接下來(lái)的三天內(nèi)，阿旻他們一直在醫(yī)院度過(guò)。之前檢查出心理有創(chuàng)傷的人陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了。大家都在調(diào)侃是不是電療之類的。
得到的答案是不是，藥物治療外加心理指導(dǎo)。
阿旻也覺(jué)得治療一看就挺有用的，那些人渾身都在發(fā)光耶！是讓怠惰的人無(wú)法直視的光線。談話并沒(méi)有持續(xù)多久，很快教官也帶來(lái)了最新的消息。
“關(guān)于你們的最終決議下來(lái)了，大方向是隨軍校讀書(shū)六個(gè)月，然后遣返原籍?！?p> “??？”
“安靜！有什么疑問(wèn)？”
“就這么草率？”有人提出疑問(wèn)。
“不草率了，關(guān)于你們的問(wèn)題由于是第一起一共討論了三天呢！獨(dú)家小道消息一共分為兩個(gè)觀點(diǎn)。”阿旻他們班的教官一直樂(lè)于開(kāi)玩笑。
“哪兩個(gè)？”
“留和不留的問(wèn)題。留下的觀點(diǎn)主要就是軍人應(yīng)該無(wú)畏于犧牲，如果隨隨便便就退縮，那么紀(jì)律何在？尊嚴(yán)何在。
不留的觀點(diǎn)就是還沒(méi)經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，陡然就遭受這樣的災(zāi)難，關(guān)懷何在，人文何在？社會(huì)影響有沒(méi)有考慮過(guò)！最后根據(jù)馬克思主義哲學(xué)觀，決定辯證的看待問(wèn)題，決定權(quán)在你們手里。
等會(huì)會(huì)發(fā)一張表格，選擇留下來(lái)的原因和想法還有決定回家的想法都寫(xiě)下來(lái)。對(duì)外宣稱因?yàn)樾睦韯?chuàng)傷提前退伍。別亂說(shuō)話?！?p> “?。俊?p> “你們自由討論一下，有什么不明白的可以問(wèn)我?！苯坦僬f(shuō)完之后，房間里面陡然間安靜下來(lái)。
“就這樣回去的話，算不算是逃兵？”
“不算?！苯坦俾?tīng)到這個(gè)問(wèn)題回答道。
“可是就這樣回去一定會(huì)被嘲笑的吧！”
“不會(huì)。關(guān)于903事件的后續(xù)影響還不知道該如何是好。作為戰(zhàn)場(chǎng)上的幸存者沒(méi)人有資格嘲笑你們。明年3月份這件事情在地球上傳播開(kāi)的時(shí)候?qū)?huì)帶來(lái)的社會(huì)輿論.....”
“那些鍵盤(pán)俠可不會(huì)這么想?！?p> “我管不了那么多了。本來(lái)來(lái)當(dāng)兵就是不知道做什么好然后才決定鍛煉自己的?，F(xiàn)在我只想回家，在我們那邊小縣城找個(gè)固定工作，每天上上班，回家打打游戲，孝順父母，娶個(gè)老婆....”
“打住，越說(shuō)越遠(yuǎn)了?！苯坦僮柚沟?。
阿旻也笑出聲，那么多人，大部分人都不能叫出名字，但聽(tīng)著別人談夢(mèng)想覺(jué)得很有意義。
“我去跟教官談一下自主招生的事情。”趙海留下這句話就去找教官了。
阿旻覺(jué)得自己也是應(yīng)該好好考慮應(yīng)該決定什么樣的未來(lái)了。
“大家不用著急，有六個(gè)月的思考時(shí)間呢！接下來(lái)的時(shí)間里，你們會(huì)在軍區(qū)學(xué)校度過(guò)這六個(gè)月?！苯坦倥R時(shí)交待一下，就和趙海出去了。
人生為什么要面臨這么多的選擇呢？阿旻抱著頭趴在桌子上，什么樣的生活才是自己想要的？
........
阿旻他們還要在醫(yī)院宿舍待四天，剛好湊夠七天，一個(gè)療程。
下午的天氣不錯(cuò)，眼光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上。氣溫也很舒適，阿旻看著從趙海手里借來(lái)的語(yǔ)言入門。
大概這里是溫帶海洋性氣候，全年溫和。令人不禁昏昏入睡！
“砰！”巨大的聲音嚇得阿渾身一抖，瞬間精神起來(lái)。
“精神病人，我來(lái)看你了！”
“注意措辭。”
“你們的心理狀況真是脆弱??！這么點(diǎn)小事都要進(jìn)醫(yī)院?！?p> “這事不小了。”
“你知道我不是這個(gè)意思的?！?p> “來(lái)有什么事情嗎？”
“閑著無(wú)聊，我也勉強(qiáng)算這里的半個(gè)土著，想帶你出去走一走，看一看?！?p> “出去的話還要打報(bào)告，很麻煩的。”
“你這是什么態(tài)度？我大老遠(yuǎn)的跑過(guò)來(lái)找你，你就這么放我鴿子?！?p> “一我沒(méi)錢，二我實(shí)在不知道可玩的東西有哪些，三我不想麻煩你。”
“光想肯定是想不出好玩的東西，覺(jué)得很無(wú)聊，但是你親自上街走一走會(huì)覺(jué)得一切都很有趣的。”
“或許如此吧！”
“在學(xué)習(xí)呢！不錯(cuò)，不錯(cuò)，好孩子。”塔娜看著阿旻手中的額書(shū)笑著說(shuō)。
“打發(fā)時(shí)間?！?p> “這又沒(méi)什么好丟人的。對(duì)了你們什么時(shí)候正式來(lái)學(xué)校開(kāi)始訓(xùn)練?！?p> “可能不去了?！?p> “什么意思？”
“臨時(shí)體制改革，我們可能要提前回家了。”
“怎么回去，現(xiàn)在是大門坍縮期。”
“等到明年三月份?！?p> “你好像很苦惱的樣子?！彼瓤粗F的表情說(shuō)。
“這你都看出來(lái)了？”
“你根本沒(méi)隱藏好嗎？”
“是回去呢！還是留下？這是一個(gè)問(wèn)題?！?p> “如果兩邊都不滿意的話，那就來(lái)考赫忒大學(xué)吧！我跟你講，那里非常非常非常有趣的?！彼鹊那榫w像是要溢出來(lái)一樣。
“能考得上嗎？”阿旻雖然平時(shí)挺有主見(jiàn)和自信的，但對(duì)于異界的大學(xué)還是覺(jué)得自己差了幾籌。
“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你！”
“你要幫我作弊？”
“你要這么想也無(wú)可厚非。”塔娜臉上一副找到了好玩東西的表情。
“要怎么做？”
“自主招生在9月25日，9月22日之前投遞信息表，今天是12號(hào)，我們還有10天的準(zhǔn)備時(shí)間?！?p> “太趕了吧？”
“沒(méi)問(wèn)題相信我！首先要準(zhǔn)備你的檔案材料?！?p> “什么方面的？”
“學(xué)習(xí)成績(jī)一類的，就是你之前在學(xué)校的表現(xiàn)?！?p> “這種東西找教官應(yīng)該就能拿得到。”
“拿這個(gè)算綜合評(píng)價(jià)，也是材料之中要求的。然后還有一封自我推薦信。推薦信上還要有你的業(yè)余生活?！彼日f(shuō)著已經(jīng)走到了門口，”還愣著干什么？快點(diǎn)出發(fā)了?！?p> 辦公室中。
“有什么事情嗎？”
“我想要我的個(gè)人檔案資料。”
“你不會(huì)也是要報(bào)考赫忒大學(xué)的吧？”
“是的?！?p> “你們可真能折騰?！?p> 從教官那里拷貝了一份檔案，然后和墻外的塔娜會(huì)和。
“檔案呢！給我看看?！?p> 阿旻把手機(jī)遞給了她。
“還不錯(cuò)，綜合評(píng)價(jià)都在前15%。你的數(shù)學(xué)成績(jī)未免也太低了吧？語(yǔ)文作文還拿過(guò)省里面的入圍獎(jiǎng)，市里的一等獎(jiǎng)。真厲害?！?p> “當(dāng)時(shí)你報(bào)考的時(shí)候要這么多手續(xù)嗎？”
“沒(méi)要，因?yàn)槲沂翘觳??！?p>