李道斌絲毫不覺(jué)得陳默會(huì)在人前提起這些過(guò)往，從這么久的接觸來(lái)看，陳默對(duì)此都只字未提，就知道，陳默的防范之心甚重，雖然自己心里也有些疙瘩，但李道斌覺(jué)得這也是好事，誰(shuí)都有些秘密，沒(méi)必要刨根問(wèn)底，該說(shuō)的時(shí)候，李道斌相信陳默自然會(huì)對(duì)自己提及，這點(diǎn)信心還是有的。
正考慮陳默的事情，李道斌想到陳默這會(huì)應(yīng)該還在那修煉。自己出來(lái)也有一段時(shí)間了，也不知道那小子的自我修煉成果如何，現(xiàn)在正好也沒(méi)什么事情，也該回去看看了。而且一直也放養(yǎng)著陳默自行修煉，沒(méi)給予太多的知道，一味的在于打牢基礎(chǔ)，但隨著這次陳默的突破，是時(shí)候該正式的教授些東西。而且學(xué)府也即將開(kāi)學(xué)，也不知道這次自己的這個(gè)班級(jí)會(huì)有多少人，具體的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)告知云蕓，讓其將符合條件的人篩選出來(lái)，以云蕓的性格和工作態(tài)度，應(yīng)該是沒(méi)多大問(wèn)題。
想到此處，李道斌也在腦海里進(jìn)一步完善自己之前所擬定的教學(xué)計(jì)劃，但具體的還要到時(shí)看一看班級(jí)的整體水準(zhǔn)，才可因地制宜的再進(jìn)行改善。
李道斌正打算往陳默修煉的地方去時(shí)，通訊器響了起來(lái)，連通后的李道斌神情變得嚴(yán)肅了一些，通訊結(jié)束后，轉(zhuǎn)身向另一方向走去，街道這個(gè)聯(lián)絡(luò)后李道斌是去不了陳默那了，好在之前也已經(jīng)交待清楚，讓陳默等不到自己后自行回學(xué)府找相應(yīng)的人，而且那邊也交代過(guò)，不至于會(huì)出什么問(wèn)題。
再說(shuō)陳默這邊，掐著日子，也沒(méi)等到李道斌的身影，估摸著李道斌可能在忙，是沒(méi)時(shí)間過(guò)來(lái)帶上自己回學(xué)府了才是。在結(jié)束了一天的自我訓(xùn)練后，再次審視自己這段時(shí)間的成果和累積的問(wèn)題，然后好好的休息一晚后，陳默就踏上回學(xué)府的路程。這段時(shí)間所碰到的那些問(wèn)題，只能回學(xué)府去找答案了，如果還沒(méi)找到，那只能等見(jiàn)到李道斌時(shí)，有機(jī)會(huì)的話再詢問(wèn)，畢竟有些問(wèn)題，也許只有自己和李道斌才會(huì)知曉，也不能告知旁人。
回學(xué)府的路程也不算太遠(yuǎn)，方向也好確定，前方的城堡就是學(xué)府的方向。陳默清晨醒來(lái)例行運(yùn)行一會(huì)功法后，簡(jiǎn)單的收拾下，就往學(xué)府走去。踏著田間的泥濘的小路，不急不緩的向目的地走去，這一路倒倒沒(méi)有發(fā)生什么事情，整個(gè)過(guò)程平靜如常。但當(dāng)走進(jìn)城門之后，遂發(fā)現(xiàn)城里的街道比之熱鬧了許多，也不知道發(fā)生了什么事情，城里似乎聚集了大量的人，街道變得嘈雜許多，而且呼來(lái)喝去的走販在街道上穿行，這種景象越近學(xué)府就越熱鬧，好像所有的人都像學(xué)府匯集起來(lái)。
陳默雖心有疑惑，但也沒(méi)怎么了解，只是勁直的往學(xué)府方向走去，臨近學(xué)府時(shí)，果然如他自己所猜想，學(xué)府的正門外人滿為患，人聲鼎沸，外圍的人雜亂無(wú)章的隨即找地方納涼又或者三三兩兩的聚在一起交談，里面一些的則好像是排起了隊(duì)伍，目測(cè)有個(gè)三四排，隊(duì)伍還是短。什么人都有，但明顯是和陳默年齡相仿的人居多。突然這么多人讓陳默還真有些不習(xí)慣，但既然回來(lái)了，總得進(jìn)去才是，陳默也沒(méi)排隊(duì)，因?yàn)橛X(jué)得這排隊(duì)和自己應(yīng)該沒(méi)多大關(guān)系，自己只要進(jìn)去就行，沒(méi)必要學(xué)著這些人處在這里，也不知道是做什么的。
因此陳默的樣子就變成強(qiáng)行插隊(duì)，走后門的人，剛越過(guò)隊(duì)伍沒(méi)幾步，就被人攔下了，攔下的人開(kāi)口說(shuō)道：
“同學(xué)，都是來(lái)報(bào)名的，請(qǐng)遵守秩序，別亂插隊(duì)?！?p> 陳默這才注意到攔著自己的人，算是英俊的面龐，端正的無(wú)關(guān)，整體給人看上去帶些陽(yáng)光的氣質(zhì)，不知道此人是富有正義感呢，還是想博個(gè)眼球，給人留下好的印象，或許，兩者都有吧。陳默聽(tīng)到報(bào)名兩字后，隨即明白這是學(xué)府在招生，但心里又有疑惑頓生，學(xué)府的招生不是已經(jīng)結(jié)束了嗎？那他們這批人算是怎么回事？略微思索后，報(bào)以微笑的說(shuō)道：
“我不是來(lái)報(bào)名的，我只是想進(jìn)去?！?p> 這話一出，陳默周圍的人都有些騷動(dòng)起來(lái)，看向陳默，少數(shù)的好奇，大多都帶著鄙夷的神情，這讓陳默內(nèi)心是納悶不已。陳默覺(jué)得自己說(shuō)的是實(shí)話，為何這些人看自己是這幅完全不相信又帶鄙夷嘲諷的表情。心里還在揣度著，接著聽(tīng)到那位攔著自己的陽(yáng)光男孩說(shuō)道：
“同學(xué)，你這說(shuō)謊的水平真不怎么樣。在這里的都是來(lái)報(bào)名進(jìn)入學(xué)府考試的，你和我們說(shuō)你不是來(lái)報(bào)名的，那么你來(lái)這里干什么，想插隊(duì)的話也得找個(gè)好點(diǎn)的理由吧，沒(méi)必要這么敷衍?！?p> “可我已經(jīng)通過(guò)考試了啊?！标惸钦啥饎偯恢^腦，一臉無(wú)辜的模樣。
這話一出，周圍轟然大笑起來(lái)，在這幾列隊(duì)伍中引起一股不小的騷動(dòng)，遠(yuǎn)些的人一時(shí)還不知道是怎么回事，但經(jīng)人傳開(kāi)后，一陣嘈雜聲傳出，也驚動(dòng)了門前的幾位維護(hù)秩序和審核的老師。
隨后從圍著的人群中走出一位年輕的老師模樣的人，看著年紀(jì)比周圍的人群大不了多少，但這么年輕就能當(dāng)上老師，想必是有一定的實(shí)力的。這位年輕的老師皺著眉頭說(shuō)道：
“都圍著做什么，不打算報(bào)名了嗎？”
“老師，有人插隊(duì)！”
“老師，他說(shuō)他已經(jīng)通過(guò)了考試?！?p> 人群中有人嚷嚷起來(lái)，紛紛報(bào)告著情況。年輕的老師隨即問(wèn)了問(wèn)與陳默對(duì)峙的那人，不一會(huì)抬頭看向陳默的眼神明顯有些不對(duì)，看起來(lái)也是認(rèn)為陳默是來(lái)?yè)v亂的了?？跉獠荒偷膶?duì)著陳默說(shuō)道：
“風(fēng)云雨學(xué)府不歡迎你，你可以走了！”
這口氣生硬得很，也不見(jiàn)得詢問(wèn)陳默什么，竟然直接要將人趕走，并且還貫上學(xué)府的名字。這讓陳默有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，愣在那里一動(dòng)不動(dòng)，似在消化這句話的含義。