首頁(yè) 短篇

一個(gè)畫(huà)畫(huà)的怎么可能成為符文大師

開(kāi)篇 詭談

  “你要是不聽(tīng)話的話,犸猢會(huì)來(lái)吃掉你的哦?!崩先说纱罅搜劬?,做出了兇狠的表情看著自己面前的孩子。

  孩子不到十歲的樣子,穿著淡黃色的T恤和帆布短褲。

  天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了,夏天早就已經(jīng)結(jié)束了,秋風(fēng)帶來(lái)了絲絲的涼意。而且窗外烏云密布,看起來(lái)馬上就要下雨了。

  老人看了一眼窗外遮蓋著天空的烏云,嘆了一口氣繼續(xù)說(shuō)道:“哎……一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,你這孩子,怎么就不聽(tīng)大人的話呢?”

  “我就不要!不要!”

  孩子把老人手里拿的外套奪了過(guò)來(lái),然后丟到了地板上。

  “哎!你這孩子!”

  等老人撿起衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那孩子早就已經(jīng)帶著雨傘背著書(shū)包跑出門(mén)去了。老人急急忙忙的追了出去,可是他已經(jīng)很年邁了,怎么可能會(huì)追得上一個(gè)靈活的像一只云雀的孩子呢?

  等到老人氣喘噓噓的到了單元樓門(mén)口的時(shí)候,孩子早就已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

  孩子名叫小豪,在這座城市的第五小學(xué)上學(xué)三年級(jí)。他的父母工作很忙,所以便在老家接來(lái)了小豪的爺爺來(lái)照顧他,不過(guò)小豪對(duì)此并不滿意。

  要說(shuō)為什么的話,就是因?yàn)樗臓敔攣?lái)了。

  “我爺爺是個(gè)沒(méi)文化的鄉(xiāng)下人,老是說(shuō)一些騙小孩子的故事?!?p>  小豪這么和他的玩伴說(shuō)道。

  而每當(dāng)小豪提起這件事情的時(shí)候,他的同桌——一個(gè)名叫比櫛的孩子——就會(huì)湊過(guò)來(lái),并且表現(xiàn)出對(duì)于小豪爺爺所講的故事洗耳恭聽(tīng)的狀態(tài)。

  “怎么說(shuō)怎么說(shuō)?”比櫛又靠近了小豪,兩眼放光。

  “就,就是一個(gè)怪物啦,吃小孩子什么的?!毙『缼е訔壍谋砬椋劣谑菍?duì)他的爺爺還是對(duì)比櫛就不得而知了,“爺爺說(shuō),那種怪獸生活在水邊,到了晚上就會(huì)跑出來(lái),找到不聽(tīng)話的小孩子然后吃掉?!?p>  “哇哇哇!”比櫛發(fā)出了吃驚的聲音,“那他能開(kāi)防盜門(mén)嗎?可以撬鎖嗎?”

  “所以說(shuō)比櫛你可真是個(gè)大傻瓜?。 毙『劳耆簧媳葯碧摰哪X回路,或者說(shuō),整個(gè)班里也沒(méi)有人能跟得上他的腦回路。大家不喜歡和比櫛說(shuō)話,因?yàn)樗陌l(fā)言總是讓人接不上來(lái)。能和他說(shuō)得上話的好像只有小豪了,一般都是比櫛犯傻然后被小豪吐槽,二人樂(lè)此不疲。

  “那個(gè),大虎長(zhǎng)什么樣子呢?”

  “是犸猢不是大虎啦!”小豪歪了歪頭,仔細(xì)回憶了一下?tīng)敔數(shù)拿枋觯班拧孟袷呛谏?,臉是白色的,像一只大狗狗……?p>  “有白色的和黃色的嗎?”

  “所以說(shuō)這是騙小孩子的東西??!怎么可能會(huì)有品種的區(qū)別啊!”小豪露出了一幅傷腦筋的樣子。

  “只有一種顏色就不可愛(ài)了?!北葯钡哪?lè)路鹗チ松癫?,顯然小豪的回答讓他對(duì)犸猢萌萌的幻想破滅了。

  “你要想清楚了哦,比櫛。那東西可是會(huì)吃人的哦?!?p>  兩個(gè)孩子還沒(méi)有聊完天的時(shí)候,老師就已經(jīng)來(lái)到了教室里。

  “孩子們,上課了?!?p>  給他們上課的老師是一個(gè)特別年輕的女老師,她的臉上沒(méi)有任何妝容,長(zhǎng)發(fā)及腰,穿著淡藍(lán)色的寬松的運(yùn)動(dòng)服。

  “老師好!”

  “老師好!”

  “老師好!”

  剛剛還是嘰嘰喳喳亂作一團(tuán)的小孩子們立刻坐回了書(shū)桌前,齊刷刷地喊著老師好。孩子們都面帶笑容,可以知道孩子們很喜歡和愛(ài)戴這一位年輕的女老師。

  老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,環(huán)視了一周教室,在確認(rèn)了沒(méi)有學(xué)生缺席之后,她輕聲說(shuō)道:“因?yàn)樽罱?tīng)說(shuō)會(huì)有臺(tái)風(fēng),所以學(xué)校昨天要求這幾天孩子必須有家長(zhǎng)接送,如果有特殊原因的話會(huì)有老師將學(xué)生送回家里。小豪和比櫛你們放了學(xué)以后就由老師我送你們回去,知道了嗎?”

  “知道了?!?p>  “知道了?!?p>  小豪和比櫛異口同聲地說(shuō)道。

  時(shí)間很快就到了下午,隨著下課鈴的輕響,迫不及待地小孩子們背上了早就收拾好的書(shū)包,蹦蹦跳跳地跑出了教室,然后被自己的爸爸媽媽接回家了。

  教室里只剩下了小豪和比櫛。

  “吶吶,小豪,聽(tīng)說(shuō)有臺(tái)風(fēng)哦?!北葯眱裳鄯殴猓粗巴馓炜罩械臑踉婆d奮的說(shuō)道。

  “你在開(kāi)心什么???”小豪嘟著嘴巴,“臺(tái)風(fēng)一點(diǎn)也不好,還要穿很礙事的衣服?!?p>  “聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)和別的風(fēng)不一樣哦,據(jù)說(shuō)臺(tái)風(fēng)可以把我們吹起來(lái),還可以在天上飛?!北葯被沃觳沧龀鰮]動(dòng)翅膀的樣子。

  “那你要怎么下來(lái)呢?”

  “準(zhǔn)備一張風(fēng)箏不就好了嗎?我們可以越飛越低,然后安全著陸!”

  “我看你像個(gè)風(fēng)箏?!毙『烂嫔y看,顯然他并不認(rèn)為比櫛的注意行得通。

  這時(shí)候,準(zhǔn)備好包的女老師走了過(guò)了。

  “對(duì)不起讓你們久等了,我們走吧?!?p>  小豪和比櫛停止了聊天,和女老師一起離開(kāi)了教室。

  當(dāng)他們走到了幼兒園門(mén)口的時(shí)候,比櫛突然眼前一亮,往大門(mén)口奔跑了過(guò)去。

  “哥哥!哥哥!”比櫛叫著,跑到了學(xué)校門(mén)口的那個(gè)男孩——或許該說(shuō)是年輕人——面前,抱住了那個(gè)背著書(shū)包的男孩的腰,“你來(lái)接我啦?”

  小豪聽(tīng)到比櫛的叫聲,好奇的探了探頭,早在之前他就聽(tīng)比櫛吹噓他的哥哥怎么怎么樣,可是卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活人。

  看著校門(mén)口那個(gè)比自己的老師還要高出一頭的男人,他的衣服干凈利落,身上透露出了一種沉穩(wěn)的氣質(zhì)。T恤和短褲被風(fēng)吹動(dòng)著,這一點(diǎn)讓小豪對(duì)他產(chǎn)生了些許好感。

  真的不敢想象這樣的人會(huì)是那個(gè)動(dòng)個(gè)不停和說(shuō)個(gè)不停的比櫛的親哥哥,小豪這么想到。

  “哥哥!你回來(lái)啦!”比櫛抱著他哥哥的腰不撒手。

  “嗯,我今天下午剛回來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校必須要家長(zhǎng)來(lái)接,叔叔恰好沒(méi)有空,所以我一下車就過(guò)來(lái)了?!北葯钡母绺缑葯钡念^,輕聲說(shuō)道。

  “你就是王林森先生嗎?”女老師走到了比櫛的哥哥面前。

  “對(duì)的,韓老師是吧,我們剛剛通過(guò)電話的?!蓖趿稚攘艘粋€(gè)打電話的手勢(shì)。

  “嗯,那比櫛就交給您了,我去送這位小朋友了。”老師對(duì)王林森說(shuō)道,“那我去開(kāi)車了,再見(jiàn)王先生,再見(jiàn)比櫛小朋友?!?p>  “再見(jiàn)老師?!?p>  看著比櫛和他的哥哥離開(kāi)了學(xué)校,心里有一些不舒服。

  在坐著老師的車回家的路上,小豪心不在焉的看著車窗外,以至于老師和他搭了兩句話他都心不在焉。老師也沒(méi)有一直說(shuō)下去,只是覺(jué)得他心情不好,就沒(méi)有在說(shuō)些什么。

  小豪看著車窗外天空之中厚重的云層。

  可能,真的要下很大的雨了吧……

  車輛經(jīng)過(guò)了一座大橋,橋下的河流非常寬闊,在風(fēng)的吹動(dòng)下產(chǎn)生了陣陣肉眼可見(jiàn)的漣漪。

  這條河是這座城市的母親河,在這座城市新生的時(shí)候這條河流是城市賴以生存的基礎(chǔ),不論是捕魚(yú)業(yè)和商業(yè)。

  這時(shí),小豪瞥見(jiàn)了河岸邊出現(xiàn)了一個(gè)黑色的身影。

  形狀像是一只……一只瘦弱的猩猩,前肢修長(zhǎng)。它有尾巴,尾巴的末端像是魚(yú)尾一樣。

  小豪坐了起來(lái),往窗外探頭,想要看清那東西的樣子。

  而那個(gè)怪物也抬起了頭看向了小毫的方向。

  黑色的身體,白色的臉。

  雖然相隔極為遙遠(yuǎn),但是小豪卻感覺(jué)自己清晰地看到了——那個(gè)身影,有血紅血紅的眼睛,正緊緊盯著自己。

  “啊!”小豪嚇到了,身體緊緊的縮回了車座里。

  “怎么了嗎?身體不舒服了嗎?”小豪的聲音也把老師嚇了一跳,差點(diǎn)一腳踩下剎車。

  “啊……沒(méi),我沒(méi)事,對(duì)不起,老師……我,我腿抽筋了,我自己揉揉就好了……”小豪支支吾吾地向老師解釋道。

  “好,好的……小豪那你先自己揉揉吧,老師在開(kāi)車,馬上就到你家了……“

  小豪平復(fù)了一下心情,喘了幾口氣冷靜了下來(lái)。

  不過(guò)他的內(nèi)心不在怎么的,非常在意那個(gè)東西,仿佛有一個(gè)人在他的耳邊低語(yǔ),讓他再看一眼,再看一眼……

  小豪深吸了一口氣,別過(guò)頭想要再看一看河岸,雖然車子已經(jīng)駛過(guò)了橋梁,但是應(yīng)該還可以看到河岸的。

  可是,當(dāng)小豪扭過(guò)頭去的時(shí)候,他看到車后的玻璃窗上,有一雙紅彤彤的眼睛……

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南