【叮！宿主您好，您的夢(mèng)想成真系統(tǒng)已送達(dá)，請(qǐng)注意查收，祝您今后裝嗶愉快?！?p>　　教室中的藍(lán)青虎軀一震，難道自己要像那些爛大街的系統(tǒng)文小說(shuō)的男主角一樣，突然得到逆天系統(tǒng)走上人生巔峰？

　　藍(lán)青搖了搖頭，心中苦笑道：“看來(lái)拒簽站短對(duì)我的打擊是挺大的，都幻聽了……”

　　藍(lán)青是一名熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的大學(xué)生，幾分鐘前，他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)收到了奇點(diǎn)小說(shuō)網(wǎng)的拒簽站短。

　　首部作品沒(méi)有達(dá)到奇點(diǎn)小說(shuō)網(wǎng)的簽約標(biāo)準(zhǔn)和編輯部的認(rèn)可，這讓藍(lán)青的自信心受到沉重的打擊，整個(gè)世界仿佛都在那一刻失去了色彩。

　　就在他萬(wàn)念俱灰的時(shí)侯，耳邊卻響起了一些奇怪的聲音，這讓他一度懷疑自己的精神有點(diǎn)不正常。

　　【夢(mèng)想成真系統(tǒng)初始化中……】

　　腦海中不斷有冰冷的機(jī)械女聲傳來(lái)，藍(lán)青的眼前上更是出現(xiàn)了一個(gè)全息影像的界面。

　　“我特么是寫小說(shuō)寫到走火入魔了吧？”

　　“就算我是個(gè)寫玄幻小說(shuō)的，系統(tǒng)什么的，也太扯淡了吧！”

　　盡管藍(lán)青使勁地揉眼睛，那全息界面都沒(méi)有消失，他完全懵圈了。

　　“算了，反正都是咸魚一條了，要是系統(tǒng)是真的，那就徹底翻身了呀！”

　　【初始化完成！歡迎宿主藍(lán)青進(jìn)入夢(mèng)想成真系統(tǒng)。】

　　腦海中冰冷的機(jī)械女聲音再次傳來(lái)，在一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，藍(lán)青終于有點(diǎn)信邪了。

　　他第一次與系統(tǒng)交流了起來(lái)，小聲問(wèn)道：“什么是夢(mèng)想成真系統(tǒng)？”

　　系統(tǒng)也馬上有了回音：

　　【宿主每次進(jìn)入夢(mèng)境后，系統(tǒng)將會(huì)幫助宿主隨機(jī)抽取夢(mèng)中之物，并且可在現(xiàn)實(shí)中使用，這就是夢(mèng)想成真系統(tǒng)?！?p>　　“抽取夢(mèng)中之物！這么強(qiáng)！”

　　藍(lán)青聞言，興奮得差點(diǎn)原地蹦迪。

　　眾所周知，夢(mèng)境都是千奇百怪、光怪陸離的，很難保證藍(lán)青不會(huì)夢(mèng)見(jiàn)金山銀山，滿地鈔票。

　　要是這些錢財(cái)也能從夢(mèng)中被抽取出來(lái)，藍(lán)青分分鐘走上人生巔峰。

　　“哈哈！錢，老子要大把大把的鈔票！”

　　“只要有了錢，就能結(jié)束每天蹲在電腦前碼字的苦日子了！畢業(yè)后也不用去打工了！”

　　“難道這系統(tǒng)是疼訊文學(xué)送給我的拒簽補(bǔ)嘗？不可能呀，況且我又沒(méi)充錢，不可能突然變強(qiáng)吧?！?p>　　藍(lán)青知道，這個(gè)夢(mèng)想成真系統(tǒng)對(duì)自己的意義，這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　藍(lán)青躍躍欲試，按照系統(tǒng)的說(shuō)法，要想夢(mèng)想成真，必須先得做個(gè)夢(mèng)，然后醒來(lái)后才能得到夢(mèng)中之物。

　　“睡吧，夢(mèng)里什么都有。”

　　不過(guò)讓人尷尬的是現(xiàn)在是《高等數(shù)學(xué)》的課堂時(shí)間，上課睡覺(jué)不好吧。

　　看著前方一片趴在桌上酣然入睡的同學(xué)們，仍然清醒的藍(lán)青簡(jiǎn)直是鶴立雞群。

　　“又放倒了一大片，他怎么做到的，這特么的韓老師講的是高等數(shù)學(xué)？怕是高等玄學(xué)吧……”

　　“這一屆的老師太差勁了……”

　　藍(lán)青嘆了口氣，心中想道：“算了，回宿舍再睡吧，課堂上不睡覺(jué)是對(duì)老師最起碼的尊重，反正我遲早都要走上人生巔峰的，不差這點(diǎn)時(shí)間?！?p>　　于是藍(lán)青開始很認(rèn)真地聽課，然后，成功地趴在了桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　【叮！宿主已成功進(jìn)入睡眠狀態(tài)。】

　　【夢(mèng)想成真系統(tǒng)已開啟，展開宿主屬性面板?！?p>　　宿主：藍(lán)青

　　性別：男

　　愛(ài)好：女，網(wǎng)文，錢……

　　身份：人類大學(xué)生，太監(jiān)寫手

　　年齡：19歲

　　修煉境界：無(wú)

　　夢(mèng)想值：0

　　夢(mèng)魘值：0

　　靈能值：0(普通人水平)

　　精神當(dāng)前值/精神上限值：7/9(低于正常值9)

　　魅力值：2

　　能力：無(wú)能

　　技能槽：暫無(wú)可添加技能

　　系統(tǒng)空間：空空如也

　　“老子的能力你寫'無(wú)能'是幾個(gè)意思啊！好歹我也會(huì)寫小說(shuō)啊，這都不算能力？”

　　藍(lán)青看著眼前的屬性面板，肺都被氣炸。

　　他翻了翻手上的高數(shù)書，環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在還是在教室里上課呀。

　　不過(guò)韓老師倒是不在教室里，難道自己根本就沒(méi)睡著？

　　藍(lán)青搖了搖頭，他已無(wú)法分清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，這時(shí)他搖醒了身邊的舍友李浩。

　　李浩瞇著眼把頭從桌子上抬了起來(lái)，問(wèn)道：“搖我干嘛？下課了嗎？”

　　藍(lán)青為了辯別這到底是不是夢(mèng)境，舉起如來(lái)神掌，毅然決然地扇了舍友一巴掌。

　　啪——

　　李浩：“你干嘛打我？”

　　藍(lán)青：“疼嗎？”

　　李浩：“不疼?！?p>　　藍(lán)青：“果然，這里是夢(mèng)境。你可以繼續(xù)睡了?！?p>　　李浩：“哦?！?p>　　在一擊能辯別真?zhèn)蔚娜鐏?lái)神掌后，藍(lán)青總算知道了自己還在做夢(mèng)。

　　“奇怪，我明明已經(jīng)意識(shí)到自己在做夢(mèng)，要是換作以前，在知道自己在做夢(mèng)的那一刻就應(yīng)該醒了吧?！?p>　　正在藍(lán)青疑惑不已時(shí)，一位身穿白色襯衫、黑色短裙的長(zhǎng)發(fā)女子走進(jìn)了教室，柔情似水地瞄了藍(lán)青一眼。

　　明日花老師！

　　觸不及防!

　　藍(lán)青頓時(shí)震驚了，他還是頭一次夢(mèng)見(jiàn)明日花老師真人。

　　這夢(mèng)境也太刺激了點(diǎn)吧！

　　“系統(tǒng)，我能從這夢(mèng)里得到什么？”

　　藍(lán)青斜眼笑嘻嘻問(wèn)道。

　　【夢(mèng)中之物只是隨機(jī)抽取，系統(tǒng)也未可知。】

　　“隨機(jī)？唉，你這系統(tǒng)人機(jī)交互差評(píng)啊！”

　　藍(lán)青凝望著楚楚動(dòng)人的明日花老師，心情無(wú)比激動(dòng)。

　　lim[x->1]x/(1-x)。。

　　明日花老師在黑板上寫出了一道關(guān)于求極限的高數(shù)題，回眸一笑百媚生，說(shuō)道：“誰(shuí)要是能解出這道題，就能獲得老師上門一對(duì)一輔導(dǎo)功課的機(jī)會(huì)哦，名額僅此一個(gè)，誰(shuí)要來(lái)試試。”

　　頓時(shí)，教室沸騰了，男同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的，還囔囔著：“我！老師！選我！”

　　整個(gè)教室的學(xué)習(xí)氛圍如此高漲，自從藍(lán)青幼兒園畢業(yè)后就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)此情此景了。

　　“太難了，老子做不出來(lái)！都怪我之前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)！”

　　藍(lán)青這種平時(shí)沒(méi)聽過(guò)課的學(xué)渣對(duì)這道題毫無(wú)辦法。

　　而且他單身19年的手速還是太慢了，還來(lái)不及舉手，明日花老師就已經(jīng)選好學(xué)生上去做題了。

　　被選中之人正是藍(lán)青他們班的男學(xué)霸周小洋。

　　不得不說(shuō)，藍(lán)青對(duì)這個(gè)周小洋十分地討厭。

　　周小洋在現(xiàn)實(shí)中不僅學(xué)習(xí)好，家境也很不錯(cuò)，天生有一種自我優(yōu)越感，總是喜歡嘲諷成績(jī)比他差的同學(xué)，藍(lán)青這種學(xué)渣也中過(guò)他的嘲諷大招。

　　“可惡！什么好事都讓他占了！”

　　藍(lán)青咬牙切齒，要是自己也有周小洋那種學(xué)霸光環(huán)，他可以連手都不用舉，直接沖上黑板寫出答案，這樣，明日花老師上門一對(duì)一輔導(dǎo)功課的機(jī)會(huì)絕對(duì)是穩(wěn)穩(wěn)的了。

　　“答案是∞，同學(xué)們，以后凡遇分母極限為零，分子極限為不等于零的常數(shù)時(shí)，可直接將其極限寫作∞，不過(guò)，有些學(xué)渣可能聽不懂我說(shuō)的話，那只能怪他們自己太辣雞了。”

　　周小洋瞥了一眼藍(lán)青，隨后得意洋洋地丟開了粉筆，邁著六親不認(rèn)的步伐，走向明日花老師，伸出了魔爪。

　　“畜牲！”

　　“周小洋住手！”

　　“不得傷害老師！”

　　對(duì)于周小洋的禽獸行為，男同學(xué)們無(wú)不義憤填膺。

　　甚至已經(jīng)有幾十名身強(qiáng)體壯的男同學(xué)沖了上去，把周小洋踹倒，摁在了地上！

　　周小洋被幾十名血?dú)夥絼偟拇髮W(xué)生圍毆，瞬間被打成廢人。

　　這種群毆造成的爆炸傷害別說(shuō)是周小洋這種普通人，就算是那些傳說(shuō)中的覺(jué)醒者來(lái)了也不一定能頂住。

　　“打！打死他！在我的夢(mèng)里還能讓他給欺負(fù)了！”

　　正當(dāng)藍(lán)青也想沖上去踹他一腳時(shí)，突然天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片模糊。

　　“藍(lán)青，藍(lán)青，快醒醒，老師來(lái)了。”

　　此時(shí)藍(lán)青的舍友李浩搖醒了藍(lán)青，藍(lán)青揉了揉眼睛，道：“明日花老師呢？這里還是夢(mèng)境嗎？”

　　“什么明日花老師！怕是艾薇看多了……”

　　李浩用力地?cái)Q了一下藍(lán)青的腰，道：“疼嗎？”

　　藍(lán)青：“疼。”

　　李浩：“夢(mèng)醒了，這里是殘酷的現(xiàn)實(shí)！”

　　“原來(lái)，夢(mèng)醒了。”

　　正當(dāng)藍(lán)青迷懵之際，腦海里又響起系統(tǒng)的提示音

　　【叮！夢(mèng)境結(jié)束！】

　　【叮！恭喜宿主獲得夢(mèng)想值2點(diǎn)！是否使用？】

　　【叮！恭喜宿主獲得學(xué)霸光環(huán)一只，大學(xué)高數(shù)書下冊(cè)一本，傷害壓縮包一個(gè)，已存入系統(tǒng)空間，是否使用？】