第四章 你別這樣，我害怕

　　“陳凡，有你的！”

　　隨著老師程通離開教室，唐浪拉住陳凡，對(duì)他豎起大拇指。

　　陳凡居然讓老師幫他演示《初級(jí)基礎(chǔ)拳法》，那可是在小學(xué)才學(xué)的拳法，距他們現(xiàn)在已經(jīng)是好多年，估計(jì)是只有現(xiàn)在的陳凡才能干出這個(gè)事情出來。

　　不，應(yīng)該現(xiàn)在的陳凡，以前的陳凡，可沒有這個(gè)膽量。

　　“老師說的，什么都可以問，我覺得我的《初級(jí)基礎(chǔ)拳法》還有點(diǎn)欠缺，所以就問老師?！标惙舱Ａ苏Ｑ?，一本正經(jīng)的說道。

　　“得了吧，我看你是故意的！”

　　“對(duì)，你是不是和程通老師有點(diǎn)兒過節(jié)？”

　　“哈哈，是哦，但我還是勸你不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼呀！”

　　“不過，我還是很佩服你！”

　　班級(jí)的其他同學(xué)，也都紛紛過來，七嘴八舌的調(diào)侃陳凡。

　　過節(jié)？

　　陳凡聽到同學(xué)們的說話，頓時(shí)哭笑不得。

　　天地良心！

　　這可就冤枉他了！

　　他和程通老師之間，真的一點(diǎn)過節(jié)都沒。

　　他真的只是想要好好學(xué)習(xí)天天向上，不懂的地方請教老師，做個(gè)好學(xué)生而已。

　　不過他也沒有說些什么，現(xiàn)在也不是解釋的時(shí)候，因?yàn)樗€有更重要的事情要做。

　　陳凡收拾好書包，朝教室門口走去。

　　“陳凡，你去哪呢，一起回家呀！”唐浪在后面喊道。

　　陳凡擺擺手，頭也不回的說：“你先走，我要去找程老師，想請教他一些問題?！?p>　　“……”

　　教室一片安靜，都被陳凡這句神一般的話給震住。

　　過了好一會(huì)，唐浪才在后面大聲喊道道：“陳凡，你別這樣，我害怕?！?p>　　“還去請教程老師？”

　　“這是過去準(zhǔn)備挨揍嗎？”

　　“陳凡這是怎么了？受啥刺激了？”

　　“咱們要不要叫救護(hù)車！”

　　半晌之后，教室的其他同學(xué)才反應(yīng)過來，議論紛紛。

　　……

　　而此刻，陳凡已經(jīng)走到老師程通的辦公室。

　　“咚咚咚……”

　　陳凡敲門，得到回答之后進(jìn)去。

　　“你……怎么來了？又是請教問題？”程通看到進(jìn)來的人，不是別人，正是剛剛在教室故意找茬的陳凡。他臉一黑，就要發(fā)火，但隨后還是忍住，問道。

　　“是啊，老師，我還有問題，想請教你。”陳凡老實(shí)的回答。

　　“？？？”

　　程通徹底無語。

　　你妹的！

　　還真是的！

　　他從事老師職業(yè)也有不少年，但是還從來沒有遇到過像陳凡這樣的學(xué)生。

　　剛剛在教室，陳凡的兩個(gè)問題，就已經(jīng)讓他火大，現(xiàn)在氣還沒消，結(jié)過陳凡還來？

　　程通看著陳凡問道：“剛剛在課堂上教的，你全部會(huì)了嗎？”

　　“差不多吧，沒有百分百，但至少也是97%?！标惙踩鐚?shí)回答道。

　　啪！

　　程通怒了，將手中的資料重重的拍在了桌子上，說道：“陳凡，你這是在故意找茬嗎？”

　　他剛剛回到辦公室，就找到了整個(gè)班級(jí)學(xué)生的資料，發(fā)現(xiàn)陳凡之前的成績一直在班級(jí)下游。

　　即使是最近的一次考試，他的《靈氣基礎(chǔ)課程》成績，也才勉強(qiáng)及格而已。

　　“老師，我真的會(huì)了?！标惙矟M臉的委屈。

　　為啥說實(shí)話，就是沒人信呢！

　　“好，既然你說會(huì)了，那你就在我這練習(xí)一下，就《靈氣基礎(chǔ)課程》中的第8節(jié)吧?！背掏ǖ裳壅f道。

　　這個(gè)第8節(jié)，在《靈氣基礎(chǔ)課程》中是最難的，很少有學(xué)生能夠完全掌握。至少在他看來，以陳凡的水平，是完全不可能的。

　　“好！”

　　陳凡哭笑不得，但是答應(yīng)的卻是相當(dāng)干脆。

　　要是在這之前，程通提出的這個(gè)問題，他很難做到，但是現(xiàn)在的話，就是小事一樁了。

　　于是，他退后幾步，就開始練習(xí)起來。

　　程通看著陳凡練習(xí)的眼神，從最開始的不相信到后面的震驚，等陳凡結(jié)束練習(xí)，就已經(jīng)滿是贊賞的眼神了。

　　他稱贊道：“不錯(cuò)，簡直堪稱完美?！?p>　　“謝謝老師，但是我感覺還是有很多的不足。”陳凡謙虛的說道。

　　“不足？嗯，或許是你在修煉上，忽然頓悟。”

　　程通點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“雖然在你的練習(xí)過程中，周圍靈氣都是異常活躍，但是你有不少的基本動(dòng)作，都有些欠缺，所以即使是你的這一門課程好，但是你的靈氣吸收率也會(huì)受到影響。所以，你要再補(bǔ)習(xí)一下之前的課程”

　　對(duì)于陳凡這樣的情況，他有見過。

　　有些學(xué)生，一直默默無聞，但是忽然在某個(gè)時(shí)間，就開始在修煉上面有天賦起來。

　　“嗯嗯，所以我想請教老師?！标惙糙s緊點(diǎn)頭。

　　他是自己知道自己的事情，因?yàn)橥蝗缙鋪淼南到y(tǒng)，所以讓他能夠有機(jī)會(huì)收集別人的數(shù)據(jù)。

　　但是到目前為止，僅僅只收集到了《靈氣基礎(chǔ)課程》和《初級(jí)基礎(chǔ)拳法》這兩門課程，其余都還是沒有什么長進(jìn)。

　　“這個(gè)可以，要是有問題的話，都可以來找我?！?p>　　程通點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說道：“但是，因?yàn)楹芏嗾n程，每一年的教材都會(huì)發(fā)生變化，即使我會(huì)，但是并不是特別適合教學(xué)生，所以我建議你多請教一下其他課程老師，甚至是條件可以的話，去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班?！?p>　　他剛剛練的《初級(jí)基礎(chǔ)拳法》，還是因?yàn)樽罱趟膶O子，所以特意學(xué)了最新教材。

　　不然的話，在課堂上丟臉就丟大了。

　　“好的，老師。”陳凡點(diǎn)頭。

　　其實(shí)，他也很清楚，關(guān)于修煉上的其他課程，的確是都不能請教程通老師。

　　就像是上個(gè)世界，教語文的，也許數(shù)學(xué)上他們也都懂，但是要他們按照課程上教，那估計(jì)就有點(diǎn)難度。

　　而且，從小學(xué)到現(xiàn)在，也有幾十門課程，程通老師也沒有這么多時(shí)間來幫他補(bǔ)課。

　　“好吧，現(xiàn)在說說你的問題吧！”程通點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)陳凡說道。

　　于是，陳凡便將他剛剛在練習(xí)《靈氣基礎(chǔ)課程》中，所遇到的一些問題，一五一十的告訴了程通。

　　程通全都予以解答。

　　“收集到來自程通的數(shù)據(jù)0.3%，0.7%……”

　　大約過了半個(gè)小時(shí)之后，陳凡的問題全部問完，再看看腦海中的面板。

　　修煉功法：《靈氣基礎(chǔ)課程》。

　　收集來源：來自程通3%，來自陳凡97%。

　　搜集完成度：已完成100%。

　　程通缺點(diǎn)：年紀(jì)偏大，其余待定……

　　這是他自《初級(jí)基礎(chǔ)拳法》之后，第二個(gè)收集完成度達(dá)到100%的功法。

　　這個(gè)時(shí)候，辦公室的門被推開，一位其他的老師進(jìn)來。

　　陳凡得好就收，說道：“程老師，不好意思，打擾你休息了，我的問題已經(jīng)問完，就先回去了?！?p>　　程通聞言，心中吐槽不已，剛剛進(jìn)來的時(shí)候，也沒見你不好意思。

　　他點(diǎn)頭，回道：“好，你先回去，有什么問題再來問我。”

　　“好，謝謝老師，我以后一定會(huì)經(jīng)常來請教，爭取做一個(gè)不懂就問的好學(xué)生，絕對(duì)不辜負(fù)老師的期望。”陳凡眼神里面帶著堅(jiān)韌。

　　程通：“……”

　　他忽然覺得，剛剛是不是說了一句不該說的話。

　　而陳凡在說完之后，就轉(zhuǎn)身離開了辦公室。

　　等陳凡離開辦公室，程通笑著搖搖頭，有些感慨的自言自語道：“又是一位天才？”

　　“什么？”

　　剛剛進(jìn)來的那位老師，以為是在和他說話，問道：“程老師，你說啥呢！”

　　“哈哈，沒什么！”

　　程通哈哈一笑道：“今年的高考，說不定咱們學(xué)校會(huì)有一個(gè)驚喜?！?