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星明帝國

第四百零一章 校外時光 【錨點】

星明帝國 伍德斯特VV 4306 2021-02-02 01:25:28

  在這熾烈日光中的小小陰翳下,幾乎無人知曉的三人會議就這樣結束了。

  一支規(guī)模龐大的艦隊從烈陽秩序場外的“群星”中分離出來,這支艦隊將護送第十八天區(qū)皇帝馬里恩·惠勒返回他的轄區(qū)。

  周圍的場景自己還算熟悉——穿梭的人影,活化的艦體結構,若隱若現的矩陣聯系,三秩視野下秩序所能呈現出的樣貌……這一切似乎都沒變。

  但是惠勒知道——從某些意義上來說,周圍的一切早已變異。如果自己真的察覺到了這一點,自己與帝國眾生恐怕會在一瞬間成為對方眼中的異類。

  不能察覺到——無論是讓自己察覺到“它”,還是讓“它”察覺到自己。

  在很久以前,惠勒就已經發(fā)現了它。現在看來,解決它的重任也將落在自己的肩上。

  雖然過去的研究已經有所進展,但是他與他知曉這一情況的手下們仍然不知道虛空中無可名狀的大敵到底有多么強大,不知道這一切最終能走到哪一步,也不知道帝國最終的勝率能有幾成。

  不管了。

  惠勒開始計劃自己和第十八天區(qū)之后的行動——位于虛空烈陽的會議室確實相對安全,但是那里無法作為一個可靠的試驗場展開第十八天區(qū)對大敵的探究,他需要一個面對模因污染時更加可靠的地方。

  至于其他的,一切都沒必要在乎,在別人眼里,自己干什么都不奇怪。

  那么現在,第十八天區(qū)的皇帝和高級管理著、研究者們忽然聲稱自己不再需要龐大的艦隊提供安全保障,被帝國嚴格要求的近衛(wèi)艦隊將被自己一腳踢開然后第十八天區(qū)的人們將會有一半遠遁虛空——肯定也不是什么無法被世人接受的事情。

  至于風險?至于評估?至于最終的勝算?

  現在看來,不需要在意它們,拋棄雜念繼續(xù)做下去就是了。如果一定要確保絕對安全才能踏出下一步,那帝國早就已經完蛋了。

  “……”

  ……

  “克里茲,你還好吧?聽老師說你之前身體出現了一些狀況......”

  “有什么需要的話同我們說,沒關系的......”

  “回來了?那還好,之前看你沒有回來我還以為你也打算注銷自己......”

  “哈哈,hjh39564你可別了吧,人家干嘛要那么做,你這想的可真是......”

  ......

  “要出去玩一玩嗎?學校給咱們下發(fā)了新的活動范圍標識圖,現在來看,基本上整個星盤我們都能去。你們看,所有能去的地點都標注出來了,還有項目呢……”

  “哎,聽起來確實很有趣,但是去那些地點要坐別的船吧……這里的航線可是很復雜的啊?!?p>  “沒關系,我已經研究過了,這其中的流程的確有些復雜,不過只要遵循這些流程就沒問題。”

  “原來是這樣啊......”

  在交談的同時,注釋開始從克里茲的面前流過。對于克里茲來說,這很有趣——就像是在讀一則故事時,故事會自己把自己的世界觀、設定、明線和暗線和盤托出一樣。

  與初級教育有所不同的是,在中級教育階段,隨著經驗的豐富和權限等級的稍微提升,學生們擁有了更大的自主性和更多的自由時間。也正是因此,大家也就有了更多自由活動的機會。

  浩瀚的星盤中有成千上萬億個焦點,這些焦點的數量是如此巨大,要想在有限的時間里靠游歷的方式將它們逛完一遍很難做到,但是已經公開的地圖卻揭示了這樣一種現象:星盤中的這些結構似乎是單元化的,單元與單元彼此之間高度相似,只需要了解其中的一個或幾個單元就能知道一切單元的作用。

  這些單元……似乎會隨著數量與規(guī)模的堆疊而形成更上位的單元結構。

  同時,在克里茲看來,單元陣列似乎并不存在明確的“核心”,它們呈現出相對松散的放射規(guī)律排布。

  而當克里茲將目光移向切實存在的核心之后,他忽然發(fā)現,真正的核心區(qū)……似乎并不支持大規(guī)模的交通與交流。

  “嗯......”看著周圍面對新環(huán)境歡呼雀躍的同學們,克里茲并沒有在自己的世界中耽誤太多的時間。

  “你們注意到了嗎,剛剛那扇門,還有這里的這些走廊......它們都很有趣?。‰m然第一眼看起來它們有固定的大小,但是你們感覺到了嗎——在穿越它們的時候,我們經歷了一系列變換,所以這里實際上可以容納身軀大小很不一樣的存在,讓大家都能正常的出現在這里!”

  “我說,這位同學你是不是沒有細看初級教育的須知呢~初級教育的學校里這樣的設施就隨處都是啦!”

  “我,我當然看過啦!但是那個時候這些又看不懂,又沒有多少時候會用到這些功能......”

  “這些衣服和這些載具都很好看啊,這些設施也很不錯,均勻型通用能源照明燈,靜默型維持力場,姆洛克拉休眠艙......但是沒法買啊,咱們沒有那么多兌換點......怎么獲得更多的兌換點?。?!”

  “你們是......學生吧?進來吧,沒關系?!闭谏暇W的店主注意到了正在自己的店門口徘徊的這一小群學生,并把他們招呼了進來。

  “是嗎?那謝謝了店長先生?!钡玫皆试S之后的大家便涌入了店面之中,他們圍著各式各樣的設施器材一邊指指點點,一邊討論著怎樣才能獲得那神奇的“兌換點”,不過,這樣的討論并沒有維持太久。

  “要想獲得兌換點的話有兩個途徑——在你們正式畢業(yè)融入帝國社會之后,帝國的系統(tǒng)會定時給予你們兌換點。然后,你們還可以自行制造一些東西賣給系統(tǒng)或者其他人,在這個過程中,你們同樣可以獲得兌換點?!?p>  “現在你們如果還在學習的話,兌換點應該是學校發(fā)給你們的??紤]到學生時期絕大部分物資應該都是你們向學校申請學校再配發(fā)給你們這個情況,在這個過程里發(fā)給你們的兌換點應該不會很多?!?p>  “確實如您所說。”一行人齊刷刷地點點頭。

  “嗯,學生時代啊......挺好的,那也算我回不去的青春了。你們可要好好度過這段時光——過了這個階段再來重復這些經歷可就沒有這種感覺了?!?p>  “謝謝您的提醒?!笨死锲澱f道,“如果方便的話,您能告訴我們,我們以后可能的學習經歷嗎?”

  “嗯,這個方面啊......”說到這里,那位“店主”的表情稍微認真了一些,“如果我沒猜錯的話,目前的你們應該是正在接受中級教育,就是學習各種理論知識打基礎的時候。等到你們熬過這最勸退的階段開始接受高級教育之后,你們彼此之間可能就會變得完全不一樣......”

  “高級教育的周期很長并且分成兩期多段。高級教育前期時,你們會在各種環(huán)境、各種情況下學習,這個各種怎么說呢——跨度可能達到這一段你們是乘坐跨世界航船,使用各類最高明的信息交互系統(tǒng)完成的,下一段你們可能就需要跑到原始環(huán)境中的原始星球上學習怎么保護自己怎么生存發(fā)展下去。”

  “這一期的時間里,你們會經歷很多事情,但是這些事情整體上來說應該還算有趣。而在前期結束之后,你們需要開始根據你們之前的經歷和自己的喜好選擇自己的“針對方向”。在后期的學習中,你們會開始專攻這一方向直至畢業(yè)?!?p>  “畢業(yè)之后......就是持三級權限,開始融入帝國社會了?”克里茲問道。

  “也不一定,很多方向是跟帝國的成熟體系相接軌的,你們會進入這些部門開始工作。這一過程的確持有三級權限,但是在剛開始你們看到的內容不會很多,所以我是不認為那算作融入社會啦,當然這一點需要看每個人自己的想法?!?p>  “如果——你所選擇的方向十分困難或者是帝國目前正需要人才的部分,那么你們可能還需要面對不定的附加培訓。經歷附加培訓的個體可能會進入某些特種部門,在那些部門和機構里,你們可能不會接觸到所謂的“社會”,而是更多的沉浸在自己的小世界中......”

  “那么......進入社會之后,我們可以做些什么呢?”在克里茲思考的時候,同行的另一位學生問出了自己的問題。

  “我認為......可以這樣回答:在帝國允許的范圍內,你們可以做任何事情,如果要更具體的部分......就看看你們周圍——學校,交通設施,還有這里的一切,你們可以充當這些體系中的任何角色,只要你們愿意去做。嗯......不過這里倒也確實有這樣的問題,太寬泛的選擇可能確實容易使得選擇不容易做出,這些嘛,就需要你們多觀察多注意了——不光是觀察外界環(huán)境,也需要注意留心自己。”

  “好?!?p>  “好的?!?p>  “謝啦~”

  “那么,各位,咱們再去別的地方逛一逛吧,我查了查地圖,在這里好像還有小吃街,咱們要不要去試試?”

  “小吃街?”克里茲摸了摸自己的肚子,靜默狀態(tài)下便能發(fā)動的敘事分析能力使得他能夠解析一部分詞匯并加速理解一部分事物,不過此時此刻,他雖然明白小吃街的含義,但是對于自己能不能吃東西,以及為什么帝國生命會開發(fā)出這些功能等方面產生了部分懷疑。

  “哈哈,可以的,雖然我們的日?;顒右揽康氖菍碾S身超凡力量動力體系,但是這具身體可以開發(fā)的地方很多——你們到時候留意一下那里的注意事項就行!”身后,那個雖然只聽過幾次但是卻已經十分親切的聲音說道,“玩的開心!”

  ......

  “這些東西......真的能吃嗎?”面對面前的幾個盤子中閃爍著不同光澤的那一堆堆只能認為是物質的存在,iuoi456皺了皺眉頭,“并且這些東西......怎么往嘴巴里送?。慷页赃M去......”

  幾個人圍繞著餐桌爭論起來,這時,在他們的身邊,一個沉默的身影被忽視了——在克里茲的眼中,面前剛剛擺上來的食物開始生成一些不一樣的東西:它們在原產地是被怎樣采集的,又是以怎樣的方式被送到熱銷地,在熱銷地,那里的購買者們會怎么處理、怎么使用這些東西......它們就好像是說明一般,不斷的出現在克里茲的視野里。

  “生成對應口腔結構,生成食道,生成分解腔......味覺載入,口感族載入,連接感知與對應歡愉指數協(xié)調中樞......嗚嗯,是美味?。∥叶?,這的確很快樂!”

  “克里茲?。?!”幾聲帶著差異的喊聲扎進了克里茲的耳朵,隨之而來的還有擂在他身上的幾拳:“也不帶上我們!在偷偷摸摸干嘛呢?!”

  “嗚嗚,不是不是,我找到“吃東西”的具體做法了。你們只需要這樣做......再這樣就可以......成功了沒?”

  “確實是美味......”“這口感有點......”“噗,這是什么怪味道!”

  “說起來,這些是......來源自零散世界16—25—1312e1546h134,休比卡拉獸的......蛋,還有......啊啊啊——后面的太長不念了,這些是來自原始世界原始環(huán)境的產物哎!”

  “不行,我是真的不喜歡這個味道。您好,我想點這些,還請換一下......”

  “要兌換點的,別點那么多!你還想點宇宙蛋?看清楚那個價格,把我們賣了都不一定能換出那么多兌換點來的!”

  “說起來,這里的環(huán)境風格很不一樣啊,之前的那家設備商店似乎跟校舍環(huán)境差不多,但是這里......說到這,幾雙眼睛齊刷刷地向周圍望去:燈光顯得有些昏暗,這里的環(huán)境明顯比起之前已經見過的其他環(huán)境來看都要狹窄和平穩(wěn)??死锲澑杏X,這里似乎就像是某種古代環(huán)境穿越至此后固化形成的。這里的一切事物的出發(fā)點與演變方式似乎都與自己已經熟知的那一套大相徑庭。

  “對了,你們有沒有注意到,其實在咱們到這里之前,我們已經路過很多個具有不同的風格的“店”了,它們之中的跨度很大,就跟我們學的知識的跨度一樣大?!笨死锲澓鋈徽f道。

  “唉?!是這樣嗎?還真的沒有很注意到啊......克里茲你提前來過這里嗎?”

  “那怎么可能嘛......咱們的假期都是一樣的,我哪里有額外的假期跑出來這么遠......”

  “是嘛......”

  ......

  “你們發(fā)現了沒有,剛剛我們所在的那一片區(qū)域里,其實有很多形式完全不同的建筑物啊,其中好像還有不少穹頂式的巨型建筑......跟咱們之前呆的地方很不一樣唉,咱們那邊絕大部分建筑物都是立方體......雖然沒有給人不舒服的感覺,但是似乎確實是單調了點?!?p>  “我倒是想說......為什么所謂的娛樂設施會這么大......”此時此刻,橫亙在一行人面前,橫亙在人流面前的巨大設備確實是用于消遣,但是它的規(guī)模......可能同“學?!彼诘哪莻€星盤差不多大。

  “剛剛不還是你說的什么“哪有浪費一說”嗎?!生產力無限所以那些沒關系,怎么現在就接受不了了?!同樣的道理——上限高嘛,那么上限以內的東西,用來做這些不也合情合理嗎?更何況......這還遠沒到上限吧?!對吧,克里茲?”

  “你們別轉移話題,要玩什么趕緊確定!怎么......玩這個怎么還需要換衣服的?!”看著自己面前的光屏如同傾瀉海嘯一般陳列在面前的注意事項,iuoi456剛剛吐槽了幾條就吐槽不下去了,“這個“銀河大擺錘”的要求也太多了吧!哪怕是專門準備都需要花不少的時間??!”

  “這個本來就是需要乘坐人特別準備的吧......你看這里說的,大擺錘跨越的時空路徑超過十萬年和五十六萬光年,其間會跨越多片特殊的時空云,需要乘客確保自身已經滿足對應的乘坐安全要求,并且需要提前很久預約的......咱們就別考慮這個啦!這東西轉一圈都夠咱們畢業(yè)成千上萬次啦?!?p>  “我同意克里茲的說法,并且......為什么你會專門吐槽需要換衣服?!是因為你覺得這一項比其他的所有部分都要麻煩嗎?”說著,ufas5343看了看把自己里三層外三層用種種華麗的罩衫和內襯裹起來的iuoi456。

  “當然不是——因為這樣更帥??!你們不覺得嗎?”

  “不覺得,只覺得麻煩!”

  “那......去玩模擬星盤怎么樣?反正現在也玩不成這個,那我們就干脆換項目好了......”

  “但是那是真的?!?p>  “對啊,真的有那個項目,要不然我干嘛要提......什么真的?”

  “星盤是真的?!笨死锲澮浴盁o辜”的語氣回答道?!澳銈冋娴母彝鎲幔俊?p>  “......克里茲啊,你這輕車熟路的……你怎么這么熟練???!難不成你之前已經出來玩過好多次了?”終于,大家忍不住了,他們湊上前來,將克里茲完全圍在了中間。

  “不是不是,就是出來之前多看了看帖子做了點準備……”

  “……真的嘛?”

  “啊,這……作業(yè)你們都弄完了嗎?”

  “作業(yè)不就是階段性學習匯總和把所見所聞結合形成報告嗎?今天這一圈下來聽了那么多也看了那么多,難道還怕做不出......”

  “但是現在......幾點了?”

  “……”

  “……?!”

  “……糟!!”

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