天氣慢慢有點(diǎn)熱，心里的躁動(dòng)愈演愈烈，巴不得老師們天天開(kāi)會(huì)，學(xué)校天天有事。
腦子里除了不想上課就是不想上課。
語(yǔ)文課頭重，數(shù)學(xué)課腦子空，英語(yǔ)課手閑，其他課還好，也不知道還好是多好。
午覺(jué)之后老是睡不醒，大概要上完第二節(jié)課才醒透。
一到夏天，課上的零嘴變成了浸木瓜。
酸澀的水果木瓜經(jīng)過(guò)甘草水的浸泡沒(méi)有了酸澀味，變成酸甜口。
配上干辣椒蘸料成了上課解困小能手。
滿旭和二傻在一個(gè)社區(qū)，社區(qū)里有最最好吃的浸木瓜。
每次沒(méi)時(shí)間去買就讓兩人幫忙帶，每次一來(lái)，兩人的書(shū)包里都塞滿了木瓜。
星晴下午來(lái)到教室，見(jiàn)二傻郝健和滿旭圍在郝健位置上直吸溜。
二傻辣得像狗一樣伸著舌頭哈氣。
“不臭嗎你們？”星晴看著三個(gè)人嫌棄到。
“不臭，你過(guò)來(lái)一起吃，我今天要了好多蘸料，夠你裹著吃！”郝健盛情的邀約星晴。
這浸木瓜的魅力真的是無(wú)人能敵，這季節(jié)外加這昏沉的狀態(tài)，唯有這浸木瓜能解這憂。
剛剛才嫌棄人家，轉(zhuǎn)身又坐了過(guò)去一起呲溜。
“這蘸料加了糖真的絕了，怪不得你們聞不到臭味呢，辣得我也聞不到了哈哈哈哈”星晴邊吸溜邊說(shuō)。
嘴上都快接不上氣了，手上還一直往嘴里塞蘸滿了辣椒的木瓜，辣并清醒的快樂(lè)著。
吃得差不多毛毛來(lái)了，直徑走到座位啪的又躺下了。
看來(lái)是午覺(jué)睡不醒，星晴拿了塊木瓜蘸滿了辣椒。
走到毛毛身邊直接把木瓜塞到毛毛嘴里，嚇得毛毛哇哇叫。
舔了點(diǎn)辣椒的毛毛一下子也被辣醒了。
“拿走拿走，我醒了”毛毛推著星晴的手說(shuō)。
星晴又拿著那一塊木瓜走回郝健桌上裹一層辣椒繼續(xù)吃。
毛毛在座位上看著像狗似的幾個(gè)人不停的搖著頭。
毛毛喜歡吃甜的，辣的很少碰，如果誰(shuí)拿了個(gè)蛋糕甜點(diǎn)什么的讓她吃，那變狗的就是她。
吃完幾人打著嗝回到了座位，上課鈴也響了。
下午第一節(jié)課是物理，物理老師是一個(gè)超白的外省人，小小的，還是個(gè)娃娃音。
她除了有一個(gè)慣性外號(hào)—-小物理之外大家還叫她“老啊”。
原因是她就是那個(gè)……
大家身邊偶爾會(huì)碰到的，那種每句話每個(gè)詞甚至有事沒(méi)事都要加個(gè)“啊”的老師。
無(wú)聊的人會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候?qū)Ｐ牡挠涗浿还?jié)課她到底說(shuō)了幾個(gè)“啊”。
這事兒小分隊(duì)的都干過(guò)，最少一節(jié)課說(shuō)了二十幾個(gè)。
最多的時(shí)候一節(jié)課說(shuō)了五十個(gè)左右。
都閑過(guò)，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)聊，都經(jīng)歷過(guò)物理課上無(wú)力的時(shí)刻，所以都數(shù)過(guò)。
“今天，啊，講摩擦力的分類，啊，第一個(gè)，啊，是滑動(dòng)摩擦，啊，那么什么叫滑動(dòng)摩擦呢，啊，就是，一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)，啊，產(chǎn)生的摩擦，啊，就叫做滑動(dòng)摩擦，??；那么什么叫滑動(dòng)摩擦力呢？啊，那就是在滑動(dòng)摩擦中阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，啊，就叫滑動(dòng)摩擦力，啊?！?p> 這就是物理老師的講課方式，啊～剛開(kāi)始聽(tīng)覺(jué)得搞笑，覺(jué)得新奇，每次都在物理課憋笑。
后來(lái)適應(yīng)了，無(wú)聊的時(shí)候便開(kāi)始數(shù)“啊”。
郝健甚至還當(dāng)場(chǎng)被抓到過(guò)在稿紙上寫(xiě)正字?jǐn)?shù)“啊”。
老師問(wèn)他在記什么，他死都不說(shuō)，其他人往死里憋著笑。
在這種能引發(fā)同齡人共振的趣事面前，不分什么學(xué)霸區(qū)學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)渣區(qū)。
笑點(diǎn)一旦被發(fā)酵，人人都在憋笑，都想笑！
下了物理課，一天中最清醒的時(shí)刻，毛毛喊了小分隊(duì)的幾個(gè)人聚在最后一排。
從校服口袋里掏出了一包“臭屁蛋。
這東西真的是悶屁的味道，悶著臭。
一旦臭味散發(fā)出來(lái)范圍是相當(dāng)?shù)膹V，臭味相當(dāng)?shù)某志?，更別說(shuō)在教室了，都得移步室外。
之前臭屁蛋才開(kāi)始賣的時(shí)候，一下課就有人投擲在教室。
那種開(kāi)袋就像把一個(gè)無(wú)聲特臭悶屁放到你人中上。
鼻一吸一絲不剩滿滿的吸進(jìn)鼻子里直擊大腦。
玩起來(lái)場(chǎng)面確實(shí)搞笑，但也是貨真價(jià)實(shí)的臭。
“怎么想起來(lái)買這個(gè)？”郝健奸詐的表情讓星晴懷疑兩人要干“壞事”。
“今天路過(guò)玩具店，好久沒(méi)見(jiàn)這東西了，我就買了一個(gè)來(lái)用”說(shuō)著掃了一圈圍在一起的所有人。
“待會(huì)兒踩一個(gè)？”毛毛終于開(kāi)口了。
第二節(jié)本來(lái)是政治課，政治老師年紀(jì)微微大了，只教著兩個(gè)班，在學(xué)校開(kāi)了一個(gè)小賣部，說(shuō)是搬貨的時(shí)候閃到了腰，請(qǐng)了一天假，讓語(yǔ)文老師來(lái)上。
語(yǔ)文老師是一個(gè)溫柔且懂大家的老師，語(yǔ)文課就像在母親的懷抱里學(xué)習(xí)。
在母親的懷抱里朗讀并背誦全文，在母親懷抱里翻譯全文。
語(yǔ)文老師來(lái)到教室，在講臺(tái)上坐了下來(lái)并讓大家拿作業(yè)出來(lái)做，這節(jié)課如愿休息了。
大家都紛紛拿出了自己想做的作業(yè)和干著自己想干的事。
星晴和窗邊的同學(xué)只會(huì)了聲幫忙看著班主任，便從桌洞里拿出一本小說(shuō)放在桌面上開(kāi)始看。
滿旭低著頭玩著手機(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，星晴的鼻腔被一股低調(diào)卻不失威力的味道擊穿！
滿旭直接傳來(lái)了聲聲干嘔，一瞬間臭氣蔓延到了整個(gè)教室。
語(yǔ)文老師立刻招呼大家移步室外。
來(lái)到教室外的同學(xué)們一臉懵。
老師詢問(wèn)著每一個(gè)同學(xué)怎么回事，前面區(qū)的當(dāng)然不知道啦，后區(qū)的也不吱聲。
大家都在外面等待著臭氣退散。
郝健和二傻來(lái)到室外不驚不乍的在大樹(shù)下坐了下來(lái)。
畢竟對(duì)他們來(lái)說(shuō)室外才屬于他們。
星晴和表妹裝作也很懵的樣子來(lái)到毛毛身邊。
“這節(jié)課不是都休息了嗎？你還放？”星晴小聲的問(wèn)著毛毛。
毛毛深深的嘆了口氣說(shuō)道：“我做完物理作業(yè)準(zhǔn)備拿小說(shuō)出來(lái)看，不小心把桌洞里的臭屁蛋也抽出來(lái)掉在地上了，然后嚇得我鬼使神差的用腳踩了一下，它就膨脹放氣了”
表妹聽(tīng)完這波操作立刻讓自己的黑眼球消失在眼白中。
小分隊(duì)最喜歡語(yǔ)文老師了，今天讓她受了這個(gè)臭委屈實(shí)在過(guò)意不去。
每個(gè)人腦子里都在想著各種合理的理由，以前干“壞事”大家都是咬死不知道的。
畢竟語(yǔ)文老師不是班主任，班主任是不會(huì)挨個(gè)詢問(wèn)情況的。
別忘了他是個(gè)干脆絕情的男人，肯定二話不說(shuō)直接提審學(xué)渣區(qū)。
這時(shí)星晴的手機(jī)震了，偷偷摸摸的打開(kāi)手機(jī)看。
滿旭：“讓毛毛說(shuō)是有人從窗子里扔進(jìn)來(lái)的，不知道是誰(shuí)?！?p> 星晴把短信內(nèi)容給了毛毛看，毛毛點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)語(yǔ)文老師向幾人走了過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況：“臭味好像是從后面散發(fā)出來(lái)的，你們知不知道是怎么回事？”
“哦，老師，那個(gè)臭屁蛋在我旁邊，是有人從窗子外面扔進(jìn)來(lái)的，我也沒(méi)看到是誰(shuí)！”毛毛說(shuō)得好像是真的。
“真是的，肯定是其他班的學(xué)生，真是無(wú)聊透了！看來(lái)學(xué)校里這個(gè)監(jiān)控是不安不行了”語(yǔ)文老師用自己獨(dú)有的溫柔、平和的語(yǔ)氣吐槽著。
“但是出來(lái)透透氣也不錯(cuò)，就當(dāng)曬曬太陽(yáng)！”誰(shuí)知話鋒一轉(zhuǎn)語(yǔ)文老師倒開(kāi)始享受起來(lái)。
看樣子老師并不生氣，畢竟也要下課了。
而且這個(gè)仙女的怒點(diǎn)不是一般的高。
雖然多愁善感但也溫暖、陽(yáng)光，所以大家都覺(jué)得她是有容乃大百年難遇的好人。
下課鈴響了，臭味也散得差不多了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室。
而二傻和郝健已經(jīng)默默移步到籃球場(chǎng)打籃球了。
老師進(jìn)去一看，果然是個(gè)臭屁蛋的袋子躺在靠近后窗的走廊上。
“這黑鍋算是穩(wěn)背到其他班了”星晴對(duì)著表妹和毛毛說(shuō)。
海洋還搞不清狀況的湊過(guò)來(lái)問(wèn)到“是不是378班的人啊？”三人噗嗤的笑了出來(lái)，心想這鍋穩(wěn)了。