第1章主動(dòng)選擇

　　 1994年5月20號(hào)，初夏，大學(xué)校園。

　　五月天氣，空氣中多了幾分燥熱，女生們紛紛換上夏裝，喇叭牛仔褲，爆炸頭，牛仔背心，穿的裙子也是各種碎花，格子，一言難盡的款式，再加上，女孩們?cè)煨推孑獾陌l(fā)型——

　　比起2019年來，實(shí)在是有些——辣眼睛。

　　下午四點(diǎn)，一個(gè)二十二三歲的青年人，走在一條小路上。

　　只見一頭剛修剪過的短發(fā)，顯得格外精神，棱角分明的五官，看起來頗為帥氣。

　　他身上是一身得體的淺灰色運(yùn)動(dòng)裝，恰到好處的勾勒出勻稱的身材，這倒是最普通的，最經(jīng)典的款式，盡管不夠“時(shí)髦”，起碼也不會(huì)太辣眼睛。

　　他叫楊振，從2019年的年輪中，重新回到了九十年代初期，到目前為止，剛剛?cè)臁?p>　　作為一名重生者，楊振僅僅驚呆了半天的時(shí)間，就坦然接受了。

　　雖然曾經(jīng)的他，已經(jīng)超過四十歲，絕對(duì)是大叔級(jí)了，算不上什么五毒青年，不過也是緊跟時(shí)代潮流，一點(diǎn)點(diǎn)重生的經(jīng)驗(yàn)，還是有的。

　　即使自己經(jīng)驗(yàn)不足，網(wǎng)上一大把，沒看過豬跑，也吃過豬肉，這是矮矬窮逆襲高富帥的至高法寶。

　　然而，此時(shí)此刻的楊振，絲毫沒有逆襲高富帥的欣喜，反而是一臉的愁容。

　　說起原因來，他頗感無奈。

　　那些所謂的重生經(jīng)驗(yàn)，也只不過是經(jīng)驗(yàn)之談，并不一定適合所有人。

　　重新啟動(dòng)人生，各種開掛，開開心心撈金，輝煌人生就像天上掉餡餅一樣，重重砸中了自己的頭。

　　只有親生經(jīng)歷的人，才有發(fā)言權(quán)，如此這般徹底癲狂，基本上都是傳說。

　　時(shí)間的年輪，并不會(huì)因?yàn)橹貑⒁淮危透裢馇嗖A一個(gè)重生者。

　　楊振就讀的大學(xué)，只是二本院校，他學(xué)習(xí)成績(jī)一般，在學(xué)生中，幾乎沒有什么存在感。

　　此時(shí)，正值畢業(yè)季，作為最后幾波趕上畢業(yè)分配的大學(xué)生，楊振的分配方案，已經(jīng)定了下來，依然是遵循以往的軌跡，重復(fù)以前的人生。

　　這不是楊振想要的！

　　楊振用腳指頭想想都很清楚，如果按照以往的軌跡，被分配到清水衙門，就憑自己出身普通家庭，沒有根基，也沒有大樹可以乘涼，這次重生，就是一次徹頭徹尾的重復(fù)。

　　一個(gè)底層小職員的人生，楊振已經(jīng)過夠了，絕對(duì)不想再來一次。

　　何謂重生？

　　就是重新啟動(dòng)人生之路！

　　按照以往的軌跡，就不是重生了。

　　對(duì)于楊振來說，上一世，雖然是個(gè)讓人羨慕的小公務(wù)員，生活平靜而穩(wěn)定，不過，富足就談不上了。

　　尤其，在面對(duì)重病的父親高昂的醫(yī)藥費(fèi)的時(shí)候，即使到了現(xiàn)在，那種無力感依然緊緊包圍著他。

　　既然有一次重新來過的機(jī)會(huì)，那么，一定要截然不同的人生之路！

　　于是，楊振抱定了這個(gè)信念，第四次來找班主任周老師。

　　盡管，班主任不是主管畢業(yè)分配的，但是，他的推薦，可以起到至關(guān)重要的作用。

　　畢竟，對(duì)學(xué)生最熟悉的老師，是班主任，那些負(fù)責(zé)分配的老師們，面對(duì)這么多學(xué)生，哪里對(duì)的上號(hào)？

　　說起這位班主任老師——

　　頭大啊!

　　這位老師，憑良心說，還是很不錯(cuò)的，對(duì)于班上的每一個(gè)學(xué)生，都是盡職盡責(zé)，關(guān)心備至，而且，從來都是為學(xué)生考慮。

　　原本，這是一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)。

　　可是，優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)候也要看放在什么地方。

　　那種，對(duì)你好的執(zhí)著，就像媽媽以為你冷了，媽媽以為你餓了之類的，從來不顧及對(duì)方的真實(shí)感受和想法，就有些讓人頭疼了。

　　現(xiàn)在，楊振面對(duì)的就是這樣一位苦口婆心，心細(xì)如發(fā)，一切為學(xué)生著想的班主任周老師。

　　楊振已經(jīng)找過他三次了，依然改變不了既定的分配方案。

　　我就不信了，說服不了你！

　　一次兩次不行，那就三次四次!

　　我的人生，我做主!

　　我去哪里，我要主動(dòng)選擇！

　　好歹咱也是四十幾歲的靈魂了，說起來，比你周老師，也大了不少歲，而且，還是經(jīng)歷了后世的人。

　　不就是改變周大教授的想法嗎，只要夠執(zhí)著，沒有什么是做不到的！

　　對(duì)，就這么辦!

　　順著既陌生，又熟悉的小路，楊振來到了一座五層樓前。

　　白色的瓷磚貼墻，在校園里幾株高大樹木的映襯下，整個(gè)建筑顯得又干凈又時(shí)尚，這是九十年代最流行的外墻裝飾風(fēng)格，造價(jià)高昂，看起來又顯檔次，只是多年以后，由于瓷磚老化脫落造成的危險(xiǎn)，這樣的外墻裝飾逐漸被淘汰了。

　　這是學(xué)校的辦公樓，周老師的辦公室就在二樓。

　　走進(jìn)大樓，爬過樓梯，順著走廊，楊振來到一間房間門前，門上有數(shù)字209.

　　“砰砰砰——”

　　一陣敲門聲響起，有人答應(yīng)之后，楊振走了進(jìn)來。

　　這是一間十幾平米的辦公室，一個(gè)中年男子，正坐在一張書桌前。

　　只見他三十六七歲的年紀(jì)，一件白的發(fā)亮的襯衫，干凈整潔，筆挺的西褲，一雙大頭皮鞋，一副窄邊眼睛，遮蓋住了度數(shù)不低有些變形的近視眼，一看就是逼格滿滿的大教授形象。

　　他就是楊振的班主任——周老師，副教授職稱剛剛下來，人生迎來巔峰時(shí)刻，正準(zhǔn)備在自己的職業(yè)生涯上大干一場(chǎng)。

　　周老師一看是楊振，不由得眉頭皺緊了，這小子，怎么又來了？

　　“周老師——”

　　楊振嘴角微微上揚(yáng)，擠出一個(gè)大大的微笑來，不過，在周老師眼里，就怎么看怎么不順眼了。

　　這小子，已經(jīng)來了三次了，竟然不滿意定好的分配方案？

　　這是作什么妖？

　　說起來，這批學(xué)生，還是很幸運(yùn)的，前來招人的，不是國家機(jī)關(guān)，就是國有大企業(yè)，這一屆畢業(yè)生，面臨著不夠分的情況，這樣的事情，是很少見的。

　　這是何等的幸運(yùn)？

　　這么好的事，這個(gè)楊振，居然說什么都不愿意！

　　這小子，是要鬧哪樣？

　　周老師壓了壓心里的火氣，眼皮都沒有抬，不搭理?xiàng)钫瘛?p>　　楊振頗為無奈，不得不再一次擠出一張笑臉來，再一次禮貌的喊了聲“周老師！”

　　“楊振啊，”周老師這才扶了扶眼鏡，勉強(qiáng)抬了抬頭，“找我什么事啊？”

　　“周老師，我的畢業(yè)分配，你看——”

　　周老師使勁壓了壓心里的怒火，然而，一雙眼睛，已經(jīng)出賣了他，此時(shí)此刻，這位大教授非常憤怒！

　　不過，畢竟是做副教授的人了，總要保持風(fēng)度，也要維護(hù)一個(gè)人類靈魂工程師的高尚品格。

　　做學(xué)生的一時(shí)犯糊涂也就罷了，做老師的，可不能意氣用事啊。

　　于是，周大教授穩(wěn)定了一下情緒，推了推架在鼻子上的眼鏡，端起手邊的一大杯白開水，一個(gè)猛子，全部灌進(jìn)了喉嚨里。

　　溫度適中的白開水，順著喉嚨流遍全身，滿腔的怒火，終于得到了一絲緩解。

　　于是，他抬起頭，再次面對(duì)站在身邊的楊振……