方景書(shū)寫(xiě)的《沁園春·雪》受到了所有老師的歡迎，甚至為了得到這首詞又開(kāi)始了一場(chǎng)新的比賽。
實(shí)在是這一首《沁園春·雪》寫(xiě)的太好了，直接寫(xiě)到了所有人的心底深處，相比起這一首詞來(lái)說(shuō)，方景的書(shū)法差一點(diǎn)已經(jīng)不是一個(gè)問(wèn)題了，大家都想把這首詞拿到手，到時(shí)候再加重細(xì)細(xì)品味。
不過(guò)最后，這首詞還是被京城大學(xué)文學(xué)院的馬院長(zhǎng)搶到手了，實(shí)在是身為文學(xué)院院長(zhǎng)，在文學(xué)領(lǐng)域確實(shí)非常出色，再加上在這群人中年紀(jì)也最大，大家也都有意無(wú)意的讓一下。
不過(guò)，沒(méi)有拿到這首詞的人心中還是有些失望的。
????“唉?！?p> ????“這首詞寫(xiě)的真的好，我是真的喜歡”
????“大家都很喜歡??！”
????“我說(shuō)，要不咱們?cè)俦葍蓤?chǎng)？來(lái)個(gè)三局兩勝制？”一個(gè)老師提議道。
“去去去！一邊兒去！這首詞現(xiàn)在可算是我得了，再怎么比也還是我的！”
????馬院長(zhǎng)連忙將寫(xiě)著詞的宣紙拿在手中，說(shuō)道。
這《沁園春·雪》好不容易到了他的手里，可不能再讓它飛了！
????一個(gè)老教授贊嘆道：“唉，后生可畏，后生可畏啊。這么年輕就能寫(xiě)出這樣的詞來(lái)，前途不可限量吶！”
????今天的這場(chǎng)出游，讓很多的老師教授們都是大開(kāi)眼界，能夠親眼見(jiàn)識(shí)到這樣一首出色驚人的詞現(xiàn)世，著實(shí)是不虛此行。
????比賽不多會(huì)兒就比完了，大家又都在山上吃著烤串聊了會(huì)兒天，便各自回去了
???所有的老師教授們都下山各回各的住所，路上很多人還在互相討論方景的那首《沁園春·雪》，言語(yǔ)中滿是贊嘆！
????能不贊嘆嗎！也不看看這首詞的作者是誰(shuí)，這首詞可是方景前世世界中一位偉人所寫(xiě)，憑那位偉人的地位與心胸，寫(xiě)出的詩(shī)詞自然不是一般人可比，方景拿出來(lái)放到這個(gè)世界中嗎，其他人怎么可能不被震驚到！
????……
????下午。
????方景回到了自己在京城大學(xué)的寢室，如真小和尚還在上學(xué)，沒(méi)在寢室里。
????方景回來(lái)先洗了個(gè)澡，就跑去京城大學(xué)的圖書(shū)館去看會(huì)兒書(shū)，畢竟，他對(duì)這個(gè)世界的了解還并不算特別多，因此能多看一點(diǎn)書(shū)是一點(diǎn)，總之，開(kāi)卷有益，多看點(diǎn)書(shū)總是好的。
圖書(shū)館里，方景坐在一個(gè)角落，翻開(kāi)一本書(shū)細(xì)細(xì)的看著，時(shí)不時(shí)拿著筆在自己的筆記本上作著筆記。
???方景也不嫌枯燥，他就是這個(gè)性子，動(dòng)的時(shí)候特別能動(dòng)，靜的時(shí)候也很快便能靜下來(lái)。
????……
????過(guò)了幾天
微博上，一首詞突然遭到了瘋傳，下面還有一行介紹。
“這首詞是方景老師前幾天新寫(xiě)的奧，這可是第一手消息！”
????一聽(tīng)是方景寫(xiě)的，許多網(wǎng)友頓時(shí)圍觀了過(guò)來(lái)。
????“方景老師又有新作品了嗎？”
????“方景老師寫(xiě)的？真的假的？方景老師不是在命高考試題嗎？怎么能寫(xiě)一首詞還傳了出來(lái)，那里不應(yīng)該是封閉的嗎？這是不是假消息，騙人的?。 ?p> ????“我覺(jué)得不是騙人的，大家仔細(xì)看看這首詞！”
????“哇，這首詞，這首詞看的我渾身發(fā)抖！”
????“樓上的，我還沒(méi)仔細(xì)看，有這么嚇人嘛？”
????“不是嚇人，是寫(xiě)的太好了嗎，怎么說(shuō)呢，算了，你自己看吧！”
????“我去，這是什么人寫(xiě)的??！真是方景老師寫(xiě)的嗎！這詞也太好了吧！太驚艷了！”
????“這詞只能用四個(gè)字形容，驚天動(dòng)地，這不是一般人能寫(xiě)出來(lái)的啊，反正我之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么氣勢(shì)磅礴的詩(shī)詞！”
????剛開(kāi)始很多網(wǎng)友都不相信，畢竟現(xiàn)在騙子太多，標(biāo)題黨也太多，都是騙點(diǎn)擊，騙流量的。
???可當(dāng)仔細(xì)看完這首詞后，所有人都驚為天人，這首詞簡(jiǎn)直太令人熱血沸騰了，那等豪情，那等氣勢(shì)。
????“天?。 ?p> ????“真是方景老師寫(xiě)的??！”
????“太牛了！方景老師太牛了！這首詞是我感覺(jué)我見(jiàn)過(guò)的詞中寫(xiě)的最好的！不說(shuō)了，我先抄一遍！”
????“我也相信這是方景老師的作品了，畢竟我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)其他老師寫(xiě)出過(guò)這種風(fēng)格的詞來(lái)，也就方景老師，既有這樣的文采，有不按常理出牌，啥風(fēng)格的作品都有！”
????“方景老師的詩(shī)詞不但意境好，連技巧也已經(jīng)非常人能比了??！而且，方景老師這寫(xiě)詩(shī)詞感覺(jué)跟玩兒一樣，時(shí)不時(shí)就冒出來(lái)一首，還都tm寫(xiě)的特別好，我也是搞文學(xué)的，有一說(shuō)一，我酸了，我恰檸檬了！”
“檸檬樹(shù)下檸檬果，檸檬樹(shù)下你和我！”
???慢慢的，這個(gè)微博轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量越來(lái)越高，越來(lái)越多的人關(guān)注了進(jìn)來(lái)，知道這首詞的人也越來(lái)越多，留言數(shù)一路增加，很快，這首《沁園春·雪》就被無(wú)數(shù)人瘋狂研究，從意境到詞句，再到思想感情。
越研究，大家便越發(fā)驚嘆！
??當(dāng)然，總是有人不在乎這些事情的，尤其是在離高考越來(lái)越近的現(xiàn)在，京城的考生們最關(guān)心的還是有關(guān)高考的問(wèn)題。
????“什么詩(shī)詞不詩(shī)詞，寫(xiě)的好不好跟我們有啥關(guān)系！”
????“就是，我現(xiàn)在就關(guān)心今年京城高考語(yǔ)文試題跟歷史試題的難度！”
????“看了方景老師的這首《沁園春·雪》，我的小心臟就不爭(zhēng)氣的撲通撲通的跳，你們說(shuō)，這么精彩絕倫的詞方景老師這么簡(jiǎn)單就寫(xiě)出來(lái)了，他出的語(yǔ)文試題如果按他想的難度來(lái)，天啊，我感覺(jué)我的人生似乎失去了希望！”
????“我也絕望了！”
????“大家別太悲觀！出題的人又不是方景老師一個(gè)，方景老師出題他能出幾道題??？就算他出的題咱們做不好，把其他題做好了也可以拿高分?。 ?p> ????“對(duì)?。∈沁@個(gè)道理！”
????“說(shuō)的是，但是，不知道為什么，我總有種不妙的預(yù)感.....”
???“唉，想那么多做什么，還是趕緊復(fù)習(xí)去吧！能多看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)高考的時(shí)候就多一分把握??！”
“沒(méi)錯(cuò)，我也去復(fù)習(xí)了?！?p> ????……
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就偷偷流逝。
轉(zhuǎn)眼間，六月到來(lái)了。
天氣開(kāi)始炎熱，碩大的太陽(yáng)仿若一個(gè)火爐將天地間的空氣燒灼的扭曲變形，讓所有高三學(xué)生和他們家長(zhǎng)原本就有些緊張的心情變得更為焦躁。
高考，來(lái)臨了！