> “什么事，只要我能辦到，我一定答應(yīng)。”吉巧說。
“不要跟肖劍老師走得太近，我喜歡他，他也喜歡我，可是你的出現(xiàn)，我發(fā)覺他更喜歡你！為了讓你多去他那兒，他才讓你當語文課代表的。”
吉巧心想真有這事嗎，不過因為是課代表，自然去他那兒的次數(shù)會很多。批改她作文也是不一般的仔細，不但修改，還會寫上半頁心得或者是鼓勵的話，吉巧覺得那是老師對自己作業(yè)的指導(dǎo)，從沒有從那方面想，難道他真有這種想法。
“不會吧！我從來沒有從這方面想過，跟你說實話，我現(xiàn)在眼里只有也只能有王東，可能那是我的命。”吉巧說出這話的時候，是一種歷經(jīng)滄桑的口氣，這幽咽的話就像一縷寒風，冷冷的直逼丁湘而來，丁湘不禁打了個寒顫，她相信吉巧所說的。
面對吉巧，丁湘也不宜再說什么，但為了吉巧徹底打消這種想法，丁湘還是和吉巧講述了她和肖劍老師的事情。
丁湘和肖建是一個村的，并且離得不遠，就是這家可以看見那家這樣的距離，雖然說是老師，其實肖建也就大丁湘六歲，因為一個村，彼此都很熟，也會在一起玩耍。肖建師范畢業(yè)能分配到這所初中，完全是天時地利人和的結(jié)果。一方面肖建自身成績好，年年是三好學(xué)生、學(xué)生會宣傳員，另一方面是肖建請丁湘的父親疏通好了關(guān)系，當然冠冕堂皇的理由是新增初級中學(xué)多急需大量補充教師，就這樣肖劍老師就分配到了這所學(xué)校。
“我當時考取的是縣級中學(xué)，可是肖建說在一個學(xué)校好照顧，我費了天大的力氣才說服父母跟著他來這所學(xué)校的?！倍∠嬲f，“可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他對我的愛，不是那種愛，好像更像是一種哥哥對妹妹的關(guān)心；他對你有那方面的意思，他看你的眼神是一種男人對女人特有的眼神，也許是你長得比我漂亮學(xué)習又優(yōu)秀的緣故吧?！?p> 那個時代，的確存在師生戀的，本來師生的年齡差距就不大，屬于同一個時代的人，這樣朝夕相處三年，有意的師生慢慢的自然會產(chǎn)生情愫。而多半是女生在男朋友老師的重點輔導(dǎo)下，順利考取高一級學(xué)校，然后在男朋友老師的資助下，完成學(xué)業(yè)，水到渠成的就走到一起了。雖然也有人財兩空的，但成功的畢竟是大多數(shù)。
“我怎么沒發(fā)覺？你多想了吧，老師對學(xué)生關(guān)心關(guān)懷那是正常的呀?！奔砷_導(dǎo)說，但頭腦快速翻篇，肖劍老師對自己的舉動，好像是和一般學(xué)生有一點不一樣，特別是看自己時，似乎不像老師看一個學(xué)生，而更像王東看她的眼神一種炙熱而含情脈脈的眼神，看得有時吉巧都覺得不自在。
有時吉巧自我安慰地想，也許真是自己長得稍微出眾了一點，就像花園里的花，鮮艷的那幾枝總是要被瀏覽的人多看幾眼啊，愛美之心人皆有之嘛。
“不一樣的，看其他女生的眼神跟看你的就是不一樣啊，也許你當局者迷吧?！倍∠嬲f，“我的心里話跟你說了，你說話可要算數(shù)，萬一你們真在一起了，我會報復(fù)的喲，還會連肖劍老師一起報復(fù)?！?p> “好的！那語文課代表你來當吧！我還不愿意經(jīng)常往老師那兒跑呢?！?p> 吉巧也不想再惹事，對于她而言，能讀書已實屬不易，她為讀書已付出了代價，不能再因為自己的不慎，弄出些是是非非失去讀書的機會，讀書是她走出山村，獲得更好生活的唯一救命稻草，她必須義無反顧地緊緊抓住，她清醒地知道，也只有走出去，才能有更好的收獲，包括愛情。
“那不行，他好像就不想讓我更多接觸他，那樣做是自找沒趣，再說我語文成績一般般，憑什么去當這個課代表呀?！?p> “你們這么熟，你不會經(jīng)常去他哪兒呀，既親近了他，還可以讓他輔導(dǎo)作業(yè)，兩全其美的事?！?p> “他說不行，他們非親非故，只是個鄰居，長時間單處一室！別人會誤會他們談戀愛，影響校風會被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評的。”丁湘顯得很是失意。
“其實他也不知道你喜歡他，對吧？”吉巧問道，“你父親幫了他，他對你的關(guān)心就是一種感恩回報？”。
“就是！我也不敢說呀，只能把這份感情埋在心底，我擔心萬一說出來他回絕了，我怎么辦，要還天天見面，且不尷尬死?！?p> “那你要我怎么辦？”
“交作業(yè)方便時帶上我，也讓他覺得我熱愛學(xué)習，我也可親近他，還可以讓他沒有機會對你表白。還有，如果他有一天真的暗示或直接向你說喜歡你，你必須告訴他你的情況和態(tài)度。這個必須答應(yīng)我?！倍∠姘笳f，“不無法想象如果有一天肖劍談戀愛我該咋辦，指不定會做出發(fā)瘋般的事吧”。
“好吧！”吉巧說，“但我的事情你也必須保密，不管什么人，包括肖老師，有誰再說，你還得幫我解釋和制止?！?p> “好吧！一言為定。謝謝你！吉巧?！倍∠媛冻龈吲d的神情，把手伸出握住了吉巧的手，這手沒有女人特有的溫柔，倒有男人的陽剛之氣。
?！！！?，上晚自習的預(yù)備鈴響了，二人鉆出圓柏樹林，向?qū)W校走去，金色的夕陽余輝已跑出了學(xué)校，慢慢向山頂移去，教室的燈刷的亮起，校園里傳出了陣陣讀書聲。
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