摸底考試結(jié)束后的兩三天，大家像打了雞血似的發(fā)奮圖強(qiáng)，勢(shì)必要重新做人。
但是，也就過了那么兩三天后，一切又恢復(fù)了正常。
早上五點(diǎn)出頭就到教室里挑燈朗讀的人少了，六點(diǎn)十分晨讀開始才踏著鈴聲姍姍來遲的人多了。
中午連二十分鐘小寢時(shí)間都用來學(xué)習(xí)的人少了，從午間靜校一覺趴到下午預(yù)備鈴響才醒的人多了。
晚上放學(xué)還要在教室里掙扎幾分鐘，回宿舍繼續(xù)挑燈夜讀的人少了，熄燈以后仍在和查寢老師玩“貓捉老鼠”游戲的人多了……
總之，一切又恢復(fù)了往日的生活節(jié)奏。
不能說是安逸，畢竟高三生活沒有安逸這一說。只能說是考試后瘋狂的學(xué)習(xí)模式，恢復(fù)了正常的可持續(xù)性學(xué)習(xí)模式。
但是，這卻讓班主任眼中的幾個(gè)“釘子”活躍起來。
“食堂的飯真難吃，中午點(diǎn)外賣?！闭n間，坐在后排的馮建強(qiáng)發(fā)著牢騷。
“強(qiáng)哥，幫我也訂一份?！庇喭赓u這種好事，黃濤怎么能錯(cuò)過？于是他也跟著來了一句。
說道外賣這事，婁騰也頗有感慨。
高中住校生平時(shí)不允許出校門，這種情況并不少見。那么改善伙食的重任，就要交給外賣或走讀生了。
于是乎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在中午靜校每個(gè)人都忙著自己的事情時(shí)，常有幾人在吧唧吧唧地吃著外賣。
最讓人惱火的是，竟然有人在教室里吃涼皮、麻辣燙！好家伙，整個(gè)教室一下午都得氤氳著刺激性氣味，讓人窒息！
說實(shí)話，婁騰很反感這些人，吃東西聲音大暫且不說，咱能不能吃點(diǎn)清淡的食物，實(shí)在不行，咱到隔壁的空教室吃行不？
外賣散發(fā)的怪味實(shí)在刺鼻，夏天通風(fēng)情況還好點(diǎn)，冬天關(guān)窗戶關(guān)門的，一個(gè)下午味都散不了，真讓人難受。
婁騰憤然走向廁所，卻又聽見馮建強(qiáng)在和其它班級(jí)的人計(jì)劃著“小陰謀”！
“今晚去通宵啊？”
“你開玩笑的嗎？強(qiáng)哥?！?p> “說真的，我們班‘僵尸’這幾天出差，去不去？”
“那行，我們吃晚飯時(shí)出去?！?p> 婁騰方便的時(shí)候，聽完二人的對(duì)話。等到晚自習(xí)開始時(shí)，他下意識(shí)地往后排看了一眼，結(jié)果馮建強(qiáng)真的沒在教室！
真是山中無老虎，猴子稱大王，班主任前腳剛走，這些人就要上天！
可想而知，馮建強(qiáng)第二天從晨讀一直睡到上午第四節(jié)課結(jié)束，中間的跑操音樂都沒吵醒他，也是人才。
事實(shí)上，婁騰并不關(guān)心這樣的同學(xué)，但看見那一攤堆在桌子的“死肉”，他忍不住想吐槽。這幾個(gè)“問題學(xué)生”，好像不趁班主任出差這幾天犯點(diǎn)錯(cuò)就吃虧似的，想方設(shè)法的搗鬼。
這不，婁騰他們正在安靜的上晚自習(xí)，忽然一陣突兀的笑聲打破了教室里原有的和諧。
“來，馮建強(qiáng)，注意點(diǎn)了?！奔o(jì)律委李浩往后排看去，目光如炬。
那幾個(gè)騷動(dòng)的人識(shí)相的安靜下來，而這時(shí)走廊里傳來轟轟的疾跑聲，像似丟了魂一般沖向廁所。
李浩轉(zhuǎn)回身繼續(xù)自習(xí)，可沒等他寫完一題，后排幾人的聲音再次傳進(jìn)他的耳朵。
#@*$*#&#……
當(dāng)坐在第三排的婁騰清楚聽到“E罩杯”這個(gè)詞時(shí)，李浩拍著桌子怒聲喝到：“馮建強(qiáng)安靜點(diǎn)！有什么話下課再說！”
李浩話未說完，班里已開始議論紛紛，而這時(shí)下課鈴響了。
“浩總這預(yù)判，絕對(duì)！”
李浩的同桌彭輝緩解充滿火藥味的氣氛，繼而孫小龍也伸長(zhǎng)脖子和李浩說話，他們真怕紀(jì)律委為這事鬧出矛盾。畢竟李浩是那種剛強(qiáng)的人，原則問題他絕對(duì)不會(huì)服軟。
好在幾人趁課間疏導(dǎo)疏導(dǎo)，李浩也就和大家有說有笑的了。
不過課間十分鐘是什么概念呢？
對(duì)于婁騰、鄒皓這類人，也就喝點(diǎn)水，有話聊幾句，沒話歇歇眼，然后就上課了。
但對(duì)于邢思宇、王倩倩這種墜入愛河的人，首先要來一場(chǎng)《泰坦尼克號(hào)》式的感情對(duì)白：You Jump，I Jump。
然后王倩倩會(huì)從頭發(fā)梢到鞋底，全方位無死角的掃描一遍邢思宇。
接著兩人要通過眼神交流，把上課沒能享受的戀愛美好時(shí)光全部補(bǔ)回來。
最后，沒等兩人解決私人問題，上課鈴就響了。
于是乎，婁騰總能在上課鈴響的時(shí)候聽到王倩倩一驚一乍地鬼叫：“啊呀！我?guī)€沒去呢。”
拜托，女孩子家稍微矜持一點(diǎn)好不好？你這樣會(huì)嫁不出去……會(huì)大小便失禁的！
上課鈴響時(shí)，馮建強(qiáng)和郭強(qiáng)從教室外面大搖大擺地走進(jìn)來。路過婁騰時(shí)，那一股濃烈的尼古丁氣味啪的一聲全拍在了婁騰臉上。
我靠！這兩貨，是用全身毛孔一起抽的煙嗎？怎么比熏煙還嗆人？
婁騰心里一百二十個(gè)不爽，要不是他脾氣好，估計(jì)他得當(dāng)場(chǎng)開罵。
就這樣出差兩天后，班主任終于回來了，第一件事就是找班長(zhǎng)兼紀(jì)律委李浩和副班長(zhǎng)盧建浪，指名問他們馮建強(qiáng)幾人這兩天有沒有犯錯(cuò)。
所以說，班委總是兩邊不討好。說吧得罪同學(xué)，不說罷“僵尸”又死死追問。
說什么把錯(cuò)誤告訴老師是為同學(xué)好，理是這么個(gè)理，然后呢？誰在乎你為不為他好，他就知道自己不爽，知道自己因?yàn)槟愕母鏍疃话嘀魅翁幏?，知道以后凡事都得離你這種“臥底”遠(yuǎn)一點(diǎn)。
但李浩就是李浩，原則性問題誰說也沒用，馮建強(qiáng)幾人犯錯(cuò)就是犯錯(cuò)，他直接告訴了班主任，但至于馮建強(qiáng)前晚不在教室去了哪，沒請(qǐng)假他也不知道。
后來，班主任就和馮建強(qiáng)等人進(jìn)行了一次有關(guān)人生的探討，并且得出一致結(jié)論：帶家長(zhǎng)！外加反省檢討！
還是那句話，出來混，遲早要還的。
自從這件事后，李浩被那幾個(gè)“問題學(xué)生”貼上了“臥底”的標(biāo)簽。其實(shí)這算好聽的，想當(dāng)年初二那會(huì)兒，婁騰他們的班長(zhǎng)是真的愛打小報(bào)告，該說不該說的全告訴了班主任，然后他就被貼上了“班主任的走狗”、“內(nèi)奸”之類的標(biāo)簽。
婁騰后來還聽說，那班長(zhǎng)得罪了一個(gè)班級(jí)的惡霸，放假時(shí)被校園外的混混教訓(xùn)了一頓，而后就放棄當(dāng)班長(zhǎng)，老老實(shí)實(shí)做人了。
當(dāng)然了，李浩的為人不是用一個(gè)“臥底”就能下定論的，在大家眼里，他還是一名剛正不阿的好班長(zhǎng)兼紀(jì)律委。盡管他上課讓后排幾個(gè)“問題學(xué)生”別講話時(shí)聲音比他們還大，但這也還能理解。
婁騰總結(jié)起來，做班委也不容易，不見得有多大好處，耽誤自己時(shí)間和精力不說，還總有那么幾人跟你唱反調(diào)。你說他不聽，讓他干他又沒那本事，搞得誰欠他什么似的。
一個(gè)班級(jí)，如果每個(gè)人都想干什么就干什么，那就算班主任再嚴(yán)，管得再好，也還是一盤散沙，不堪一擊。
所以，作為替班主任分擔(dān)憂勞的班委們，還是值得大家尊敬的，對(duì)不？