加拿大，溫哥華，某國際大型冰場。
世界各地的參賽選手已陸續(xù)到達(dá)。賽會安排的比賽順序依次是少年組，青年組，最后是成年組。
文靜張明組合參加少年組，徐燕瑜劉知新組合與周嵐金程組合放棄了青年組比賽，直接與文娟張雍和組合一起參加成年組比賽。
今天是少年組的合樂練習(xí)，文靜與張明被安排到了下午。
兩個(gè)小孩子是第一次參加國際賽事，特別是小文靜。無論是國內(nèi)，抑或國際，她基本上就沒有參加過任何的比賽。套張明經(jīng)常調(diào)侃她的話就是“土包子”一個(gè)。
與一班與他們年紀(jì)相仿的選手站在一起，小文靜與其他外國的小孩相比，更顯矮小瘦弱。
小文靜好像一棵柔弱的小草，毫不起眼地站在角落里。由于不懂英語，就更不敢支聲。低著頭安靜地等著去洗手間的張明回來。
張明回來，在熱鬧喧嘩的大廳一眼就看到她無助無措的樣子。他走過去，拍了拍她，“你怎么不上那邊坐著？傻站在這兒干嘛？”
一聽到他的聲音，小文靜好像聽到什么仙音似的，頓地抬起頭，笑著對他說：“你回來了！”
張明一愣。她這樣的殷切期盼的笑容，在這之前可是從來沒有為他展開過。平日，不給他白眼就算不錯(cuò)了。
張明得意地笑道：“呵呵，總算知道我的重要性了吧？”
話意剛落，本來還是笑瞇瞇的小姑娘，馬上拉下了臉，用比平時(shí)更嫌棄的目光瞪他，但現(xiàn)在的情況也確實(shí)與他所說的，這個(gè)時(shí)候她真的感覺到：張明對于她來說，真的很重要。
不過小姑娘倔強(qiáng)，就是不肯承認(rèn)罷了。
張明平時(shí)被她殘害的自尊一點(diǎn)一點(diǎn)被補(bǔ)回來了。他故作大度地拍了拍她，“放心，別怕！張明哥肯定會罩住你的！”
小文靜磨了磨牙，微翻白眼，沖著他皮笑肉不笑地呵呵兩聲，“那謝謝你啰！”
“不用謝！”
樊清到賽會工作處報(bào)到后，從外面走回來，來到兩個(gè)孩子身邊，“行了，一切OK了。半小時(shí)后，是你們的合樂時(shí)段。今天合的是短節(jié)目，長節(jié)目定了明天早的九點(diǎn)?！?p> 文靜張明異口同聲地哦的一聲。
樊清也注意到小文靜的緊張無助。她拉小文靜坐到不遠(yuǎn)的一張沙發(fā)上，柔聲地安慰：“靜兒，別總那么惴惴不安的。以后出來，多參加一些比賽，你就會慢慢地習(xí)慣的。張明，你好好地陪著她，不許再跟她賭氣了?！?p> “樊教練，我怎敢跟她賭氣？她要是不和我賭氣，我就阿彌陀佛了！”小張明人小鬼大地雙手合拾，煞有介事地說。
樊清白他一眼，“別光著跟我貧嘴，趁現(xiàn)在還未到上冰時(shí)間，跟靜兒進(jìn)行一下陸地動(dòng)作練習(xí)吧。”
“遵命！”小張明雙腳一合，右手抬高夸張地行了一個(gè)禮。
樊清搖頭失笑，扭頭又對小文靜說：“別太拘謹(jǐn)，要是別的選手主動(dòng)來跟你說話，你也不要這么躲躲閃閃的，大大方方地跟他們聊天。他們大多數(shù)都是百常友好的。不會說英語也沒關(guān)系，這個(gè)世界還有一樣語言是通行的。”
“什么語言？”文靜與張明一起望向樊清。
樊清一笑：“肢體語言！”
張明一聽，忽地哈哈一笑，“我明白了！來，我給你演示演示?！?p> 一面沖著小文靜不懷好意地笑了笑，一面做起了他想演示的肢體語言。
“就好像這樣，要是你想表達(dá)那是雞，你就這樣……”做了一個(gè)公雞的動(dòng)作，嘴里模擬著公雞的叫聲“喔喔喔”地亂叫。
小文靜一愣，定定地看著他。
“要是你想說鴨子，你就扁起嘴，呀呀呀地叫?！币贿呎f，一邊又滑稽地扁嘴，夸張地學(xué)著鴨子叫。
小文靜撲哧地笑了出來，沒好氣地送他白眼。
他這里夸張的表演，也吸引了其他還沒有上冰的選手。大家都看向他們。
小文靜突然就感覺到許多目光都射向他們的方向，自卑的感覺又涌了上來，下意識地往樊清的身后躲了躲。
“靜兒，”文娟的聲音突然從天而降。
文靜頓地抬頭望向聲音傳來的地方，看到了文娟，立即就撲了上去。小姑娘只是依賴地挨在了媽媽的身前，并沒有說話。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了在外面應(yīng)該要怎么與媽媽相處。
文娟從到達(dá)目的地后就發(fā)現(xiàn)女兒的不自在與不安。她在忙完自己身為四小只教練的要處理的事情后，就快帶地趕過來。
“靜兒，我給你介紹兩個(gè)小朋友?！蔽木臧矒岬嘏牧伺呐畠旱谋承?。
小文靜抬眼。
文娟笑了笑，回身指了指身邊跟著的兩個(gè)金發(fā)碧眼，看樣子跟女兒差不多大的孩子。一個(gè)是男孩，一個(gè)是女孩。
“他們也是參加這回雙人少年組的選手。碰巧的是，他們會說中文?！蔽木赀呎f邊把小文靜送到那兩個(gè)孩子面前，指著女孩子說：“這是艾紗，這是東尼，他們都是……姑姑朋友的孩子，會說一點(diǎn)點(diǎn)中文。剛才……姑姑拜托了他們，跟你跟張明一起玩，你們四個(gè)人可以交交朋友，他們教你們學(xué)英文，你們教他們學(xué)中文?！?p> 外國的孩子大多性格外向熱情，經(jīng)過文娟的介紹，很快就跟文靜張明熟悉了起來。
孩子之間的友誼是最真誠的。不一會兒，文靜慢慢地放下連日來的緊張與不安，在張明，艾紗，還有東尼的鼓勵(lì)下，也努力地適應(yīng)著陌生的環(huán)境。
樊清看著四個(gè)孩子在空地上練習(xí)，看到小文靜的臉上慢慢地浮出笑容，不覺對文娟笑道：“你是怎么找到艾紗和東尼的？”
“是杰瑞給我介紹的。他們的父母就是以前跟我們一起比賽的紗拉和烏托夫啊。艾紗是烏托夫的女兒，東尼是紗拉的兒子?！?p> “哦，我記起了來了。美國的那對?！?p> “嗯?！蔽木挈c(diǎn)頭，笑道：“還是杰瑞心細(xì)。老實(shí)說，我真的很擔(dān)心靜兒。這孩子什么都好，就是缺少自信心?！?p> “別擔(dān)心！以后多歷練，就會改善的。再說，誰不是從懵懂無知，一路磕磕碰碰地走過來的？想想我們以前，可能更不濟(jì)，還不如現(xiàn)在的孩子。”
“嗯！”文娟微笑著，心疼地望著自己的女兒。