來(lái)的是喬山。
他來(lái)去匆匆，只在臨走前把少年帶到了陽(yáng)臺(tái)上，拍拍李澤安的肩頭，發(fā)現(xiàn)了他眼神的回避。
“孩子，做任何決定之前，只要你已經(jīng)有了承擔(dān)后果的勇氣，且后果不傷害到旁人，就不用自責(zé)?！?p> 男人的目光溫和堅(jiān)定，言語(yǔ)里，是安慰，也是鼓勵(lì)。即使剛才老師的話說得難聽，成年人的顏面不太掛的住，他也沒有把負(fù)能量帶給眼前這個(gè)少年的意思。
“抱歉?！?p> 李澤安注視著男人額頭上飄動(dòng)的一縷白發(fā)，有一半的辛苦恐都是為了他。
喬山原本沒有責(zé)任與義務(wù)。
這樣的認(rèn)知讓他再次去咀嚼男人的話，心里被慚愧的小刀斜刺著，拉扯出遲鈍的疼痛。
“如果一定要說抱歉，對(duì)象應(yīng)該是你自己。行，我要出發(fā)了，你也要好好的，澤安。代我轉(zhuǎn)告琳琳，讓她聽你的話?！?p> 這孩子，外表冷冷的，內(nèi)心其實(shí)從不懵懂，甚至在感知情緒上，敏銳遠(yuǎn)超同齡人。
喬山不欲太過啰嗦。
“李澤安，我爸沒揍你吧？”
喬琳和幾個(gè)女生出板報(bào)，扭頭見李澤安回到座位一直沒個(gè)聲響，她跑過去拿筆帽戳了戳他的肩膀。
“揍你也不舍得揍澤安?！?p> 陳念北話一出就被女孩扯住了耳朵。
“陳念北我看你是不想活了?！?p> “我開個(gè)玩笑你那么認(rèn)真干嘛……我喬叔的脾氣那肯定一個(gè)也舍不得揍啊……喂，喬琳，再不松手我翻臉了?！?p> “澤安，沒事兒吧？”肖原出馬控制了兩人的打鬧。
李澤安只是沉默著搖搖頭，筆尖在白紙上畫了一堆無(wú)意識(shí)的線條，襯出他糟糕復(fù)雜的心緒。
“噓，讓他自己待會(huì)兒。”
喬琳把人全部拖開，從荷包里抓出兩顆牛奶糖放在他桌上。
他們不知道，接下來(lái)還會(huì)發(fā)生更糟糕的。
徐葉踩著三分鐘預(yù)備鈴聲走進(jìn)教室，她本身就是一個(gè)嚴(yán)肅古板的中年女人，平日對(duì)自己對(duì)學(xué)生要求都極高，喜歡根據(jù)成績(jī)進(jìn)行差別待遇，比如站一節(jié)課、不許吃飯、不許上廁所之內(nèi)的懲罰隨心所欲，曾經(jīng)因?yàn)閭W(xué)生被教育局通報(bào)處分過，但她仍然我行我素?，F(xiàn)在心里不痛快，不由眼角眉梢?guī)е苊艿幕饸?，只見她把語(yǔ)文書重重往桌上一放，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“也不知道誰(shuí)又要倒霉了！”胡婷婷把書豎起來(lái)?yè)踝∧X袋，對(duì)喬琳小聲地感嘆，“每天都在生氣，當(dāng)真是進(jìn)入更年期的女人，好恐怖?！?p> “更年期綜合征？”
“是呀，不過你要看到我媽的表現(xiàn)，你才會(huì)知道我和我姐的生活是多么的水深火熱！”
“為你祈禱！”
“一邊兒去！”
兩個(gè)女孩相視一笑。
徐葉清了清喉嚨，說：“今天，我要嚴(yán)肅的對(duì)一個(gè)同學(xué)提出批評(píng)。李澤安——你站起來(lái)！”
這個(gè)措辭，這個(gè)名字，一下子讓教室陷入短暫的沸騰。
一班全體老師的“心頭肉”啊，難道要被老徐“開刀”了嗎？
喬琳的余光里，李澤安緩緩從座位上起身，身姿站得如同一根竹子般筆直，臉上連半分的情緒起伏也沒有。
“大家很清楚，李澤安同學(xué)從進(jìn)校以來(lái)，一直是老師樹立的學(xué)習(xí)榜樣?？墒恰@次半期考試，正是這個(gè)榜樣，竟然把作文留了空白！”
徐葉手里揮著年級(jí)排名的紙，想到同年級(jí)和自己競(jìng)爭(zhēng)最激烈的老師嘲弄的臉，聲音變得更加尖銳，“他的任性，導(dǎo)致我們比二班少了一個(gè)優(yōu)生，排名滑到了第二，班級(jí)榮譽(yù)受損。重點(diǎn)是，剛才在辦公室，我希望他當(dāng)著家長(zhǎng)重新寫這篇作文，多么簡(jiǎn)單的命題，李澤安同學(xué)居然告訴我，他半個(gè)字都寫不出！你把老師放在哪里？你把家長(zhǎng)放在哪里？現(xiàn)在，你當(dāng)著全班同學(xué)，給我一個(gè)合理的解釋?！?p> 所有人齊齊看向男孩。
說實(shí)話，除了知情的喬琳三個(gè)，其他同學(xué)確實(shí)好奇極了。一方面是年齡的天性使然，另一方面，他是李澤安啊，他的任何事情都足以成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。
該說什么？從未謀面的生父？
“對(duì)不起，我——”
他緩緩開口：“無(wú)話可說?！?p> “好好好，好一個(gè)無(wú)話可說，簡(jiǎn)直是目中無(wú)人！”
徐葉感覺自己低估了李澤安的倔強(qiáng)，更氣憤的是身為教師的權(quán)威受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，她嚴(yán)厲地說：“既然不肯認(rèn)錯(cuò)，懲罰就在所難免，這一個(gè)月的教室衛(wèi)生由你負(fù)責(zé)。”
她的目光在每個(gè)學(xué)生的臉上轉(zhuǎn)了一圈，繼續(xù)說：“誰(shuí)也不許幫忙！”