沒有手機的生活，有點不適應(yīng)。上午沒課，顧鳶就帶著筆記本和鉛筆去了圖書館，她喜歡用鉛筆，字跡清晰，容易涂改。有點后悔摔手機了，翻著厚厚的《國富論》，就連有不懂的單詞，都只能翻厚厚的字典，平時用手機就可以輕松查閱。就連吃飯、上課的時間，還要留意墻上的大鐘，放在平時，手機上設(shè)個鬧鈴就好了。
自己是為祁學(xué)長而難過，干嘛要遷怒于無辜的手機呢？顧鳶心里冒著苦水，平時感受不到對手機的依賴，一旦離了手機，是真的一點都不方便。突然想到了祁芩，沒有自己的生活，他會不會也不適應(yīng)呢？
好不容易熬到了下午兩點，才看下去27頁書，照這個速度，這本書什么時候才能看完。顧鳶在筆記本上記下頁碼，把書還回相應(yīng)的書架。等下午的課結(jié)束了，她好好放松一下，今晚就不來圖書館了。
過了高峰期，學(xué)校的幾個食堂人都很少。顧鳶從來不會趕在飯點去吃飯。要么早點去，要么遲點去，錯開人群。在一食堂二樓新開的一家檔口，點了一份豬排蛋包飯定食，裹上金黃色的面包糠的豬排，真是無比美味。享受了午餐之后，匆匆趕到微積分的教室，打開書本，等待著三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)入座。
三點的鈴聲響起，高數(shù)老師還沒來，手機也沒來。大約三點十五分，高數(shù)老師才姍姍而來，徑直向顧鳶這里走來?！澳愕氖謾C?！彼f完話又走上了講臺，留下顧鳶一個人對著包裹著粉色手機殼的iPhone5S發(fā)呆。
媽媽說的下午上課給自己送手機，居然是讓老師帶手機，顧鳶有點難為情。她究竟是怎么說動高數(shù)老師的呢？老師遲了15分鐘才過來上課，會不會和這件事有關(guān)？
越想臉越紅，黑板上講的是最大最小值定理，作為學(xué)霸，九月份已經(jīng)自學(xué)完本學(xué)期的高數(shù)，所以上課走神什么的，老師也不會管。她只會對那些連基礎(chǔ)的導(dǎo)數(shù)和區(qū)間都求不出來的可憐人發(fā)脾氣。
“這題，顧鳶，你上來講一下。算了，你不用上來了，就在座位上報得數(shù)?！备邤?shù)老師氣急敗壞，一張俏臉漲得通紅。
“6?！鳖欨S答道。
“說一下你的思路，你們這些豬頭也好好聽著?！?p> “一般而言，這些要求小數(shù)點后若干項得數(shù)的，所求出來的數(shù)值就是Π，Π的小數(shù)點后第七位是6?！鳖欨S說道。
“送分題呀，同學(xué)們。除了Π，你們的豬腦袋還記得哪個無理數(shù)，嗯？”高數(shù)老師凌厲的目光掃向了全場，除顧鳶以外。
“我們這一學(xué)期，就學(xué)了兩個內(nèi)容，一個微分，一個積分。都是特別簡單的內(nèi)容，你們學(xué)不會，不說自己笨，還說我的課難。太失望了！把錯題訂正完了再下課！”高數(shù)老師把板擦摔在了講臺上，氣憤地說道。
顧鳶以前數(shù)學(xué)很差，準確的說，是在高二臨近結(jié)束之前。她的數(shù)學(xué)突然間就從年級倒數(shù)變?yōu)檎龜?shù)，堪稱理科班未解之謎。其實唯一的謎底是祁芩。
高三學(xué)生返校的那一天，高二在正常上課。純白色的教學(xué)樓，祁芩穿著純白色的T恤衫，站在二樓的走廊上。顧鳶經(jīng)過時，他轉(zhuǎn)過身，給了她一個和煦的笑。
“祁學(xué)長?！?p> “我畢業(yè)了，你要好好學(xué)習(xí)。或許，大學(xué)里還可以見面的。”六月的陽光，明媚而刺眼，一如謊言。
顧鳶當天晚上抱著厚厚的《五三》，熬了個通宵，直到期末考試，都是頂著大大的熊貓眼去上課的。由于成績一向很差，數(shù)學(xué)老師還總是吐槽她的黑眼圈，說她不務(wù)正業(yè)。直到發(fā)期末考卷時：“顧鳶，134。”全班發(fā)出了“哇”的一陣驚嘆。
老師讓她傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，她什么也沒有說，劃水多年的顧鳶，一戰(zhàn)成名，從此水逆。每次堅持不下去時，祁芩的聲音就在她的耳邊響起：“我畢業(yè)了，你要好好學(xué)習(xí)?；蛟S，大學(xué)里還可以見面的?！?p> 整整一年，祁芩就像是她的燈塔。他去了航大最好的專業(yè)，自己也要加油。整個暑假，顧鳶哪里也沒去，忙著補習(xí)入學(xué)以來欠下的文化債。所幸語文和英語基礎(chǔ)一向不差，數(shù)理化中學(xué)考察的內(nèi)容又不多，提分比較快。
最苦的就是爸爸，先是仔細看了寧省近些年的各類考試的試卷和模擬卷，仔細分析數(shù)理化考察范圍和常見的考察方式、題型賦值，整理了一大堆的教學(xué)筆記，每天晚上還要給腦袋里空空如也的女兒講課。
“親愛的爸比，比熱容是什么東西？”
“比熱容不是東西，是物體吸收放出熱量的能力?！?p> “知道了?！?p> “你記下來：水的比熱容最大，考試會考?！?p> “牛頓三大定律，考察范圍比較廣?！?p> “我都會了?！?p> “你先別都會了，把這份講義給我做了。現(xiàn)在就寫?！?p> “左手定則和右手定則我有點傻傻分不清。”
“這兩個考察范圍都不一樣，你怎么搞混的？”
“我笨，我蠢?！?p> “電磁學(xué)的基礎(chǔ)是經(jīng)典力學(xué)。你要知道磁與磁之間、電流與磁之間、電流與電流之間都有作用力。”
“我好像有點懂了。”
爸爸在草稿紙上畫了一個閉合電路，“伸出你的右手，這樣放，這就是電流的磁效應(yīng)?！?p> “這是右手定則?！?p> “這是右手螺旋定則?！?p> “我的頭好暈。”
“頭暈就別學(xué)了，回去睡覺去?！?p> “不，我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂?！?p> “這句鬼話我從你上幼稚園就開始聽了?！?p> “真的，是真的。”
“牛頓第一定律又稱作什么定律？你居然沒寫?！?p> “我不會。”
“慣性定律：任何物體都要保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)，直到……”
“直到外力迫使它改變運動狀態(tài)為止?！?p> “學(xué)物理不能光靠死記硬背，要理解。慣，是習(xí)慣的意思。物體如果不受任何力，那么它會保持靜止。如果這個物體本身是運動的，它會做勻速直線運動。”
“為什么我們實驗的小木塊會停下來？”
“因為受到空氣阻力，平面的摩擦力?！?p> “還錯了哪些題？”
“沒有錯?；厝ズ煤帽诚聛恚魈熘v電學(xué)?！?p> “力學(xué)、光學(xué)、熱力學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)，這幾個板塊在腦海里要構(gòu)建一個系統(tǒng)?！?p> “嗯嗯?！鳖欨S點頭如小雞啄米。
“明天給你講光學(xué)。”
等到高三升學(xué)的時候，顧鳶已經(jīng)是脫胎換骨，從理科班有名的理科渣變成了數(shù)理化全能學(xué)霸。