2019年5月31日星期五

　　2019年5月31日星期五

　　今天下午第一節(jié)課，高三一班。

　　進(jìn)入教室，在講臺(tái)上坐下，放眼望去，學(xué)生們正在津津有味的翻看著試卷。

　　唉——！快要高考了，學(xué)生們知道干什么了！

　　我看著學(xué)生們專心的樣子，笑瞇瞇的不住點(diǎn)頭，心里甚是滿意！

　　鑫鑫一邊揮著手里的試卷一邊問道：老師，咱們生物有沒有這樣的試卷？

　　我：什么試卷？

　　飛飛也揮著手里的試卷，喊道：泄露天機(jī)絕密押題卷！

　　靜靜也喊著：其他學(xué)科都發(fā)了這樣一套泄露天機(jī)試卷！

　　鑫鑫：咱們生物有沒有？

　　聽著那幾個(gè)學(xué)生連珠炮似的話語，我微微一笑，戲虐的說道：咱們生物也有這種泄露天機(jī)高考押題卷，但是我沒印，也不準(zhǔn)備印！

　　靜靜、鑫鑫、飛飛幾乎是異口同聲的驚訝的問道：為什么？為什么不??？

　　鑫鑫還補(bǔ)充了一句：這可是泄露天機(jī)的試卷呀！

　　我莞爾一笑，繼續(xù)戲謔道：正是因?yàn)樾孤短鞕C(jī)，所以我才不?。?p>　　靜靜的嘴噘的老長，用不可思議的眼神看著我，飛飛把頭上下左右的晃動(dòng)著，一副百思不得其解的樣子——很像動(dòng)物園里面很煩躁的猴子的樣子！

　　鑫鑫：老師，其他學(xué)科都印發(fā)了，就咱生物沒有！

　　我扭頭看了鑫鑫一眼，然后滿含深情的看著學(xué)生們，很認(rèn)真的說道：從高一以來，你們經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的考試，從高考“百日宣誓”以來，你們已經(jīng)做了數(shù)不清的試卷，見識(shí)了各種各樣的出題方式！咱們?cè)谡n堂上僅生物的押題卷就評(píng)講了將近三十套，你們?cè)谙旅孀约鹤龅难侯}卷應(yīng)該有四十套了吧？

　　靜靜、飛飛、佳佳等學(xué)生抿著嘴看著我，輕輕的點(diǎn)頭，而鑫鑫抿著嘴搖頭，眼神里滿是遺憾的味道。

　　我：鑫鑫，你課后有沒有做押題卷？

　　鑫鑫仰臉看著我，咂咂嘴，“唉——！”的長嘆一聲，低下了頭！

　　我：所以，還用泄露天機(jī)嗎？天機(jī)就在我們的心里，在我們的手里——利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的課余時(shí)間多做題、多思考、多反??！

　　靜靜、飛飛不住的凝眉點(diǎn)頭。

　　鳳鳳喊著：就是！哪有什么天機(jī)，那全是騙人的！

　　學(xué)生們哈哈大笑。

　　我：下周的最后四天，我就不打算評(píng)講試卷了，我把課堂時(shí)間留給你們——看看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)做過的試卷！特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是——不要再做題了，只要把做過的錯(cuò)題仔細(xì)的研究、反省一下即可！

　　鑫鑫仰著臉，不死心的說道：老師，我還是認(rèn)為要做題、要評(píng)講！

　　靜靜：只有多做題才能提分呀！

　　飛飛：不做題怎么能行呢！

　　在第一排講桌旁坐著的丹丹喃喃的嘟囔著：其他學(xué)校的學(xué)生在高考前都在刷題呀！

　　我看著學(xué)生們，一時(shí)竟無言以對(duì)！沉思片刻，我訕訕的笑著說道：那這樣——下周的課堂時(shí)間，你們想做題也可以繼續(xù)做題，但是我不再評(píng)講——你們有問題可以在課堂上隨時(shí)發(fā)問，我隨時(shí)解答！

　　接下來就是評(píng)講周三晚自習(xí)做的那套試卷，伴隨著下課的鈴聲響起，我恰好把那套試卷上剩余的非選擇題評(píng)講完了。

　　課后，我心里思緒萬千——僅靠做題、刷題，而不通過思考、反思、反省來對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行升華的學(xué)生，很難在高考中取得高分！即使很幸運(yùn)的取得了高分，那也只是自己認(rèn)為的高分——因?yàn)楦呖紩r(shí)幾乎所有的學(xué)生都有一種超常發(fā)揮的感覺！但在全市、全省所有考生的排名中沒有任何提高！這可能就是所謂的——水漲船高！都高了！

　　今天下午第二節(jié)課，高三二班。

　　進(jìn)入歡聲笑語的教室，瑤瑤正和妍妍低頭嘟囔著什么事，突然發(fā)出“哎呀——！”的唏噓感慨聲，在聽到我走上講臺(tái)拉凳子就座的聲音后，她倆仰著臉笑嘻嘻的看著我。

　　我看著她倆，莞爾一笑，沒言語，她倆自覺的止住了笑，并低頭翻找試卷。

　　我面無表情的坐在講臺(tái)上，點(diǎn)著頭端詳了學(xué)生們一番后，用毫無感情的氣餒語氣說道：大家把試卷找一下，這節(jié)課咱們把那套試卷上剩余的非選擇題評(píng)講完即可，下周就不再評(píng)講試卷了。

　　妍妍仰臉訕訕的問道：剩余的3A卷也不評(píng)講了？

　　我：不評(píng)講了！

　　妍妍：那能否把剩余的3A卷發(fā)給我們？

　　我：可以！瑤瑤，去把我辦公桌上的3A卷拿過來，給大家發(fā)了。

　　瑤瑤笑盈盈的去辦公室把試卷拿了過來，站在教室門口笑嘻嘻的問我：現(xiàn)在發(fā)？

　　我：對(duì)！現(xiàn)在發(fā)吧！

　　在一陣忙活中，瑤瑤很快就把試卷分發(fā)完畢。

　　接下來就是評(píng)講試卷環(huán)節(jié)，我感覺評(píng)講的味同嚼蠟，毫無興致——這可能真是故事結(jié)尾的兆頭！

　　瑤瑤、妍妍可能也感覺到了我的異樣，問問題的時(shí)候很小心翼翼，在聽完我的解答后，會(huì)很小心的點(diǎn)頭并囁嚅著“哦——”一聲。

　　評(píng)講完試卷后，我讓學(xué)生們自由安排剩余的時(shí)間。

　　學(xué)生們?cè)诟髯悦钪?，妍妍在喃喃的讀書。

　　我扭頭看著妍妍讀書的樣子，搖著頭說道：妍妍，不要再讀書了，看書吧！

　　妍妍仰臉不解的問道：你以前不是讓我們讀書嗎？

　　我：那是以前了，現(xiàn)在就不要讀了，現(xiàn)在要改變方法——只看書不讀書！

　　妍妍：為什么？

　　妍妍滿臉疑惑的看著我，瑤瑤也看著我，凱凱也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地好奇的看著我。

　　我挨個(gè)看了他們一眼，說道：因?yàn)槟阍谧x書的時(shí)候無法進(jìn)行思考，而你在看書的時(shí)候，可以邊看邊思考、總結(jié)、回憶，反省！

　　瑤瑤：老師，我沒聽明白！

　　我：就好比你在說話的時(shí)候，思維就斷了，無法進(jìn)行思考；而在思考問題的時(shí)候，你不能說話，也說不成話！你們可以自己試驗(yàn)一下！

　　瑤瑤、妍妍抿著嘴點(diǎn)頭稱是，然后瑤瑤低頭做題，妍妍低頭默默的看書。

　　課后，我分析我這節(jié)課狀態(tài)很不好的原因，我還沒達(dá)到“不以物喜，不以己悲”的境界——第一節(jié)課在一班，看到孩子們到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候了，還想著靠刷題來提高成績，心里很不是滋味！

　　唉——，人生的好多事情，只有經(jīng)歷了才能明白！當(dāng)明白的時(shí)候，已經(jīng)永遠(yuǎn)回不去了！

　　今天下午第三節(jié)課，高三三班。

　　進(jìn)入教室，在講臺(tái)上坐定，一抬眼，發(fā)現(xiàn)博博坐在靈靈的位置，正笑嘻嘻的看著我。

　　我睜大眼睛看著博博，驚訝又驚喜的問道：哎！你沒回家復(fù)習(xí)？

　　博博先高興的“呵呵”笑了兩聲，然后笑瞇瞇的說道：本來我都準(zhǔn)備回家呢！但臨時(shí)改變了主意——還是在學(xué)校復(fù)習(xí)比較好！

　　我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后裝作很關(guān)心的樣子，問道：你在門口那個(gè)位置多好，為啥要坐到靈靈這個(gè)位置？

　　博博高興的喊著：這個(gè)位置特別好——離你近，聽得特別清楚！

　　我也高興的笑著喊道：好孩子！這話我愛聽！

　　博博哈哈大笑。

　　聰聰不屑的嘟囔著：切！他已經(jīng)眼饞這個(gè)位置好長時(shí)間了！

　　博博馬上怒瞋著聰聰，笑著說道：看破不說破么！

　　聰聰馬上用手指點(diǎn)著博博，笑著說道：你呀——，你呀——！

　　倆人對(duì)了對(duì)眼神，然后相視哈哈大笑。

　　我內(nèi)心一驚——教室也是一個(gè)小社會(huì)，也是江湖呀！

　　——博博口口聲聲說自己要回家復(fù)習(xí)，形成一個(gè)無形的輿論導(dǎo)向，等靈靈真的一去不回頭的離開了，博博不但不走了，而且還占了靈靈的位置！這是三十六計(jì)里面的聲東擊西？還是趁火打劫？

　　接下來就是評(píng)講試卷的環(huán)節(jié)，在評(píng)講中博博還被我完美的表揚(yáng)了一番！

　　我：無機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的途徑是——

　　可可脫口而出：光合作用！

　　博博緊接著喊道：還有化能合成作用！

　　我先看了博博一眼，然后看著學(xué)生們，點(diǎn)著頭嘆道：還是咱班的博博厲害呀！今天下午，這個(gè)問題，從一班到二班，學(xué)生們答得全是光合作用，唯獨(dú)咱班的博博想到了還有化能合成作用！厲害！厲害！

　　博博得意的手舞足蹈，臉憋得通紅，用顫抖的聲音自謙道：那是我昨天剛從書上看到的！

　　我抿著嘴、眨巴著眼，朝博博點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后會(huì)意的笑了笑，內(nèi)心想著——外表憨厚的博博絕非一般人呀！

　　剛把試卷評(píng)講完，飛飛就喊道：老師，我想上廁所！

　　我順著聲音一看，飛飛坐在博博原先的位置直盯盯的看著我。

　　我：哎！你怎么坐到這個(gè)位置了！這個(gè)位置哪有你后面的位置好呀！

　　飛飛臉憋得通紅——肯定是內(nèi)急！

　　飛飛笑著急速的說道：這個(gè)位置好，我喜歡！老師，我——

　　我朝教室門外一揮手，笑著說道：去吧，去吧！快去快回??！

　　飛飛馬上捂著肚子往外跑，我戲謔的喊著：飛飛，忘戴墨鏡了！

　　已經(jīng)跑到了教室外面的飛飛，扭頭笑嘻嘻的朝我做了個(gè)鬼臉，然后一溜煙就不見了。

　　學(xué)生們哈哈大笑。

　　唉——！人就是這樣——你眼紅其他人的位置，有人還眼紅你的位置呢！