覺無法師也就是阮哲在剃度儀式結(jié)束后，頭也不回地跟著虛空法師進(jìn)了寺院的內(nèi)堂。
儀式結(jié)束眾位僧侶也皆散去，留下了丁爾康悵然若失地呆立在原地。
丁爾康看著法相莊嚴(yán)的菩薩像，不由自主地跪拜了下去。他在心頭默默地祈禱著，祝愿佛光能普照到每一個(gè)人的身上。
“覺無、覺無，一入空門真的就萬事皆無嗎？”丁爾康跪在蒲團(tuán)上思考著，他雙手合十，眼觀鼻，鼻觀心，用他的智慧在分析著……
阮哲失去了最愛的人就心無掛礙，而自己不僅失去了心上人，還失去了十年寒窗苦讀而得來的功名，卻仍留在塵世間受苦。對(duì)比之下，自己是不是有點(diǎn)太懦弱了？
丁爾康不停地問著自己，為什么？
萬佛寺的僧人們各干著各的事情，丁爾康依稀能感覺到身邊不停地有人走來走去?？墒?，他想要的答案一直沒有找到。角樓的暮鼓敲了起來，丁爾康才恍然間想起已經(jīng)是傍晚時(shí)分，他必須回去了。
“竹林書院”的擔(dān)子已經(jīng)接到了手里，丁爾康必須得負(fù)起責(zé)來。
書院的小廝們已經(jīng)給丁爾康準(zhǔn)備出了一間臥室，丁爾康洗漱完就和衣躺下了。他的腦袋太亂，需要好好地整理一下了。
雪依去世，阮哲出家，接手書院這一系列事件就仿佛是電光火石間就發(fā)生了，丁爾康還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)成了“竹林書院”的院長(zhǎng)。
院長(zhǎng)應(yīng)該怎么當(dāng)？
丁爾康的腦子里此刻最迫切的就是這個(gè)問題。
他在已度過的人生中有一半時(shí)間都呆在書院里，“懷覃書院”、“晉陽書院”、“竹林書院”都留下了他勤奮刻苦、孜孜不倦的身影。書院的各種老師紛紛涌上心頭，曾校長(zhǎng)、章若望、阮哲都是他人生中的貴人和榜樣，要做就要做到像他們一樣，不僅教書育人還要育德育性。丁爾康一想到這里頓時(shí)就感覺渾身充滿了力量，他最忘不了和章若望告別時(shí)的那番話“回去后教書育人，為他人開心智！”
一語成讖，真的讓章若望先生說中了，陰差陽錯(cuò)下丁爾康真的成了一名先生。
想通后丁爾康終于沉沉地睡去了，一夜無夢(mèng)！
第二天，神清氣爽的丁爾康叫來了書院的管事想詳細(xì)地了解一下書院的實(shí)際情況。
管事吱吱唔唔地說道：“現(xiàn)在的書院基本上屬于閉院狀態(tài)，雪依生病阮哲無心教學(xué)，只留用了必需的人員，書院現(xiàn)在是入不敷出的境況！”
丁爾康一聽大吃一驚，書院蕭條的情說他已經(jīng)看出來了，但是有這么差卻是他萬萬沒想到的，想當(dāng)初“竹林書院”可是群賢畢至，少長(zhǎng)咸集呀！
管事的說道：“當(dāng)務(wù)之急是書院急需招生，學(xué)員一多人氣就旺了起來，這樣子才能形成良性循環(huán)，重振竹林雄風(fēng)！”
丁爾康聽后也默認(rèn)了這個(gè)方法，他對(duì)管事說道：“你先把賬薄拿上來我仔細(xì)看看，然后擬一個(gè)招生的方案出來，再細(xì)細(xì)討論可行否？”
管事的把賬薄拿上來丁爾康細(xì)細(xì)地翻了起來，他二十幾年來只看各種書籍了，哪里見過這種東西。
賬薄初看起來好像很容易，好像就是買了幾袋米用去多少錢的問題，再仔細(xì)看下去應(yīng)收、應(yīng)付、實(shí)收、實(shí)付等各種名詞就把丁爾康弄了個(gè)天玄地轉(zhuǎn)，他努力地從中去找規(guī)律，找決竅，直到耳邊聽見管事的說：“院長(zhǎng)，招生方案寫好了，您過一下目?！彼琶腿婚g從那一堆數(shù)字中拽了出來。
“院長(zhǎng)，我已經(jīng)是院長(zhǎng)了嗎？”丁爾康還有點(diǎn)不敢相信自己肩膀上已經(jīng)擔(dān)上了這么重的一副擔(dān)子。
管事的把擬好的招生方案遞給了他，丁爾康細(xì)細(xì)地看了一遍，“竹林書院”的實(shí)力真不是吹牛，從招生方案中就能看出一個(gè)小小的管事文筆水平很高，通篇文字順暢，筆力工整，丁爾康竟然沒有挑去毛病。他贊許地朝管事點(diǎn)點(diǎn)頭，真心地說道：“這篇招生方案寫得很好，不過我想再加上幾條可以嗎？”
管事的忙點(diǎn)頭說道：“當(dāng)然可以了，但憑院長(zhǎng)吩咐?！?p> 就見丁爾康提筆疾書起來，他邊寫邊思考，不一會(huì)就寫完了，丁爾康和管事的說道：“您看下合適不？”
管事的忙上前看去，只見丁爾康們書法端秀清新，望之就知是承自王體。丁爾康又加了二條：若學(xué)生家貧者，可酌情減免學(xué)費(fèi)，書院為貧困學(xué)生提供救助服務(wù)，貧困學(xué)生可用勞力折扺學(xué)費(fèi)。
管事的邊念邊點(diǎn)頭，他伸出大拇指對(duì)丁爾康說道：“院長(zhǎng)仁義，不知有多少學(xué)生會(huì)感激您的義舉呢！山陽縣貪困學(xué)子不少，阮哲院長(zhǎng)那時(shí)也非常頭疼這件事情，家貧失學(xué)的孩子很多，咱們書院的力量有限，一時(shí)間怕是承擔(dān)不起那么多的貪困學(xué)生，可不可以先制定個(gè)名額限制，等經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)再慢慢擴(kuò)大呢？”
丁爾康當(dāng)時(shí)一心想著讓更多的人能讀起書，卻忘了當(dāng)眼下書院也是入不敷出，聽到管事的建議后他想了想說的：“好吧，先制定一個(gè)十人名額限制，等經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)后爭(zhēng)取取消人數(shù)限制。教育應(yīng)該是有教無類，不能因?yàn)樨毟F就讓人分了類去。您把這個(gè)多摹寫幾份，貼出去吧！”
這一系列的事情辦完，丁爾康才發(fā)現(xiàn)從早上到現(xiàn)在他還水米未進(jìn)，于是他去到廚房想找點(diǎn)吃的。
快到廚房時(shí)就聽見廚師們?cè)谟懻撝裁矗柨邓貋砟_步輕，廚師們完全沒有聽到有人見來，有一個(gè)正大聲說道：“我就不信他一個(gè)二十多的毛頭小子能把這么大一個(gè)書院搞好了？”另一個(gè)人說道：“你知道個(gè)啥，這個(gè)小院長(zhǎng)可是阮院長(zhǎng)手把手交出來的，聽說鄉(xiāng)試第七名呢，不能小瞧了人家?！?p> 那一個(gè)人又接道：“再怎么說二十幾歲的小伙子嘴上沒毛，辦事不牢，我怕他干不好！”
另一個(gè)又說：“先走著再說吧，實(shí)在不行咱們另謀高就就是了，怕是可惜了這么好的書院啦?！?p> 丁爾康聽著他們的討論，肚子也不餓了。