第九章 開(kāi)學(xué)

　　談起鋼琴相關(guān)的事情，李成業(yè)認(rèn)真了不少，總算讓人感覺(jué)比較靠譜了，只不過(guò)他是真的沒(méi)有教過(guò)學(xué)生，所以雖然一直想著從最基礎(chǔ)的講起，但是容易東一錘子西一榔頭的，要不是羅非理解能力強(qiáng)大，早就被他繞暈了。

　　好不容易等他講完電子琴的一些基礎(chǔ)功能以及哪些琴鍵對(duì)應(yīng)哪些音符，一抬頭發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)多。

　　“行吧，今天就先講到這里吧，明天繼續(xù)！”

　　“怎么樣？你李哥我教的還不錯(cuò)吧！”

　　羅非一臉木然的盯著他幽幽道：“難道就沒(méi)有基礎(chǔ)的教材嗎？我都懷疑你是不是連最基礎(chǔ)的教學(xué)方案都沒(méi)有想好…”

　　李老板聞言臉色一僵，他當(dāng)然沒(méi)有想到弄這玩意，在他的記憶里他爸教他的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)用過(guò)什么教材，只不過(guò)好像自己教的不像爸那樣游刃有余，他有些慌亂的干笑道：“呵呵呵，怎么可能，今天第一天嘛，介紹電子琴的一些功能我當(dāng)然是想到哪里就講到哪里啊?！?p>　　看著羅非滿(mǎn)臉狐疑，他正色道：“你別多想，反正明天就一定進(jìn)入正軌了……我今天講的那些東西，你得好好記清楚，我以后是絕對(duì)不會(huì)再重復(fù)的！”

　　“總共才一個(gè)多月，你也別想學(xué)成什么樣子，我也只能教你這琴的指法用法，一本書(shū)你也學(xué)不完……行了，你別疑神疑鬼的，快走吧……”

　　羅非聽(tīng)他這么說(shuō)，轉(zhuǎn)念一想似乎有那么一絲道理，索性不再多說(shuō)，背著吉他就回家了，一想到接下來(lái)一個(gè)多月還要每天背著這把沒(méi)什么用的吉他，他就感覺(jué)腦門(mén)上汗多了不少。

　　看著羅非的背影，李成業(yè)長(zhǎng)吁一口氣：“呼，這小子真難纏?！?p>　　“不過(guò)他說(shuō)的也有點(diǎn)道理，如果我以后真要開(kāi)興趣班的話，還是得總結(jié)一下自己的教學(xué)方法啊……”

　　撓了撓腦袋，便上樓坐在了他那破電腦前，查起資料來(lái)，這一坐就是一宿。

　　……

　　在接下來(lái)的日子，羅非的琴技在他超群的記憶力和常年被播放器熏陶的音樂(lè)敏感雙重加持下，以看得到的幅度飛速成長(zhǎng)，快一個(gè)月的時(shí)候都已經(jīng)有四級(jí)水平了，這種學(xué)習(xí)進(jìn)度正常來(lái)講簡(jiǎn)直可以說(shuō)是不可思議，要知道他也就每天學(xué)兩個(gè)小時(shí)左右，而且家里面還沒(méi)有練習(xí)的工具。

　　如果是正規(guī)的教琴老師一定能感覺(jué)羅非身上的不正常，但是李老板居然還真的沒(méi)怎么注意到，在他看來(lái)，羅非的快速進(jìn)步全都是教導(dǎo)有方，讓他愈發(fā)振奮的總結(jié)著他的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完全沒(méi)有往其他方面想。

　　看著他認(rèn)真的模樣，羅非完全能理解他當(dāng)初被騙到香港這件事是再正常不過(guò)的了，這缺根弦的樣子一騙一個(gè)準(zhǔn)。

　　但事實(shí)上出現(xiàn)這種情況是因?yàn)樗娴娜硇耐度朐陂_(kāi)興趣班這件事情里，畢竟音像店的生意是越來(lái)越差了，他感受到不小的壓力，開(kāi)興趣班的話，對(duì)于他來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是這樣一定會(huì)把大部分的積蓄搭進(jìn)去，所以他只能成功，不能失敗。而人，在太投入的時(shí)候往往就會(huì)很容易忽略一些東西。

　　在羅非看來(lái)，李老板的這套教學(xué)模式如果以后不能碰到像自己這么天才的學(xué)生，估計(jì)也沒(méi)什么用，都是白給?？墒强吹剿@么投入的做一件事，羅非還真不忍心戳穿。

　　“只求他以后別誤會(huì)是我們父子倆合伙騙他就好……”

　　……

　　暑假的時(shí)間總是過(guò)得很快，明天就是羅非開(kāi)學(xué)的日子，這一天李老板在教完他制定的教學(xué)計(jì)劃的最后一課以后，時(shí)間竟然還比往日早了那么一點(diǎn)，于是決定給羅非來(lái)個(gè)結(jié)業(yè)考試。

　　心里估摸著羅非的水平，決定加一點(diǎn)難度，于是給他指定的兩首都是電子琴五級(jí)曲目。

　　自然而然，在羅非開(kāi)掛的情況下，隨隨便便就的彈完了。

　　李老板見(jiàn)狀自然是很滿(mǎn)意，看來(lái)這個(gè)教學(xué)方法簡(jiǎn)直完美，他興致高昂的對(duì)羅非說(shuō)：“我以后興趣班的廣告都想好了，就叫零基礎(chǔ)學(xué)電子琴，一個(gè)月速成過(guò)五級(jí)……”

　　羅非聽(tīng)到這不禁捂臉。

　　“而且，每個(gè)學(xué)完的都要去考級(jí)，這樣的話，我的培訓(xùn)班名氣一定會(huì)越來(lái)越大，嘿嘿……”

　　“李老板，李哥！咱淡定，淡定……”羅非實(shí)在是忍不住了，他決定從側(cè)面提醒一下李成業(yè)。

　　“你有沒(méi)有想過(guò)要是那些孩子年紀(jì)小，學(xué)的比較慢怎么辦??？畢竟大部分家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子都是從小開(kāi)始的?！?p>　　這一句話就讓李老板陷入了沉思，羅非松了口氣，都說(shuō)到了這個(gè)地步應(yīng)該就沒(méi)大問(wèn)題了吧。

　　他搖了搖頭，看著眼前的這架電子琴，心想未來(lái)的這一年估計(jì)都碰不著了，說(shuō)實(shí)話學(xué)了一個(gè)多月，他還真有些喜歡上這個(gè)樂(lè)器了。

　　正想著，手指不自覺(jué)的就又放到了琴鍵上，也沒(méi)怎么思考就按了下去。

　　小店里頓時(shí)響起了周董的《蒲公英的約定》前奏，突如其來(lái)的音樂(lè)一下子就讓李成業(yè)回過(guò)了神，聽(tīng)著這又是從未聽(tīng)過(guò)的曲調(diào)，他見(jiàn)鬼一樣的看著羅非。

　　羅非也是反應(yīng)過(guò)來(lái)，琴聲戛然而止，沖著干笑了一聲：“隨便彈彈，隨便彈彈…你別用這種眼神看我嘛……”

　　李老板抓狂道：“隨便彈能彈出這種調(diào)調(diào)嗎？你當(dāng)這種旋律是大白菜??！”

　　羅非此時(shí)也不想解釋太多，不然李成業(yè)肯定會(huì)追根問(wèn)底，他只得起身先敷衍道：“最近才想的一個(gè)旋律，還沒(méi)完成……”

　　“真的，李哥，等這曲子完成了，你肯定能聽(tīng)到的……我這明天還得開(kāi)學(xué)，今天先這樣哈?！?p>　　說(shuō)著拔腿就走，李成業(yè)聽(tīng)到這番話也不知心中作何感想，只能說(shuō)服自己是這小子太靈性了。抿了抿嘴角把想說(shuō)的話憋回了心里。

　　“那…行吧，日后有機(jī)會(huì)一定要記得練琴啊，學(xué)累了可以放松一下?！?p>　　羅非聽(tīng)到這話頓了一下，想了想他還是回頭笑道：“說(shuō)真的李哥，你日后開(kāi)興趣班還是老老實(shí)實(shí)按著市面上的教材來(lái)吧，畢竟不是所有人都像我這樣天才的。”

　　李老板聞言笑了一下：“知道了，真是個(gè)變態(tài)…”其實(shí)聽(tīng)完剛才那段旋律以后他就清醒了不少，而現(xiàn)在他也只能苦笑。

　　……

　　八月月三十日，離正式開(kāi)學(xué)還有兩天，羅非早早的就來(lái)到了學(xué)校，畢竟也是上畢業(yè)班的人了，而且學(xué)校又重新分了一次班，看著有些冷清的校園，他還是忍不住嘆了一口氣。

　　都說(shuō)花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年。美好的中學(xué)時(shí)光因?yàn)樽约撼C情的像智障一般的自閉白白浪費(fèi)了兩年，實(shí)在是不可饒恕，好在他醒悟的不算晚。

　　整理好心情，準(zhǔn)備迎接他的初三時(shí)光，他走向?qū)W校的公告牌，上面貼的都是各個(gè)班級(jí)的花名冊(cè)，羅非一看心中就隱隱有些不妙的感覺(jué)，因?yàn)槔闲^(qū)這邊總共才分了八個(gè)班，每個(gè)班居然才三十多個(gè)人。

　　要知道羅非現(xiàn)在所在的中學(xué)，一個(gè)年級(jí)差不多有一千四百多人，現(xiàn)在這個(gè)情況相當(dāng)于只有連零頭都不到的這一小部分人留在了老校區(qū)，可見(jiàn)學(xué)校是真的沒(méi)有對(duì)他們抱多大希望。

　　很容易的就看到自己被分在了五班，羅非強(qiáng)壓著心中紛亂的思緒來(lái)到班級(jí)里，卻發(fā)現(xiàn)只有三十來(lái)個(gè)人桌椅讓整個(gè)教室都顯得有些空蕩蕩。有幾個(gè)一看就不像什么好學(xué)生的正在教室后面肆無(wú)忌憚的嬉戲打鬧，桌椅板凳被踢的東倒西歪框框作響。

　　之前班級(jí)留下來(lái)的那些精美黑板報(bào)也已經(jīng)被他們弄得稀爛，搞得像鬼畫(huà)符一樣，教室右邊幾個(gè)手賤的還將墻上貼的那些箴言格言撕的支離破碎，整個(gè)教室就是一副烏煙瘴氣的模樣。

　　這情景讓羅非深深的皺起了眉頭，心中越發(fā)煩亂，他雖然心中有一些準(zhǔn)備，但是怎么也沒(méi)想到居然會(huì)這么夸張。

　　想了想，他找了一個(gè)靠前的位置坐了下來(lái)，一個(gè)是他并不習(xí)慣跟教室后排的那一群人打交道，另一個(gè)是因?yàn)橹挥星懊娴奈恢枚歼€空著。他看著這情形，心中感嘆道：

　　“在這種嘈雜紛亂的環(huán)境里，就算有想好好學(xué)習(xí)的人，大約也堅(jiān)持不了多久吧?！?p>