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惡魔養(yǎng)殖業(yè)

第二十七章 講卷、勸學(xué)

惡魔養(yǎng)殖業(yè) 小宅牛 2266 2019-11-14 20:47:22

  很快,教室里難得的空蕩蕩起來(lái),都去一班門口看美女去了,直到快上課才回來(lái),各個(gè)同學(xué)還在激動(dòng)討論。

  “哇噻!比大明星還漂亮,好像還是素顏?!?p>  “應(yīng)該是那種裸妝吧!怎么會(huì)連毛孔都看不到。”

  “說(shuō)不定真沒有毛孔哦,有丹藥可以做到,就是超貴!”

  “還有那個(gè)身材真的是,增之一分則胖,減之一分則瘦?!?p>  “其實(shí)胸前還是可以增一增的,就算有點(diǎn)破壞平衡美感我覺得也沒什么關(guān)系?!?p>  “沒想到你是這樣的同學(xué)!”

  “禽獸,我不認(rèn)識(shí)你!”

  很快,上課鈴響,打斷了教室里的瞎侃。第一節(jié)課是國(guó)語(yǔ),林新很快拿到他的月考卷子,不出意料,90分。

  而國(guó)語(yǔ)課的上課老師,是之前監(jiān)考的閔老頭。這時(shí)發(fā)完了卷子,冷冷的眼神就看向了林新。

  林新看到了閔老頭的眼神,也不在意。

  他提筆將卷子上的一些之前沒寫答案的空白寫上答案。當(dāng)然,只限答案比較簡(jiǎn)略的,至于答案復(fù)雜要寫老長(zhǎng)的就算了。

  林新邊上,楚漢也在看林新的試卷,他對(duì)待學(xué)習(xí)一向認(rèn)真。這時(shí)工工整整的把答案抄寫到他自己卷子上,方便之后聽課。

  講臺(tái)上,閔老頭問道:“聽說(shuō)今天來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生?”

  今天一大早在教師辦公室,同事們就在八卦兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的事,聽說(shuō)三班的這個(gè)又是救助會(huì)送來(lái)的,想必和那個(gè)林新一路貨色,而且聽說(shuō)成績(jī)奇差,那就更加無(wú)可挽救了。

  所有學(xué)生下意識(shí)看向秦漢,閔老頭順著指引,看了看坐在一起的楚漢和林新:“哼!還真是物以類聚啊……好了,話不多說(shuō)。講卷子?!?p>  隨著閔老頭的講課,楚漢很快發(fā)現(xiàn),他聽得很吃力,當(dāng)然,這種情況在他的學(xué)習(xí)生涯中很常見,并不能讓他感到氣餒,國(guó)語(yǔ)這一科已經(jīng)是他比較聽得懂的了。

  楚漢的認(rèn)真表現(xiàn),很快吸引了閔老頭的注意力。

  看到楚漢認(rèn)真的聽講,認(rèn)真的做筆記,那專注的眼神,真的能讓人心底一軟。閔老頭頓時(shí)覺得,莫非老夫誤會(huì)了這個(gè)孩子?

  這孩子看著五大三粗的,還是來(lái)自福利院那種地方,但其實(shí)是個(gè)好孩子?

  閔老頭很快講到了文言文部分,“這次考的這篇《勸學(xué)》很經(jīng)典,這里也說(shuō)點(diǎn)題外話。荀子主張人性本惡,需要被循循教導(dǎo),才能成材,于是寫了這篇《勸學(xué)》,希望廣大學(xué)子能聽從教化,學(xué)習(xí)向善?!?p>  閔老頭一邊說(shuō)著,一邊走到了楚漢身邊,都大半節(jié)課了,始終認(rèn)真如一,足以讓他確認(rèn)這是個(gè)難得的好孩子了。

  “這位新來(lái)的同學(xué)就是個(gè)很好的例子啊。雖然出身于福利院,在別的福利院孩子都在玩鬧的時(shí)候,他有無(wú)數(shù)個(gè)理由跟著墮落。但他沒有,他想必依舊在潛心向?qū)W,才能得以獲得資助與推薦,走出福利院,來(lái)到這里?!?p>  林新無(wú)聊的打個(gè)哈欠,又來(lái)了,這展開……以前在福利院上課的時(shí)候也這樣。那時(shí)候經(jīng)常有志愿者來(lái)義務(wù)代課,每個(gè)代課的志愿者一看到楚漢如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài),都像是看到了砂石中的珍珠,直到,他們了解了楚漢的坑貨本質(zhì)。

  嗯,林新也是多次被氣的肝疼才大徹大悟,從此只想擺脫這坑貨。

  “呃,我……”楚漢聽得臉上羞燥,想解釋卻不知道怎么說(shuō),只能悶悶低頭。

  閔老頭開始向楚漢問《勸學(xué)》中的名句賞析題,第一題不會(huì),閔老頭還輕聲安慰,第二題不會(huì),閔老頭果斷換了個(gè)更簡(jiǎn)單的……第三題不會(huì),再換……第四題……

  答案是?什么來(lái)著?剛還記得的來(lái)著?楚漢不停撓著頭,他也急,但越急腦子就越是一片空白,只能訥訥無(wú)言。

  教室里的學(xué)生看著楚漢拙劣的表現(xiàn),偷偷悶笑。

  閔老頭的眼神不對(duì)了,指著楚漢,“你認(rèn)真聽講的樣子是裝的吧?很好玩是嗎?表面上一套,暗地里卻是在聽歌?盲打聊天?玩游戲?你們年輕人的小花樣,別看我老,一樣一清二楚!”

  教室里的學(xué)生們也跟著哄笑起來(lái),都以為這新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生在私底下玩手機(jī),表面?zhèn)窝b認(rèn)真聽講,結(jié)果偽裝過頭,反而導(dǎo)致被閔老頭注意到,這展開無(wú)疑讓他們幸災(zāi)樂禍。

  “老師,搜他手機(jī),應(yīng)該在抽屜里。”

  “也說(shuō)不定把書挖了個(gè)洞藏著的?!?p>  楚漢很是委屈:“我沒有,我沒有玩手機(jī),我手機(jī)都沒有,我真的在認(rèn)真聽講?!?p>  閔老頭才不會(huì)理這些狡辯,他已經(jīng)認(rèn)定了自己的推斷。

  這時(shí)候閔老頭再看楚漢,眼神里就像是在看垃圾,福利院出身就代表著更多的不良性格,四肢發(fā)達(dá)說(shuō)明經(jīng)常打架,再來(lái)這么簡(jiǎn)單的題目答不出來(lái),簡(jiǎn)直不學(xué)無(wú)術(shù)!

  閔老頭這時(shí)純粹抱著為難人的心態(tài):“那你把《勸學(xué)》背誦一遍,這總沒問題吧?這可是教學(xué)大綱指定必須要背的名篇!也不要求你理解了?!?p>  楚漢有背誦過《勸學(xué)》,勉強(qiáng)能背下的,但這時(shí)腦子一片空白,真的什么都背不出了。他只能求助的看向林新,一如以往在福利院,林新總能幫到他。

  林新嘆氣,試圖幫楚漢解釋,“這個(gè),楚漢他現(xiàn)在太緊張了,要不等個(gè)幾分鐘等他緩緩再背吧?”

  閔老頭呵呵冷笑:“我看不是太緊張,是太墮落,墮落到成績(jī)稀爛還沾沾自喜,墮落到腦袋空空還志得意滿!墮落到明明只有半桶水還自以為是!猶如《勸學(xué)》所言的,不知天之高也,不知地之厚也,不知學(xué)問之大也!”

  說(shuō)這話之時(shí),閔老頭死死的盯著林新,顯然這話更多的是說(shuō)給林新聽的。

  說(shuō)得林新就是皺眉不止。

  似乎說(shuō)的不過癮,閔老頭又是一串古文冒了出來(lái):“人性生而有好利焉……有疾惡焉……有好聲色焉……故枸木必將待檃栝、烝矯然后直;鈍金必將待礱厲然后利……”

  大多數(shù)的學(xué)生一頭霧水了,這是什么?我在哪?我要做什么?

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