首頁(yè) 浪漫青春

回憶里的繭

第七章 想了解他的牽掛

回憶里的繭 梁小惟 3030 2019-06-22 19:38:59

  主動(dòng)才有故事。

  這是郭清兒教郝芊的,郝芊終于還是跟郭清兒表明自己喜歡上方億陽(yáng)了。作為最忠實(shí)的朋友以及小迷妹,郭清兒仿佛要把將畢生所積累的鬼點(diǎn)子都奉獻(xiàn)出來(lái)給郝芊。

  當(dāng)然,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。郝芊悟性高,什么都懂,但悲哀在于,她僅止于懂。

  郝芊沒(méi)有上學(xué)期的練習(xí)冊(cè),她把椅子搬到夏雨馨旁邊,這是她靠近方億陽(yáng)另一側(cè)的樣子。她覺(jué)得很陌生,但相比在夏雨馨,方億陽(yáng)身上的味道卻更加熟悉。每一天下午洗完澡回來(lái)晚修,郝芊能深刻地嗅到他身上清麗的沐浴香味,那是一種很特別的味道,自己和葉歆陽(yáng)都從來(lái)沒(méi)用過(guò)強(qiáng)生以外的沐浴液。她從不喜歡別的氣味,但方億陽(yáng)的,她很喜歡。

  她仔細(xì)地,把握這次機(jī)會(huì),好好從方億陽(yáng)座位后面看其背影,寸長(zhǎng)的發(fā),緊緊貼著那機(jī)靈的小腦袋。郝芊會(huì)心地笑了。夏雨馨呆呆地看著她,郝芊對(duì)她抿抿嘴,聳聳肩。繼續(xù)聽(tīng)課。

  洪以敬向郝芊眨眨眼,三人開(kāi)始傳紙條。

  “聽(tīng)說(shuō)你們周三吃了很多好東西喔?!?p>  “就那樣呢?!?p>  “偷偷告訴你,郝芊媽媽很漂亮。”

  “哈哈哈,看郝芊就知道啦?!?p>  “還看到方億陽(yáng)了?!?p>  “額嗯,那個(gè)誰(shuí)也在。”

  “什么?噢噢好吧?!?p>  “她是誰(shuí)?”

  “你自己?jiǎn)枂?wèn)你同桌啊?!?p>  “我才不想跟他說(shuō)話?!?p>  “那微信問(wèn)也行?!?p>  “不?!?p>  “那你想知道嗎?”

  “嗯,你們告訴我?!?p>  “方億陽(yáng)很喜歡她啦?!?p>  “也不是喜歡?!?p>  “那到底喜不喜歡?”

  “肯定喜歡啊,洪以敬你懂啥。”

  “反正億陽(yáng)不喜歡。”

  “不喜歡還天天一起,你傻吧。”

  “算了,你倆先交代你們什么關(guān)系?!?p>  “我們沒(méi)有?!?p>  “真沒(méi)有?!?p>  “哈哈哈我才不信,這個(gè)我自己?jiǎn)柗絻|陽(yáng)?!?p>  “先說(shuō)吳曦?!?p>  “不說(shuō)了。”

  洪以敬的話讓郝芊很苦惱,喜歡?不喜歡?男生到底怎么想的。郝芊決定下課后去找清兒。

  如果兄弟說(shuō)不喜歡,那就不喜歡,天天在一起,就是太熟悉了,那不是友誼,也不是愛(ài)情,是親人。也是牽掛。

  牽掛。

  郝芊回到自己座位,用手撐著下顎、嘟著嘴癡癡地看向方億陽(yáng)。方億陽(yáng)也擺起手來(lái)在她面前晃。郝芊問(wèn)方億陽(yáng),什么是牽掛。

  牽掛。就是,一種幸運(yùn)。是一顆心對(duì)另一顆心的惦記,是兩個(gè)人的幸運(yùn)。

  郝芊想知道他有沒(méi)有牽掛,但她看著他沉下頭去了,終究還是沒(méi)再問(wèn)。

  郝芊回到宿舍后,拿起手機(jī)問(wèn)吳曦什么是牽掛。

  她說(shuō),牽掛。就是,一種麻煩,跟女人一樣麻煩,麻煩死了。

  “你也是女孩啊,你麻煩嗎?”

  “我不,我是酷帥的,不過(guò)芊芊你有點(diǎn)麻煩!”

  “為什么?”

  “所謂,紅顏禍水。”

  “你也很漂亮啊。男孩會(huì)喜歡你這樣的。”

  “我嫁不出去的啦!哈哈?!?p>  “有人說(shuō),牽掛。是一種幸運(yùn)。是一顆心對(duì)另一顆心的惦記,是兩個(gè)人的幸運(yùn)?!?p>  “額嗯,也有道理,不過(guò)這個(gè)人一定很麻煩。”

  “為什么?”

  “沒(méi)有啦,你好可愛(ài),解釋得很好?!?p>  “是別人說(shuō)的。”

  “你能記得就很好?!?p>  郝芊記得,方億陽(yáng)說(shuō)的每一句話,她都想鐫刻于心。深深地。

  天色暗了下來(lái),郝芊開(kāi)始在教室等待。這帶著慌張的甜蜜,籠罩了從現(xiàn)在及不知多久后的傍晚。

  他來(lái)了。

  “有人說(shuō),牽掛是一種麻煩,很麻煩。會(huì)牽掛的人,也一定特別麻煩?!?p>  “你會(huì)牽掛別人嗎?”

  “會(huì),確實(shí),我覺(jué)得麻煩。”

  “是一種糾結(jié)與美妙的麻煩?!?p>  “也對(duì)。”

  “被牽掛,會(huì)有一種無(wú)言的溫暖與力量。”

  “我沒(méi)有?!?p>  “傻瓜,你有?!?p>  “是嗎?”

  “你媽媽每一分每一秒都牽掛著你,她的愛(ài),她的溫暖,她給予你的力量,一直陪伴著你,相信她?!?p>  “只有她,我相信她?!?p>  “不會(huì)只有她的。”

  “你呢?”

  “我牽掛作業(yè)。它溫暖的力量纏繞著我?!?p>  郝芊笑得很爽朗。她用左手推了他的右手。她深呼吸,去感受他身上的香味,前所未有地覺(jué)得夢(mèng)想近似,自從遇見(jiàn)他開(kāi)始。

  她在第一節(jié)晚修寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),她看語(yǔ)文的閱讀。是畢淑敏的《悠長(zhǎng)的鈴聲》。文中女孩不確定是否是筆者本人,但筆者也一定是懂牽掛的人。她對(duì)文中敲鈴侯師傅的牽掛,是一種尊重,是一種同理。那樣細(xì)膩,她關(guān)注侯師傅開(kāi)心時(shí),忙碌時(shí)。她總是在熱情開(kāi)懷地向侯師傅打招呼,接受他不一樣的回應(yīng),或甚至不回應(yīng)。郝芊明白,生命里,有太多等待回應(yīng)的時(shí)刻,沒(méi)有回應(yīng)是常態(tài)。得到回應(yīng),是一種幸運(yùn),是被牽掛。

  她寫了紙條給洪以敬。問(wèn)什么是牽掛。他的回答太簡(jiǎn)單,卻直戳心靈。

  牽掛。就是喜歡。

  她寫了紙條給夏雨馨,問(wèn)什么是牽掛。她的回答,很算是犀利,有些力量。

  牽掛。像是思念。最好是互相牽掛,一個(gè)人牽掛是白搭。

  收集了這么多人的牽掛,她還沒(méi)明白,她還要問(wèn)清兒,清兒什么都知道。

  牽掛,就是方億陽(yáng)。

  果不其然,郭清兒什么都知道,郭清兒最討厭!她被點(diǎn)醒了。她不要在同桌面前露痕跡,但是她很想告訴他這個(gè)好消息,她明白了牽掛是什么。并且,她很想知道方億陽(yáng)的牽掛是什么。她看他的眉梢眼角。脫口道,你的牽掛是什么。

  “數(shù)學(xué)作業(yè),物理作業(yè),英語(yǔ)作業(yè),還有該死的李燕冰的語(yǔ)文作業(yè)。到現(xiàn)在還沒(méi)寫完。你老人家那么閑,是不是寫完了?!彼呎f(shuō)邊在郝芊桌上找語(yǔ)文作業(yè),調(diào)侃說(shuō):“直接抄算了,真看不懂?!?p>  郝芊看著他寫。侯師傅慈祥,善解人意,他不愿讓女孩遲到,將鈴聲故意拉長(zhǎng),只要鈴聲響著,女孩就可以一直奔跑。這樣的溫情與牽掛,回應(yīng)了女孩的那一份禮貌與牽掛,串起女孩一生的記憶。

  “你問(wèn)我什么是牽掛,牽掛有回應(yīng),是最好。但最好不是語(yǔ)文作業(yè)?!?p>  “作業(yè)也有啊,他們就是互相牽掛吧。多好啊,女孩一開(kāi)始就算著急上課,還是不忘待人禮貌友善,而老師傅為了不讓他遲到,鈴聲那么長(zhǎng),會(huì)引起校領(lǐng)導(dǎo)以及老師不適的吧。但他還是那么做了,真是善良啊。女孩感受了這種溫情,也一直守護(hù)著這一份回應(yīng)?!?p>  “是的。英語(yǔ)給我看一下?!?p>  郝芊回頭拿了夏雨馨的英語(yǔ)作業(yè),她的英文字體她不想為難方億陽(yáng)看。

  “數(shù)學(xué)給我對(duì)一下答案?!?p>  “自己找?!?p>  這三個(gè)字像是磨蝕了郝芊的靈魂,她帶著不甘的心,用力的翻動(dòng)方億陽(yáng)的桌面。找到數(shù)學(xué)作業(yè)。她不再牽掛,不要糾結(jié),不愿甜蜜。只剩成全他的冷漠,自己也變得傲氣。

  放學(xué)后,她走到陽(yáng)臺(tái)等清兒。看著方億陽(yáng)準(zhǔn)備出來(lái),郝芊扭過(guò)頭去,直眼遠(yuǎn)望黑夜的悲傷盡頭。方億陽(yáng)走到他跟前,用右手推了她左手。郝芊不想理他。深嘆了一口氣,瞪大眼盯著他。

  “干嘛???很嚇人?!?p>  “嚇?biāo)滥闼懔??!?p>  “我怎么惹你了啊,大小姐?!?p>  郝芊低頭不看他,又抬頭望穿那深夜。

  “郭十三出來(lái)了?!?p>  郝芊遲疑地回過(guò)頭,方億陽(yáng)邁開(kāi)步子直步走了。右手抬起,背向著郝芊揮揮手。

  “你,怎么是郭十三?”

  “什么?”

  “清兒,你也是我的牽掛!”

  “真的嗎!好啊,你也是我的牽掛!”

  這樣的牽掛有回應(yīng),她喜歡清兒這樣的好朋友,傻傻的,很可愛(ài),但郝芊說(shuō)不上喜悅。她所想的牽掛是愛(ài)情,并不是指友誼。她想等待,等待那回應(yīng)稀釋當(dāng)前的痛心。她好不聰明,就這樣盲目地,居然信守了難有回應(yīng)的未知的愛(ài)情。

  郭清兒拉起她的手,走向這漆黑的,漫長(zhǎng)夜。她讓她靠著她肩膀。她感受到了她的頹喪。兩個(gè)人相處,日夜相對(duì),喜怒哀樂(lè),可比本人更敏感地知曉。尤其郝芊有太多喜樂(lè)無(wú)常,郭清兒都在她身邊默默給以支撐,想著花樣讓她開(kāi)心。

  郝芊的小手緊握她的小手,對(duì)她笑,郭清兒讓她別笑,勉強(qiáng)的笑真難看。郝芊不服氣了,說(shuō)她郭十三。

  “到底誰(shuí)教你的?”

  “方億陽(yáng)?!?p>  “混蛋!”

  “對(duì)!他簡(jiǎn)直是西紅柿炒雞蛋!”

  “對(duì)!越吃越混蛋!”

  雖然郭清兒早就想罵他,但還是不解郝芊怎么罵他了,郝芊也不知道怎么回答,她也不清楚自己為什么要這樣。

  “罵就罵!該罵!”

  “確實(shí)該罵!罵了多解氣!”

  “你知道什么是鵪鶉蛋嗎?”

  “我知道,方億陽(yáng)這種,就是鵪鶉蛋!”

  “清兒,你真的是小機(jī)靈鬼!”

  “芊芊,你壞得很有潛質(zhì)!”

  郝芊忍不住大笑了,她不再是那個(gè)不懂笑不愿語(yǔ)的孤僻女孩。她主動(dòng)問(wèn)了很多人,創(chuàng)造了她今天的故事。郭清兒看到這樣的她,很是為她高興。

  兩人的笑聲刺穿了這不透明的黑夜,將月光散射。散射成青春的形狀。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南