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籃球星光

第十章 張教練的感嘆

籃球星光 金光云翼 2616 2019-02-05 18:41:22

  籃球追了回來。

  水七星堅稱,“老師來了,沒必要再比?!?p>  伍三和馬四哪里不知道這是水七星給留面子,當(dāng)即也不再叫嚷。

  “你們很有精神頭嘛,”齊老師笑嘻嘻的,水七星幾個也樂呵呵的。

  但隨即齊老師畫風(fēng)一轉(zhuǎn),“還敢私自和二班的人定賭約,是當(dāng)我不存在嗎?”

  齊老師板著臉,生氣道。

  “老師您怎么知道?!蹦麓筇锩竽X勺,傻笑到。

  “就你們這智商我怎么不知道?!?p>  齊雪花老師一副恨鐵不成鋼的樣子。

  “老師,我們能贏。”水七星忽然說道:“別看二班他們強,可我們自己也有自己的特色。周鐵球我可以在內(nèi)線抗住他,阿木他的實力只怕大家尚且都沒有領(lǐng)略過,我覺得可以敵住非常。只要我們齊心,我覺得我們可以贏。”

  看著水七星侃侃而談,齊雪花老師有些愣了,這孩子懂這些?這可不是文化課。

  “這樣,你們罰幾個籃我看看,可以嗎?”張教練趁這個空當(dāng),接過來話匣。

  “張教練。”水七星這會似乎才想起第一次和人家見面的窘迫,當(dāng)即向后縮了縮腦袋。

  “張教練可是咱們學(xué)校的籃球高手,今天我特意請過來的,大家可要加油?!饼R雪花老師的聲音響起。

  眾人一愣,沒有反應(yīng)過來。有人竊竊私語,在討論張教練是個什么來歷。

  張教練板起臉,“你們干什么,還不快點,知道你們齊老師付出多少代價嗎?到時輸了比賽,她可是要代表你們道歉的。一群小屁孩,還不快點動起來!”

  說到最后,張教練近乎嘶吼起來。

  水七星看向齊雪花老師,原來這件事最終還是把班主任牽扯進來。

  齊老師老師畢業(yè)三年,將他們從初一帶到初三,可謂真是將他們看成了自己的孩子。

  看著柔弱卻一臉堅毅的老師,水七星暗自發(fā)誓,今年的年紀(jì)籃球大賽,一定要帶領(lǐng)一班取得好成績。

  “我知道他是誰了?!睂O飛熊忽然說道,在這幾人中,他算是消息最靈通的?!皬埥叹?,果然是張教練。他是咱們學(xué)校特聘的體育老師,曾率咱們學(xué)?;@球隊出戰(zhàn),在不被看好的情況下,愣是一個披荊斬棘,取得省賽第三名的好成績。我去,還有等等等等。咱們老班居然把這位大神請過來了?!?p>  趁著罰球間隙,孫飛熊向水七星幾人講解開張教練的豐功偉績。

  張教練,男,本地人。

  自小長大于這水山郡水山縣,當(dāng)年便是就讀于水山二中。

  當(dāng)年的張教練也算一個奇人,自接觸數(shù)理化成績就沒有差過,但文類學(xué)科成績始終不得太大的提升。

  后來也是機緣巧合之下,走了體育之路,從此一發(fā)而不可收。

  初中時練田徑,省賽冠軍拿了不知道多少個。

  高中后該修籃球,更是一時追風(fēng)少年。

  籃球場上學(xué)生們聊著自己老師,老師卻也在場下打量著學(xué)生。

  “來幾組三步上籃吧,”張教練忽然拍了拍手掌,開口道,“用你們認為最帥氣的姿勢展現(xiàn)你們自己。”

  張教練希望通過這樣的途徑,切實對球員們觀察一下。

  之前齊老師雖然和自己說了很多,可畢竟耳聽為虛,眼見為實。

  特別是水七星,格外受張教練關(guān)注。

  二班本就強于一班,除卻之前水七星了解的,剛剛張教練了解到消息,二班還有一個隱藏的強者。

  黃五山,同樣是之前參加過校隊。

  對于水山二中,一二班兩個尖子班并行,采用淘汰制。根據(jù)大考的情況,對兩班人員進行調(diào)整。

  二班班主任根據(jù)之前大考的情況,要來了黃五山。

  也許本來二班班主任只是想單純的在籃球大賽上壓一班個風(fēng)頭,此時卻成了催命符。

  張教練算便了雙方陣容,只覺得壓力山大。

  一個處理不好,自己回家倒無所謂,只是可憐那鍵盤了,被自己小兩百斤的體重壓著。

  巧婦難為無米之炊,張教練自視甚高,可面對這么一把牌,也不好出招。

  此時張教練是無比渴望之前拒絕自己的那個小伙子,如果不是聽說孩子們都來了籃球場練習(xí),張教練一定先去教室找一找那小伙子。

  結(jié)果……嘿嘿,剛好遇上了。

  張教練眼力好,剛剛的二對二張教練也看到了一二。

  特別是水七星最后大帽馬四那一球,正是讓張教練看到了水七星的潛力。

  大概是水七星真的沒有料到那球會由馬四出手,故而那個時刻,水七星是有幾分失位的。

  但縱使如此,依舊能夠趕過來防守,這讓張教練想起了“狼王”一個人的聯(lián)防。

  逆天了,逆天了。

  只看到這一球,張教練就判斷出,水七星很可能便是一班獲勝的最大關(guān)鍵!

  如果真能給自己調(diào)教一段時間,張教練有信心讓水七星和校隊的那群牲口掰腕子。

  可現(xiàn)在橫在張教練面前的還有一個問題,那就是沒有時間。

  一個剛剛接觸籃球的孩子,縱使身體條件再好,真的可以擔(dān)得起救世主嗎?

  水七星很快給出了答案。

  張教練也不知道如何,鬼使神差的便要求大家展示一下。

  于是張教練看到了水七星罰籃,四投三中!

  75%的罰球命中率,也許并不是多么耀眼,但卻讓張教練心中一暖。

  這個叫水七星的孩子,似乎并不是一點籃球功底也沒有。投籃手感很柔和,而且最關(guān)鍵的是罰球前水七星自我調(diào)節(jié)的那兩下拍擊地面,更是讓張教練感受到一種對籃球的熟悉。

  這孩子就是天生打籃球的料!

  故而才有了張教練要求三步上籃的情況。

  張教練握了握自己的手,是不是太貪心了,一個初學(xué)者能夠在這三步上籃中給自己什么驚喜呢?

  張教練很快就看到了。

  只見水七星輕輕跑動,接到籃下球員的傳球。就在此時,剎那間水七星瞬間變速。

  一股炸裂感呈現(xiàn)在張教練視野。

  只見水七星操動著籃球,向籃下插去。

  速度之快,很快便迫近了籃筐。也許是本來離籃筐就太近,待到起步時,水七星離籃下已經(jīng)沒有多遠的距離。

  失誤了?這個念頭剛剛在張教練腦海出現(xiàn),便劃走。

  水七星來到籃下后,這才起跳,身體略過籃球架的位置,右手舉高,在空中慢慢側(cè)身。

  只見右手靈巧的一撥,籃球應(yīng)聲入框。

  “那個水七星,再來一次!”水七星正準(zhǔn)備繞到隊伍后面,排隊等待下一球,張教練忽然攔住?!八咝峭瑢W(xué),你能不能再來一次三步上籃,如果還有別的動作,自然更好?!?p>  張教練緩了一下,組織了一下語言。

  “沒問題?!彼咝强戳艘谎酆竺娴年犛?,對張教練點點頭。

  “七星,好樣的?!币换仡^,木春藤給水七星打氣道,此時的木春藤自然看得出張教練對水七星的賞識。

  穆大田呆呆的,沒有說什么。一旁孫飛熊則要激動的多。

  就好比自己偶像便在身旁,能夠說上幾句話,得到一句夸獎,那是多么幸福。

  不管此時孫飛熊的心態(tài),此時水七星可是平常心,教練讓自己展示,那便展示。

  剛剛自己的一擊,應(yīng)該充分展現(xiàn)出了自己的速度和力量。那么接下來這一球……水七星沖籃下隊友一笑,示意自己已經(jīng)準(zhǔn)備好。

  籃球擊地而來,水七星一把抄住,速度不減。

  只是這速度比起剛剛,或許還是要慢了幾分,他這是想要展示什么,張教練托住下巴。

  在禁區(qū)旁,水七星一步跨出抱球,但緊接著卻向側(cè)翼跳了一下。

  這一步,跳的很大,但絲毫沒有影響水七星的節(jié)奏,一個挺身,籃球入框。

  此時的張教練眼神死死盯住水七星,一動不動。

  旁邊齊老師看到自家張教練如此,頓時明白,這一定是讓他看到了什么不得了的東西。

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