圍墻的被拆除了,仿佛在向同學(xué)們表明了學(xué)校的發(fā)展方向一樣。這在同學(xué)們當(dāng)中引起了不小的變化,各種搞市場(chǎng)的做法都起來(lái)了,全校進(jìn)入了一種大討論的氣氛當(dāng)中。
到了開(kāi)班會(huì)的時(shí)間了,小陌給大家布置了系里下達(dá)的實(shí)踐任務(wù):“根據(jù)系里下達(dá)的任務(wù),接下來(lái)我們系里的每個(gè)班都要有練攤的實(shí)踐活動(dòng),我們系里的場(chǎng)地是已經(jīng)劃定了的,每個(gè)班輪著來(lái),先從高年級(jí)的開(kāi)始,至于練攤練什么內(nèi)容,各班可以自己安排。我們班可以先學(xué)學(xué)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)怎么弄?!表樧铀麄兪堑湍昙?jí),可以先看看高年級(jí)的同學(xué)怎么弄。
學(xué)校里說(shuō)的練攤地點(diǎn),是每一棟宿舍前面的那個(gè)馬路邊上擺的那一排小攤,順子感覺(jué)有些象自己讀初中高中時(shí)在老家里擺攤的那種味道。桌子是從學(xué)校里統(tǒng)一借出來(lái)的,放在外面,然后分到各個(gè)系,每個(gè)系再安排不同的班級(jí)過(guò)來(lái)練攤。練攤并不是每個(gè)人都要參加,但每個(gè)班必須要有一次以上的活動(dòng),學(xué)生會(huì)會(huì)考核的。
小陌與阿鑄,一個(gè)是書(shū)記,一個(gè)是班長(zhǎng)。這種事情他們必須要好好準(zhǔn)備才行,不然很難組織起活動(dòng)。他們要好好地學(xué)習(xí)別班的經(jīng)驗(yàn)才行。說(shuō)起那時(shí)的班長(zhǎng)與書(shū)記,其實(shí)一般人是不愿意去當(dāng)?shù)?,因?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)任務(wù)都很緊,如果沒(méi)有充沛的精力還真是做不來(lái)的,各種雜事都要班長(zhǎng)與書(shū)記來(lái)?yè)?dān)頭才行。因?yàn)榇蠹叶贾溃瑢?lái)一畢業(yè)這些職務(wù)都沒(méi)有什么影響的。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),真當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)或書(shū)記,那還是可以鍛煉一下組織能力的。
周末,順子吃完了晚飯,阿鑄小陌叫了順子以及其他好幾位同學(xué)去看熱鬧,大家都沒(méi)有做過(guò)在學(xué)校練攤這種事,人越多膽量就會(huì)越大些。
他們先來(lái)到了那兩棟女生宿舍之間的林蔭道,那里全是擺攤的。既然是女生宿舍前擺的攤,這里自然是女生的用品多些,但擺攤的卻男生女生都有。幾個(gè)人看著有點(diǎn)不好意思了。于是他們又轉(zhuǎn)悠到了男生宿舍這邊的林蔭道來(lái),這是兩棟男生宿舍,賣的東西肯定是以男生用品為主,擺攤的多是男同學(xué)。
阿鑄與小陌都是大城市長(zhǎng)大的,對(duì)練攤這種事特別的好奇。小陌的父母是研究所的,正兒八經(jīng)的知識(shí)分子家庭,阿鑄家是河南一家大的鋁廠里的,父母在廠里都是做管理工作。他們看到練攤都興奮起來(lái)了,可能是看到了好多同學(xué)在做這事,喜歡上了這種熱鬧場(chǎng)面,從中找到了靈感,開(kāi)始琢磨自己的班上組織什么樣的練攤更合適。幾個(gè)人這里看看,那里問(wèn)問(wèn),感覺(jué)就象在逛廟會(huì)。
這跟順子在老家的時(shí)候趕集還是不一樣的。這里沒(méi)有賣小吃、沒(méi)賣菜的了,買東西的主要是學(xué)生,商品單一。順子心里想著,這有什么好看的?幾圈下來(lái),應(yīng)該差不多了。
生活用品基本上都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)買過(guò)了,沒(méi)什么好看的,都是有些質(zhì)量雖不怎么好,但可將就著用的玩意。
不知什么時(shí)候,其他同學(xué)走散了,剩下順子、阿鑄與小陌三個(gè)人。三人來(lái)到一個(gè)賣學(xué)習(xí)用品的攤前,小陌看到了上課要用的計(jì)算器。
“順子,那不是你要的計(jì)算器嗎?趕緊買一個(gè)?!毙∧笆俏粺嵝娜?,一看到計(jì)算器馬上叫了起來(lái)。
順子一看,還真是。上次無(wú)機(jī)化學(xué)課的老師已經(jīng)批評(píng)順子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品不及時(shí)了。
“這計(jì)算器多少錢?”順子問(wèn)了起來(lái)。
“五十塊,都是本校的同學(xué),便宜賣了。不賺錢,只圖練個(gè)攤玩玩?!币宦?tīng)擺攤的同學(xué)這話,順子就知道是老手,心里想:是不是學(xué)生擺攤還不一定呢。
“這么便宜?順子趕緊買了?!毙∧皳屩f(shuō)了,”我那計(jì)算器要二......”
小陌話沒(méi)說(shuō)完,順子趕緊打斷了他的話,示意別說(shuō)了。
阿鑄與小陌不用買這種計(jì)算器的,在他們來(lái)學(xué)校之前家里就已經(jīng)給他們備好了,但看他們那樣子就知道沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。順子心里想:“我練攤從初中就開(kāi)始練,還在我面前班門弄斧起來(lái)了?!?p> “十五塊?!表樧拥卣f(shuō)了句。
“怎么可能?你同學(xué)都說(shuō)了要二百多塊才能買到的?!?p> “有嗎?我好像聽(tīng)他說(shuō)是二十塊?!表樧友b起傻來(lái)了。
“十五塊也太少了,加一點(diǎn)?!?p> “二十,不賣就算了,我們還要到別的地方看去。”
“拿去,拿去,都是同學(xué),就算給你帶了一個(gè),不賺你錢了?!?p> 整個(gè)過(guò)程小陌與阿鑄在一邊看得呆呆的,還沒(méi)反映過(guò)來(lái),順子就已經(jīng)付完錢了。這計(jì)算器的價(jià)格,順子早就調(diào)查清楚了,有位老鄉(xiāng)告訴過(guò)他,一般在25元,如果價(jià)格講得好的可以講到20元買到。
回到宿舍里跟小陌的計(jì)算器比較了一下,手感確實(shí)差了不少,順子買的這個(gè)計(jì)算器做工明顯粗糙,外殼上還有毛刺,再比較了一下計(jì)算速度,按了個(gè)算方差的算式進(jìn)去,小陌的計(jì)算器早就出結(jié)果了,順子的計(jì)算器才慢悠悠地算出來(lái)。順子感覺(jué)到了質(zhì)量上的差距。
“這有什么關(guān)系,你列完算式總得等幾秒,剛好計(jì)算器出來(lái)結(jié)果了?!毙∧罢f(shuō)話了。
“那咱換著用用?”順子詼諧了小陌一樣,他知道是不可能換著用的。
“換有什么關(guān)系,換幾天用用?!毙∧暗故钦J(rèn)真了。
順子看到小陌的樣子,就有點(diǎn)想笑。象小陌這種家庭的人,受的教育也傳統(tǒng),又不懂世事,有點(diǎn)天真可愛(ài),順子當(dāng)然不會(huì)跟他換了,用慣了自己的東西換別人的不自在的。后來(lái)小陌在大商場(chǎng)里比較了一下,知道他的計(jì)算器是200多的。
順子想起小陌與阿鑄晚上的表現(xiàn),感覺(jué)到了城鄉(xiāng)的差距。他們這些城里長(zhǎng)大的人真是不知道農(nóng)村里的狀況,是不是有點(diǎn)太好糊弄了?這一想不打緊,既是想著城里人跟鄉(xiāng)里人的物質(zhì)上的差距,也想看看怎樣去練練攤了。
練攤對(duì)順子來(lái)說(shuō),還真是沒(méi)有吸引力,來(lái)讀大學(xué)之前已經(jīng)練得太多了,已經(jīng)練膩了,練到了沒(méi)有任何感覺(jué)的程度。不過(guò)想起晚上那場(chǎng)景,再想想班上竟然還有練攤的任務(wù)。于是順子決定再練練。
順子找到了下鋪的智承來(lái)幫忙。智承家住洞庭湖邊,祖輩種田養(yǎng)魚(yú),他沒(méi)練過(guò)攤。聽(tīng)到順子說(shuō)練攤玩,他還真想去實(shí)踐實(shí)踐。兩人一拍即合,合計(jì)起了練攤的事來(lái)。
練攤對(duì)順子來(lái)說(shuō)是輕車熟徑的,去擺個(gè)攤太累了,還耗時(shí),不劃算。他要找個(gè)新法子。
順子跟智承做了一個(gè)分工,下了晚自習(xí)之后到每一棟宿舍去溜一圈,記下同學(xué)們?cè)谧鍪裁词??;貋?lái)一合計(jì),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們下晚自習(xí)后都會(huì)找吃的,有些人懶就不想跑了,托人去帶東西回來(lái)。
“脆面最受歡迎,還有就是口香糖了。二塊以上的東西要的人就少了很多?!边@是兩人最后得到的結(jié)論。這也難怪,當(dāng)時(shí)順子一個(gè)月所有的費(fèi)用也就一百塊。雖然有不少來(lái)自那些大城市,但還是有更多的來(lái)自農(nóng)村,錢不多才是主流。
順子開(kāi)始琢磨起方便面的渠道來(lái)。那時(shí)方便面最大的集散地就是太平街了,從太平街到學(xué)校要搭兩趟公交,用單車是最理想的了。于是他們備了兩輛單車。兩人用單車一次就進(jìn)十六箱,放在宿舍里的一個(gè)空床位上。每周進(jìn)兩次貨,下了晚自習(xí)各自負(fù)責(zé)一棟宿舍的推銷。一周下來(lái)竟然能賺五六十塊錢。有意思的是那時(shí)搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了,把宿舍當(dāng)成了雜貨店也沒(méi)有人管。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái),那一個(gè)月下來(lái),倒是把學(xué)習(xí)給耽擱了不少,特別是在機(jī)械原理課程考試的時(shí)候,智承竟然差點(diǎn)沒(méi)有及格。順子覺(jué)得這樣練攤玩不下去了,還是得以學(xué)習(xí)為重才行。每天晚上上完晚自習(xí)回來(lái)已經(jīng)累得不行了。
看看班上練攤的任務(wù)已經(jīng)完成了,練攤一事就不了了之了。
沒(méi)多久,學(xué)校取消了各班的練攤?cè)蝿?wù)。