第04章：煉丹術(shù)課
書接上回，上回書說到天武修煉出二品神變能儲存器官了。
今天，白美老師把大家?guī)У搅恕笩挼ばg(shù)專門課堂」。
天武跟著白美老師來到了煉丹術(shù)專門課堂。課堂外面有白色黑字的「煉丹術(shù)專門課堂」幾個字。
這個課堂里面是一個一個的煉丹爐。煉丹爐是金色的，圓柱體的煉丹爐。煉丹爐底下是氣火爐。有一個金色的圓形蓋子。有三十個這個煉丹爐。在講臺位置也有一個煉丹爐，底下是氣火爐。
白美老師走到講臺，說道：“你們找地方站著吧?！?p> 于是三十個學(xué)生都找到了自己的位置。
白美老師開始講課了，白美老師說：“修煉不只是有內(nèi)修煉，還有服藥，服藥是修煉神變術(shù)的基礎(chǔ)之一。服藥有三種：煮成湯藥，直接服用，煉藥。其中煉藥的藥效是最高的，所以需要學(xué)習(xí)煉藥。當(dāng)然如果不太會，也可以通過購買獲得，但是這只是實(shí)在練不好藥的選擇。一般的掌握了煉藥術(shù)才能更好的修煉神變術(shù)，就算自己煉的藥水平不高，也比購買花費(fèi)少的多?！?p> 白美柔美的身軀屹立在煉藥課堂的講臺上繼續(xù)說道：“所以我們今天講的就是煉丹術(shù)。修習(xí)神變術(shù)需要各種丹藥才能實(shí)現(xiàn)。”
“補(bǔ)充神變能的補(bǔ)能丹，變化容貌的變貌丹，開發(fā)各種幫助生成神變器官的神變術(shù)開發(fā)丹?！?p> 白美老師說：最重要的是丹藥有十個品級：一品丹藥發(fā)出赤色微光，二品丹藥發(fā)出橙色微光，三品丹藥發(fā)出黃色微光，四品丹藥發(fā)出綠色微光，五品丹藥發(fā)出青色微光，六品丹藥發(fā)出藍(lán)色微光，七品丹藥能發(fā)出紫色微光，八品丹藥能發(fā)出黑色微光，九品丹藥能發(fā)出白色微光，十品丹藥能發(fā)出金色微光?？傊に幍钠芳壘褪峭ㄟ^丹藥泛出的微光來判斷。
白美老師說：“現(xiàn)在我教大家最基本、最廣泛使用的補(bǔ)能丹。補(bǔ)能丹也是分為十品：
一品補(bǔ)能丹能補(bǔ)充一千立方米神變能。發(fā)出赤色微光。
二品補(bǔ)能丹能補(bǔ)充二千立方米神變能。發(fā)出橙色微光。
三品補(bǔ)能丹能補(bǔ)充三千立方米神變能。發(fā)出黃色微光。
四品補(bǔ)能丹能補(bǔ)充四千立方米神變能。發(fā)出綠色微光。
五品補(bǔ)能丹能補(bǔ)充五千立方米神變能。發(fā)出青色微光。
六品補(bǔ)能丹能補(bǔ)充六千立方米神變能。發(fā)出藍(lán)色微光。
七品補(bǔ)能丹能補(bǔ)充七千立方米神變能。發(fā)出紫色微光。
八品補(bǔ)能丹能補(bǔ)充八千立方米神變能。發(fā)出黑色微光。
九品補(bǔ)能丹能補(bǔ)充九千立方米神變能。發(fā)出白色微光。
十品補(bǔ)能丹能補(bǔ)充一萬立方米神變能。發(fā)出金色微光。
煉丹用的是煉丹爐，金色的外表，直徑是圓形的。
白美老師接著說：“煉丹用的火是氣火，也就是把燃?xì)庥玫幕鹧?，不是每個人都會神變術(shù)變成火焰器官，發(fā)出火焰。再說，有現(xiàn)成的氣火，干嘛還需要費(fèi)自己的神變能呢？”
“補(bǔ)能丹是最基本的，用于補(bǔ)充人體的神變能的丹藥，分為品級不同和數(shù)量不同。這都代表了神變術(shù)者的煉丹水平。
水平高的煉丹術(shù)，能煉出數(shù)量有多，品級越高的丹藥
白美老師說著拿出五品黃芪，五品黨參，五品當(dāng)歸身，五品大棗讓同學(xué)們看。這些藥材的是我們蘋果神變術(shù)學(xué)校專門從跟我們合作的藥物基地購買來的。
白美老師一邊說一邊把五品黃芪、五品黨參、五品當(dāng)歸身、五品大棗全部投入金色的煉丹爐里。
白美老師打開氣火發(fā)出：“滋滋，呼！”的聲音。氣火“呼呼”的燃燒著。
只見幾味藥材在氣火的作用下燃燒了起來。白美老師不斷用專門的金色勺子把雜質(zhì)去除，留下精華。白美老師不斷用火培養(yǎng)藥物，最后幾位藥材融合在一起。隨后幾種藥材變成了十粒發(fā)出青色微光的棕色藥丸。
白美說：“這就是五品補(bǔ)能丹了?！卑酌滥弥l(fā)出青色微光的，地球黃豆樣大的五品藥丸給同學(xué)們觀看。
同學(xué)們驚嘆道：“哇！白美老師好厲害?。 ?p> 白美老師說：“光是看是永遠(yuǎn)學(xué)不會技術(shù)的，必須親自實(shí)驗才行。你們動手煉丹吧。”
白美老師發(fā)給大家一品黃芪、一品黨參、一品當(dāng)歸身、一品大棗。同學(xué)們熱火朝天的煉起了補(bǔ)能丹。
天武也拿出藥材，打開氣火，把藥材放進(jìn)煉丹爐里。
天武學(xué)著點(diǎn)白美老師的動作去做，把藥材全部放入，拿著專門的金色勺子攪動藥材。天武先把藥材雜質(zhì)去除，去除雜質(zhì)后該是融合了。天武很小心的把丹藥融合在一起。
最后天武煉制成了一品赤色補(bǔ)能丹三十粒。
其它男同學(xué)對天武非常羨慕妒忌恨。紛紛投來復(fù)雜的目光，而全班的女生，全部贊嘆“好帥??！如果我能嫁給他就好了?！币驗槠渌型瑢W(xué)還沒煉制成功哪怕一粒丹藥呢。
白美老師看到了走進(jìn)一看，倒吸一口涼氣。
心想“沒想到長得這么好看的學(xué)生，竟然在神變術(shù)丹藥上這么有悟性，一開始就煉出了發(fā)出赤色微光的一品補(bǔ)能丹來要知道這可是第一堂課啊?！?p> “如果我能年輕一些，我還真想嫁給他呢?！?p> 天武在煉丹這個技術(shù)上真是個天才啊。不是說能煉出一品補(bǔ)能丹三十粒有多么了不起，而是這小小年紀(jì)，剛上第一節(jié)課就能煉出一品補(bǔ)能丹三十粒，不是天才又是什么？”
隨后白美老師為了檢驗天武的煉丹能力，破格給了天武二品黃芪、二品黨參、二品當(dāng)歸身、二品大棗。
天武小心翼翼的接過二品藥材，把幾個藥材投入金色圓柱體的煉丹爐里。天武點(diǎn)燃?xì)饣?，用專門的金色勺子攪動藥材。開始是去粗取精，然后把藥物精華融合在一起。
最后，白美老師一看：“好家伙，二品補(bǔ)能丹二十粒。這也太厲害了吧?！?p> 隨后白美老師又給了天武三品黃芪、三品黨參、三品當(dāng)歸身、三品大棗。
天武把幾種藥材投入金色的煉丹爐內(nèi)，打開氣火。用專門的金色勺子攪拌藥材，藥材的精華留了下來，融合精華為一體。最后，白美老師一看這個丹藥沒有顏色，那就是失敗了。
很顯然是失敗了。不過天武還是天才中的天才。
隨著下課，白美老師看到只有天武煉制成功二品補(bǔ)能丹，其它同學(xué)都沒煉成一品丹藥。