張華開始教九年級(jí)的英語(yǔ)了，在她教的過(guò)程中，沒有出現(xiàn)學(xué)生說(shuō)講得快，聽不懂這些問(wèn)題，并且九年級(jí)的學(xué)生也很配合她的教學(xué)工作，總之，她教九年級(jí)英語(yǔ)教的很開心。
后來(lái)，她陸續(xù)知道了：在她教八年級(jí)英語(yǔ)時(shí)，之所以會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題，那種情況的原因就是：邵老師班和常老師班是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的班級(jí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)許諾：只要這兩個(gè)班的升學(xué)率達(dá)到百分五十，他們每個(gè)人有5萬(wàn)元的獎(jiǎng)金拿，為此，他們對(duì)新來(lái)的張華教他們班英語(yǔ)很不滿意，他們認(rèn)為：張華沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，肯定教不好他們班的英語(yǔ)，所以就慫恿學(xué)生因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就去領(lǐng)導(dǎo)那里告狀，目的就是：不讓張華教八年級(jí)英語(yǔ)。
這也讓張華明白了，她剛來(lái)學(xué)校報(bào)到那一天，邵老師為什么說(shuō)的“不適應(yīng)就走”的話語(yǔ)了。
這也讓張華知道了，為啥無(wú)論她怎么教，都不讓八年級(jí)師生滿意的原因了。
人心之險(xiǎn)惡，真讓人不齒啊！張華對(duì)他們的行為真的很鄙視。
九年級(jí)的學(xué)生很可愛，不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)差的，都對(duì)張華很尊重，并且很聽她的話，這讓她心里很是受用。
有次晚自習(xí)，張華正講著課時(shí)，突然，她覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，她猛地蹲在地上了。
“老師，你怎么了？”
“老師，你是不是頭暈??？”
“快給老師借杯水去。”
.“快報(bào)告給我們班主任去！英語(yǔ)老師病了?！?...................
班內(nèi)同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)著。
班長(zhǎng)王恒報(bào)告了他們的班主任——王老師，王老師讓皇甫榮輝和王恒攙扶著張華到辦公室，讓張恒拿著張華的教科書和杯子跟了過(guò)去。
他們來(lái)到辦公室，扶著張華坐下。
“老師，你怎么了？”張恒問(wèn)。
“我頭暈！”張華用微弱的聲音回答。
“老師，我們?nèi)ネ膺叺脑\所給你看看吧，你看你頭暈的那么難受?！被矢s輝講。
此時(shí)，一陣眩暈又涌上心頭，張華覺得難受異常，她趴在辦公桌上不說(shuō)話了。
“老師，走，我們扶著你，去醫(yī)院看看病?！卑嚅L(zhǎng)王恒說(shuō)。
“不用麻煩你們了，我歇歇就好了。”張華艱難的說(shuō)著話。
“不看看醫(yī)生，這咋行啊，您還得給我們上課呢?！彼麄?nèi)齻€(gè)學(xué)生都這么說(shuō)。
“都別說(shuō)了，走，給老師看看病去?！卑嚅L(zhǎng)王恒幫張華拿定了注意。
于是，皇甫榮輝和張恒攙扶著張華，王恒拿著張華的包，他們一行人在深秋的夜晚深一腳、淺一腳的去了醫(yī)院。
學(xué)校離醫(yī)院有一里地左右吧，當(dāng)他們一行人艱難的來(lái)到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)院的醫(yī)生早已下班了，還好有值班的人員。
“阿姨，阿姨，我老師頭暈，要掛號(hào)?！被矢s輝和張恒扶張華坐在長(zhǎng)椅子后，就急忙跑到掛號(hào)處，給張華掛號(hào)。
掛過(guò)號(hào)后，他們幾個(gè)又?jǐn)v扶著張華看醫(yī)生。
醫(yī)生問(wèn)張華一些問(wèn)題，張華都一一回答，醫(yī)生也沒有得出什么結(jié)論，她又讓張華做個(gè)CT，做好之后，張華坐在長(zhǎng)椅子上等結(jié)果，王恒他們?nèi)齻€(gè)則坐在旁邊陪著張華。
等待結(jié)果是急人的，張華百無(wú)聊賴之中，低頭看看自己的鞋子，她發(fā)現(xiàn)她左腳的白色的運(yùn)動(dòng)鞋的鞋帶開了，張華打算彎下腰自己系鞋帶，不料，張華這個(gè)剛要彎腰的動(dòng)作，被張恒看到了，他急忙說(shuō)：“老師，你正頭暈著，就別彎腰了，我?guī)湍阆敌瑤?。?p> “不，還是我自己來(lái)吧?！睆埲A急忙答道，況且，她的頭暈病是一陣子一陣子的，不是一直都頭暈的。
還沒有等張華說(shuō)完，張恒已經(jīng)彎下腰給張華系鞋帶，他系得那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，讓張華感動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了，多好的孩子?。〉阶爝?，只化成了一句話：“謝謝你，張恒同學(xué)。”
“謝個(gè)啥，老師，應(yīng)該的?！睆埡阏局绷搜p描淡寫的說(shuō)著。
“老師，你的珍珠耳釘?！被矢s輝邊說(shuō)，便把手心里的耳釘雙手遞了過(guò)來(lái)，剛才做CT時(shí)，醫(yī)生不讓耳朵上帶金屬類東西，張華于是摘下了自己的一副珍珠耳釘，沒有想到這個(gè)小家伙，想捧了個(gè)寶似的，一直捧在手心里。
“謝謝，你皇甫榮輝同學(xué)和王恒同學(xué)。”張華稱謝，王恒一直幫張華提著包呢。
“你們?nèi)齻€(gè)都是好孩子，都很仔細(xì)認(rèn)真，善解人意，遇到你們，真是我的福氣啊?！睆埲A由衷的說(shuō)著。
“老師，我們不是孩子了，我們都十五六歲了，都是成年人了。”三個(gè)男孩先后笑著說(shuō)。
“好，老師說(shuō)錯(cuò)了，小朋友們?！睆埲A也笑了起來(lái)。
“老師，我們不是小朋友了，我們是青少年了?！比齻€(gè)男孩，異口同聲的說(shuō)著。
“哦，不好意思啊，老師又說(shuō)錯(cuò)話了，你們都是大朋友了，這樣總可以了吧。”張華笑得眼睛都瞇成了一條縫。
三個(gè)男生聞言都笑作一團(tuán)，多么溫馨的一面啊。
時(shí)間在師生們的歡笑中，飛快的流逝，張華的CT報(bào)告出來(lái)了，拿給醫(yī)生看看，醫(yī)生也沒有看出什么結(jié)果，只是囑咐張華，多休息，多鍛煉身體等等吧。
師生四人在深秋的夜晚，又深一腳、淺一腳的向?qū)W校走去。