第二章 年少時(shí)總逗你笑的人
教室里還有人進(jìn)進(jìn)出出，很少會(huì)有人往后排走，更何況是最后一排，徐安安對(duì)坐在這個(gè)位置很是開(kāi)心，而且同桌也是同齡人，徐安安會(huì)有一種熟悉感。
把東西放到抽屜里，剛抬頭，就見(jiàn)一只骨骼分明的手在自己面前晃來(lái)晃去，徐安安疑惑地望了過(guò)去。
“你要把東西像我這樣擺?！痹谶@里終于看到一個(gè)和自己差不多大的人，一下子興奮勁全出來(lái)了，直接上手，非常熱情幫助同桌把東西擺放好。
徐安安對(duì)待這么熱情的同桌，一時(shí)有點(diǎn)懵，畢竟在學(xué)校的時(shí)候，也不怎么和同學(xué)交流，能把在學(xué)校老師布置的作業(yè)完成就非常不錯(cuò)了，直到東西擺好，看到還在一直沖著自己笑的同桌，雖然有些害怕，但也總算想起來(lái)自己還沒(méi)有道謝。
“謝謝。”聲音依舊小小的，與對(duì)方直視，雖然沒(méi)什么表情。但是楊煜覺(jué)得，這個(gè)同桌的眼睛可真亮，真干凈，真好看，看上去就是好乖的女生。
剛道謝完，老師進(jìn)來(lái)上課。
按照慣例，老師先介紹自己，然后開(kāi)始點(diǎn)名，上課。
楊煜看著徐安安那么認(rèn)真上課，也不好意思亂動(dòng)，一心想著，這個(gè)同桌怎么都不笑的，是不開(kāi)心嗎？
好不容易等到課堂中途休息了，終于可以說(shuō)話了。
“你叫徐安安對(duì)不對(duì)，我叫楊煜?！?p> 少年開(kāi)朗的聲音一出來(lái)，徐安安就看著這個(gè)少年，對(duì)于他知道自己的名字一點(diǎn)也不奇怪，畢竟剛開(kāi)始上課的時(shí)候，老師有點(diǎn)名，學(xué)生都要喊到的，點(diǎn)到徐安安的時(shí)候，徐安安舉手喊到了。
徐安安也不知道自己該說(shuō)些什么，按理來(lái)說(shuō)，人家介紹完自己名字，該說(shuō)自己的姓名，可是別人知道自己的名字了。于是只能邊想邊愣愣的看著楊煜。
老師有說(shuō)過(guò)，別人說(shuō)話的手，要看著對(duì)方，表示尊重。
楊煜見(jiàn)對(duì)方不說(shuō)話，又一直盯著自己看，就主動(dòng)繼續(xù)說(shuō)道：“你幾年級(jí)?。俊?p> “五年級(jí)。”
“哎！我也是哎！”
“那你幾月份的?。课?0月份的。”
徐安安聽(tīng)到他是10月份的，想到自己是12月的，肯定比他小，但又不想承認(rèn)，只能說(shuō)：“不告訴你”
“??？那好吧，我肯定比你大。你名字怎么寫(xiě)?。俊?p> 徐安安從口袋掏出一個(gè)小本子，本子第一頁(yè)有她的名字，遞給楊煜看。
楊煜看到徐安安從口袋掏出一個(gè)本子時(shí)，驚訝了，一般人會(huì)在口袋里放這些嗎？對(duì)于五年級(jí)的楊煜覺(jué)得很神奇：“你有筆嗎？”
“有，怎么了？”徐安安雖然不知道他要干什么，但還是乖乖的從口袋掏出一支筆放在桌上。
“給你看看我的名字怎么寫(xiě)。你口袋里怎么什么都有?！?p> “沒(méi)有什么都有?！毙彀舶部粗鴹铎系拿郑?tīng)到好像是夸獎(jiǎng)自己，不好意思的說(shuō)著。
楊煜決定以后也要讓口袋里什么都。
老師還沒(méi)來(lái)，楊煜的小嘴就不可能停下來(lái)，就一直盯著徐安安說(shuō)話：“徐安安，你怎么都不笑?。磕悴婚_(kāi)心嗎？”
徐安安被問(wèn)懵了，兩只眼睛一眨一眨的，直接脫口而出“我為什么要笑？”
見(jiàn)徐安安這么回答，楊煜就開(kāi)始講笑話，直到老師來(lái)上課，徐安安都沒(méi)有被逗笑。
徐安安覺(jué)得楊煜真的是自來(lái)熟，才第一次見(jiàn)面，就一直盯著自己說(shuō)話。
楊煜開(kāi)始期待每個(gè)星期六的課了，雖然父母一開(kāi)始是覺(jué)得自己太鬧騰了，到處瘋，想讓自己能夠定下心來(lái)，但是有了徐安安，好像也不是很枯燥。
徐安安也覺(jué)得自己興趣班的同桌很有趣，和媽媽說(shuō)了上課發(fā)生的事情，媽媽也在一旁笑，但是還是提醒了徐安安，要好好聽(tīng)課，不要開(kāi)小差。
于是，后面每個(gè)星期六，楊煜只要見(jiàn)到徐安安來(lái)，就開(kāi)始想方設(shè)法的逗徐安安笑。當(dāng)然，是有成功的時(shí)候，還有幾次，楊煜因?yàn)楹托彀舶彩煜ち?，老師在講臺(tái)上的時(shí)候，就開(kāi)始逗徐安安笑，結(jié)果被老師點(diǎn)名了，立馬安靜下來(lái)，這時(shí)候徐安安總是低頭偷偷抿著嘴笑。