林世琛分析了這種趨勢(shì)，打算以東大為突破口，打響自己的名聲。
在計(jì)算機(jī)學(xué)院，他認(rèn)識(shí)了劉越老爸劉海濤教授的兩名學(xué)生：廖玉社和楊緒林。
廖玉社身材高大，是典型的北方人，性格直爽，大大咧咧。
楊緒林則顯得身材瘦弱，他有個(gè)特點(diǎn)是愛(ài)耍嘴皮子，也就是俗話說(shuō)的嘴有點(diǎn)碎。
兩人成為劉教授的學(xué)生以后，才認(rèn)識(shí)。
但不到一個(gè)月，兩人就無(wú)所不聊，成了死黨。
廖楊二人最近被劉教授安排了一個(gè)信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用課題，分配到了一臺(tái)服務(wù)器和4臺(tái)電腦。
軟件平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫(kù)則使用上了今年發(fā)布的最新版本。
鑒于機(jī)器配置較好，林世琛與劉越借機(jī)經(jīng)常去課題組混電腦玩。
而林世琛借著劉教授兒子同學(xué)的身份，很快與兩名研究生混熟。
平時(shí)在劉越打游戲的時(shí)候，林世琛則觀摩著廖楊二人的編程。
“小琛，你對(duì)編寫代碼感興趣？”
“是啊，廖哥、楊哥，我可以跟你們學(xué)嗎？你們好厲害?！?p> “呵呵，小子，有前途。游戲不打，來(lái)學(xué)編程?？梢园?，今年Borland公司發(fā)布了Delphi 4，可以快速學(xué)習(xí)編程。只要你有想法，可以很快完成自己開(kāi)發(fā)一套系統(tǒng)。”
作為過(guò)來(lái)人，林世琛知道在外行眼中神秘的程序，其實(shí)在掌握了一門開(kāi)發(fā)語(yǔ)言后，尤其是掌握了一種快速開(kāi)發(fā)工具以后，很容易實(shí)現(xiàn)。
“真的嗎？太好了?！?p> “不過(guò)，小琛，我們教你，你要怎么感謝我們？”楊緒林調(diào)侃道。
“額？”
“楊緒林，你個(gè)癟犢子，教就教唄，還要人感謝你?！?p> “不是，我不是那個(gè)意思，就是...”
“一個(gè)月早飯，怎么樣？”林世琛想了想說(shuō)道。
出乎了兩人的意料，林世琛馬上想到了報(bào)答方式。
“哈哈，小子，會(huì)來(lái)事兒。就這么定了?！?p> 廖楊二人都是夜貓子，早上基本吃不上食堂熱騰騰的早飯，如果林世琛能夠幫他們買來(lái)早飯，兩人求之不得。
于是，林世琛跟著兩人學(xué)電腦的事情，就這么定下來(lái)了。
初三的學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)得飛快。
林世琛突擊了一段時(shí)間課程，經(jīng)過(guò)大量復(fù)習(xí)，他重拾了初三的知識(shí)點(diǎn)。
現(xiàn)在他的成績(jī)也總能排在班級(jí)前幾名。
這讓他放下心來(lái)，照這樣下去，去一高中沒(méi)有問(wèn)題。
而林世琛則考慮著另外一件事：奧數(shù)比賽。
前世初三的奧數(shù)比賽，林世琛只獲得了市三等獎(jiǎng)，這一次，他打算更進(jìn)一步，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。
聽(tīng)說(shuō)，省一等獎(jiǎng)會(huì)有5千塊的獎(jiǎng)金。
林世琛與年級(jí)其他幾名學(xué)生在數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了一段時(shí)間的針對(duì)性的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
12月份的一個(gè)周末，林世琛參加了這場(chǎng)奧數(shù)考試，并感覺(jué)發(fā)揮良好。
一個(gè)月后，成績(jī)出來(lái)，林世琛如愿得到省一等獎(jiǎng)，不僅獲得了省里面的獎(jiǎng)勵(lì)，而且得到了學(xué)校發(fā)的一千獎(jiǎng)金。
對(duì)于十一中來(lái)說(shuō)，奧數(shù)比賽省一等獎(jiǎng)是以前未曾有過(guò)的榮譽(yù)。
林世琛創(chuàng)造了十一中的一項(xiàng)奧數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)的歷史。
學(xué)校為此專門掛了一星期橫幅，宣傳這件事。
“熱烈祝賀三年一班林世琛同學(xué)獲得省奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)?！?p> 橫幅就掛在學(xué)校正門上，這讓林世琛那幾天從門口過(guò)，都會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)。
另外，林世琛發(fā)現(xiàn)自己在得到這個(gè)獎(jiǎng)以后，老師們對(duì)他的態(tài)度有所改變。
以前只要他一走神，老師就會(huì)喊他起來(lái)回答問(wèn)題。
現(xiàn)在，林世琛只要不是大聲喧嘩，老師們很少喊他的名字。
這種待遇也正是林世琛現(xiàn)在所期望的。
上午第二節(jié)課是一節(jié)語(yǔ)文課，林世琛卻在下面奮筆疾書。
這一次，他在寫稿件，準(zhǔn)備投稿，賺些零花錢。
小學(xué)的時(shí)候，老師問(wèn)大家的愿望是什么？林世琛想也沒(méi)想回答道：“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家?！?p> 前世，中學(xué)老師問(wèn)同樣問(wèn)題，林世琛也回答想當(dāng)科學(xué)家。
而現(xiàn)在，如果中學(xué)老師問(wèn)他，長(zhǎng)大了的愿望是什么？他一定毫不猶豫地說(shuō)：“賺錢?！比绻麊?wèn)他現(xiàn)在想做什么，他會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“賺更多的錢?！?p> 這是由于前段時(shí)間的事情，對(duì)他觸動(dòng)很大。
遼省從10月份開(kāi)始，氣溫就持續(xù)降低，天空開(kāi)始下起雪。
12月份的時(shí)候，林父林國(guó)華離開(kāi)遼省，去到了廣省韶關(guān)一段鐵路項(xiàng)目組工作。
由于要照顧上中學(xué)的林世琛和上小學(xué)的林世瑜，母親鄧淑英并沒(méi)有隨著父親去項(xiàng)目組。
除了給兩個(gè)兒子洗衣做飯外，她找到了一份臨時(shí)的工作，看自行車，一輛車5毛錢。
一天，天空下著鵝毛大雪，天空灰暗，氣溫在零下二十幾度，凌冽的寒風(fēng)吹得人骨頭發(fā)涼。
林世琛像往常一樣，上完晚自習(xí)放學(xué)后，走過(guò)兩個(gè)街道，來(lái)到母親鄧淑英看車的地方。
他看到一名黃毛年輕男子從旁邊網(wǎng)吧出來(lái)以后，遞過(guò)號(hào)牌，打開(kāi)了自行車。
男子一邊抽煙，一邊騎上車順勢(shì)就要離開(kāi)。
“小伙子，你還沒(méi)給錢呢？”
鄧淑英抓著自行車把，說(shuō)道。
“下回一起給?！?p> “一次5毛，你都有5塊錢沒(méi)給了。”
“說(shuō)了下回給，下回給，你個(gè)老娘們兒，咋回事兒呢？撒手?！?p> “不撒，給了才能走。”
爭(zhēng)執(zhí)中，黃毛推了一把，鄧淑英一個(gè)趔趄，倒在了地上。
“我曹！”林世琛看到母親被黃毛推到在地上，只覺(jué)得氣血上涌，雙眼通紅。
他一個(gè)加速?zèng)_了上去，一腳踹到了黃毛和自行車。
“你干哈??？媽，你沒(méi)事吧，快起來(lái)?！?p> 林世琛扶起鄧淑英，眼神不善地盯著黃毛。
“哎呦臥槽，哪兒來(lái)的小王八犢子？敢踹你健哥。”
黃毛爬了起來(lái)，罵罵咧咧道。
“給錢，你停了車，就要給錢。”
林世琛不甘示弱，年輕瘦弱的身體擋在了母親身前。
二十來(lái)歲的黃毛，看到一個(gè)16歲左右，只有半大的孩子紅著眼睛盯著自己，心頭閃過(guò)一絲慌亂。
“媽了個(gè)巴子的，要不是健哥有急事兒，一定陪你好好玩玩?！?p> 黃毛扔出一元錢，騎上自行車，一溜煙跑了。
“小癟犢子，下會(huì)別讓我逮著你?！?p> “哼，怕你??！小癟三?！?p> 林世琛撿起地上的一元錢，拍了拍，交給鄧淑英。