第九十五章說(shuō)假話為什么就有人信
“怎么還有這樣的學(xué)生??？數(shù)學(xué)考滿分，語(yǔ)文才剛剛及格。”
“是??！多少年了，我還是第一次見(jiàn)?！?p> “據(jù)說(shuō)教這個(gè)學(xué)生語(yǔ)文的張老師對(duì)他可是好一頓數(shù)落，呵呵……，該！怎么能偏科偏得這么夸張呢！”
……
劉老四的擔(dān)心在第二天早上就發(fā)生了，愛(ài)八卦的不僅僅是小女生，一群中年女老師們說(shuō)起來(lái)也是特別夸張。
劉老四這次的語(yǔ)文考試成績(jī)不是88，也不是78，而是只有68！
看著不高，可也是劉老四真實(shí)水平的反應(yīng)啊！一點(diǎn)都沒(méi)有作弊，一點(diǎn)也沒(méi)有投機(jī)取巧！不管別人怎么看，至少他自己還是非常滿意的。
而語(yǔ)文張老師給他補(bǔ)過(guò)幾回課之后也發(fā)現(xiàn)了劉老四的不對(duì)勁，劉老四確實(shí)是基礎(chǔ)特別的差，更不好的是他對(duì)語(yǔ)文記憶的方面太差了！
差得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了她的想象，甚至可以說(shuō)差得超出了她的認(rèn)知！
“張老師，我從小學(xué)二年級(jí)以后語(yǔ)文考試成績(jī)幾乎都是在及格線一下，只有六年級(jí)之后的兩次期末考試稍微高一些，不過(guò)不是我水平提高了，而是我做了一定的投機(jī)取巧。
作文背了許多范文，考試時(shí)候都是改頭換面抄襲的，就是其它的也有不少投機(jī)取巧的地方。
而這次，我的語(yǔ)文考試成績(jī)的確不好，不過(guò)那可是一點(diǎn)水分都沒(méi)有的成績(jī)！我已經(jīng)很努力了?！?p> 這就是劉老四對(duì)語(yǔ)文張老師的解釋，一種不管她信不信的一種解釋，張老師一臉的難以置信，可隨后從其它同學(xué)那里了解之后就部分相信了。
“那你語(yǔ)文這么差也不是個(gè)辦法??！最后不還是要拖累你的整體成績(jī)嗎？”
已經(jīng)快五十歲的張老師還是非常有耐心地繼續(xù)關(guān)心著問(wèn)到。
“呵呵……，沒(méi)事。我們家兄弟幾個(gè)加上我姐，所有人的語(yǔ)文就沒(méi)有一個(gè)能學(xué)得不錯(cuò)的，所以都是從小學(xué)到初中畢業(yè)之前，每增加一次科目我們的學(xué)習(xí)排名就能前進(jìn)不少。
非常慶幸的是，除了語(yǔ)文其它的科目都還算是非常不錯(cuò)。
去年我哥就考上大學(xué)了，語(yǔ)文不也就剛剛及格嗎？
語(yǔ)文學(xué)不好有影響，但也只能用其它的來(lái)補(bǔ)足了?！?p> 劉老四沒(méi)辦法了，只能把自家大哥也抬出來(lái)做擋箭牌了，畢竟這個(gè)年代能考上大學(xué)的，誰(shuí)敢說(shuō)學(xué)習(xí)不好？
“哦……”
果然，有了現(xiàn)實(shí)中的例子，她也沒(méi)有了原來(lái)的糾結(jié)，而她也自覺(jué)盡到了當(dāng)老師的義務(wù)了。
劉老四推辭了班主任賈老師當(dāng)班干部的邀請(qǐng)，解釋了自己的特殊情況，那就是語(yǔ)文太差了，需要好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間去培養(yǎng)其它方面的能力。
一開始她還有點(diǎn)生氣，可隨后真得知道了劉老四的語(yǔ)文考試成績(jī)，即使不滿意也不那么糾結(jié)了。
反正愿意當(dāng)班干部的同學(xué)那是非常多的，不管學(xué)習(xí)好不好的都一樣，有“官癮”的人還是非常多。
解決了這些問(wèn)題，劉老四的初中生活才又恢復(fù)了正常，不過(guò)還是有一些問(wèn)題還需要繼續(xù)努力解決。
劉老四沒(méi)有朋友！
不是他不愿意交朋友，而是各種各樣的原因讓他的朋友們都不知道跑哪里去了。
五年級(jí)前的，大部分都留級(jí)了，其中還有比他已經(jīng)低了兩級(jí)的，也有原來(lái)比他高一級(jí)的成了比他低一級(jí)的，分開了自然就慢慢疏遠(yuǎn)了。
而六年級(jí)，真正的朋友只有一個(gè)郭大傻X，可惜已經(jīng)十六七歲的她在小學(xué)畢業(yè)后，已經(jīng)選擇頂替上班了。
“老劉，以后想看電影了，就找姐姐我，千萬(wàn)別客氣?！?p> 偶爾一次再遇到，她已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，打扮的時(shí)尚靚麗都市職業(yè)女性，只要不說(shuō)話，絕沒(méi)人會(huì)想到，幾個(gè)月之前，這會(huì)是一個(gè)曾經(jīng)被叫做“郭大傻X”的小學(xué)六年級(jí)女孩。
而她的父母親為了讓她忘記這一切，甚至還選擇了搬家。
也許未來(lái)再見(jiàn)面的時(shí)候，他們就誰(shuí)也不敢認(rèn)對(duì)方了。
對(duì)于這個(gè)朋友的消失不見(jiàn)，劉老四有點(diǎn)失望，不過(guò)倒是非常理解她父母的想法。
讓傻傻的女兒換一個(gè)環(huán)境，在一個(gè)新的地方，以一個(gè)新的面貌來(lái)開始一段新的生活，那肯定是非常正確的選擇。
沒(méi)有了考試成績(jī)，有了一份還算是可以自食其力的工作，這已經(jīng)是郭大傻X最好的機(jī)會(huì)了。
而她的父母親話說(shuō)的客氣，可事實(shí)上絕不希望劉老四再去打擾郭大傻X的新生活，而且還是包括了曾經(jīng)所有認(rèn)識(shí)她的那些人。
劉老四很笨，但還是非常明白這個(gè)道理，就像他如今遇到的這位女同學(xué)。
“哎呦喂！你怎么可能學(xué)習(xí)好呢？這也太不可思議了吧？你數(shù)學(xué)怎么能考了99分呢？我才考了七十二分??！這個(gè)世界是怎么啦？”
劉老四曾經(jīng)的小豬長(zhǎng)天天都會(huì)和他說(shuō)幾句話，每次都是一模一樣的表情。
不可置信？
還有一點(diǎn)羨慕嫉妒恨？
“人都是會(huì)變得！”
劉老四不是太在意她的感受，可想想當(dāng)年的“交情”，他還是非常無(wú)奈地回應(yīng)了一句。
“當(dāng)年我每天都得逼著你寫作業(yè)，逼著你背課文……”
聽著才十三歲的小女孩子和他一本正經(jīng)的聊“當(dāng)年”，劉老四怎么也覺(jué)得有些違和。
那個(gè)時(shí)候真得能說(shuō)是“當(dāng)年”嗎？
在短短十三年的人生經(jīng)歷中，五六年前的時(shí)候的確可以說(shuō)當(dāng)年，但劉老四覺(jué)得說(shuō)“當(dāng)我們年幼無(wú)知時(shí)”，似乎更是恰當(dāng)！
讀書不是只讀一年，一年學(xué)習(xí)好還真不算是學(xué)習(xí)好，因?yàn)槟侵皇莻€(gè)開始。對(duì)于十幾年甚至二十年的讀書生涯來(lái)說(shuō)，一年的學(xué)習(xí)，甚至是五六年八九年的學(xué)習(xí)都只是學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)歷程，那時(shí)候的成績(jī)不過(guò)是這個(gè)歷程中的一個(gè)印記，過(guò)了就過(guò)去了。
最后的結(jié)果是什么樣的才是最重要的，過(guò)程重要嗎？過(guò)程中的那些印記很重要嗎？
有作用，但最重要的依舊還是最好的結(jié)果！
不說(shuō)學(xué)習(xí)，就是人這一輩子，會(huì)有什么的歷程？又會(huì)有什么樣的結(jié)果？
誰(shuí)又能知道究竟那一個(gè)才是最重要的呢？
有的人一生貧困，卻又能一生隨遇而安地享受了每一點(diǎn)快樂(lè)，蔑視了一切無(wú)力改變，誰(shuí)又能否認(rèn)他簡(jiǎn)單的生命中沒(méi)有充滿幸福？
有的人一生追求，卻永不滿足，永遠(yuǎn)都沒(méi)有安全感，總是抱怨再多一些就更好，他又何時(shí)想過(guò)有多少人會(huì)羨慕嫉妒恨他富裕的生活？
其實(shí)劉老四真得非常羨慕自家老爸的幸?？鞓?lè)，因?yàn)樗麖膩?lái)都只為他擁有的而滿足快樂(lè)，從來(lái)沒(méi)為那些沒(méi)有的而自我抱怨。
……
“嘿……，你怎么了？眼睛怎么直勾勾的，想什么呢？一臉詭異的微笑?！?p> 范麗麗有些好奇又有些生氣地質(zhì)問(wèn)劉老四，她說(shuō)得開心，可沒(méi)有了聽眾，又算是怎么回事呢？
“哦……，我也在回憶一下當(dāng)年??！小豬長(zhǎng)大人。沒(méi)有你的悉心教導(dǎo)，當(dāng)年的我也不知道會(huì)不會(huì)有今天的進(jìn)步了，謝謝你了。”
劉老四一回神發(fā)現(xiàn)了她的不滿，立馬就趕緊補(bǔ)救了一下，表?yè)P(yáng)嘛！使勁不要臉的表?yè)P(yáng)，小女孩兒可不就吃這一套嗎？
哎呦喂，看看！
她原本有些不滿的情緒都不見(jiàn)了，一絲笑意從眼睛里開始出現(xiàn)了，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延到了眉毛上，又從眉毛蔓延到了耳朵嘴角……
她的臉紅了??！竟然還出現(xiàn)了一些的不好意思了，這點(diǎn)表?yè)P(yáng)她就受不了？
劉老四越是一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道，別人還就一點(diǎn)不剩的都信了！
這個(gè)世界??！
只要是好聽的，別管是真的假的，誰(shuí)都愛(ài)聽?。?p> 即使明知道是假的？