“到位！”徐飛和周彬睜著雙眼異口同聲的驚嘆出聲。
“天秀啊。”
“我服了?！?p> “這解釋，絕了?！?p> “騷?！?p> 寢室里的人一愣之后全都笑出聲，差點被飯嗆到，就連寧臻也也覺得李子閎這解釋真是絕了。
“淡定，基本操作?！崩钭娱b揚了下手，繼續(xù)吃飯，不值一提。
話音剛落周主任便踏進(jìn)了寢室門，一身不怒自威的氣質(zhì)令整個寢室充滿了壓迫感，身材威武人高馬大，威嚴(yán)感強(qiáng)烈到極致，一時間徐飛和周彬吸吮娃哈哈的動作都停滯了下來。
背著雙手，手中拿著三個手機(jī)，一個是他自己的，另外兩個顯然是今天中午暫時的收獲，目光在寢室中掃了掃，看向了小餐桌。
“這東西吃完飯后收拾好，不要亂放?！?p> “嗯，好的?！睏詈傈c頭，他是室長。
周主任不再停留轉(zhuǎn)身而走，出去教室，幾人目光鎖定在了那三個手機(jī)上。
“哦豁，那個夢幻獨角獸魅族16SPro是韓濤剛買的吧？”張凌看向眾人問道。
“去看看?！睏詈篮吞坪谱呷チ烁舯趯嬍?。
“學(xué)校查手機(jī)查的嚴(yán)嗎？”寧臻向著秦凡問道。
“當(dāng)然嚴(yán)，可以放在寢室，不能帶進(jìn)教學(xué)樓，而且在寢室不能打游戲，被逮住打游戲直接沒收?！?p> 寧臻點頭，心里感覺這樣說來也并不是很嚴(yán)，他高中的時候，手機(jī)是不允許帶進(jìn)學(xué)校的，校門口就有安檢，帶手機(jī)進(jìn)校都有很大風(fēng)險，每次學(xué)校進(jìn)行手機(jī)大搜查時，但凡透露出了一點風(fēng)聲，恐慌的氛圍將以一種迅速彌漫的方式卷席整個學(xué)校，鬧得人心惶惶，高一至高三無一幸免。
時間來到了13：00，看了下手表，寧臻告別幾人回去教室了，周主任的那個“魅族16SPro”并不是張凌口中那韓濤的，大家虛驚一場。
不過對此他并不上心，其實如果班上有誰手犯了大過對他是有幫助的，因為他可以借了解到班主任，也就是班導(dǎo)的性格，可以很大程度上的幫助他揣摩班導(dǎo)是怎樣的人。
當(dāng)然他心中肯定也不希望班上同學(xué)有誰發(fā)生這樣的不幸，他的內(nèi)心還沒有自私到這種程度，他高二時手機(jī)被逮到過，那種感受他心里清楚，雖然這學(xué)校比他高中對手機(jī)的懲罰要輕不少，但那滋味也不好受，整個人的情緒都會崩潰下來。
直接裂開來。
校園已經(jīng)很冷清了，在13:08時操場上幾乎已經(jīng)上空無一人，這芭樂高中學(xué)生的執(zhí)行力度令不是一般的強(qiáng)，那位周主任實在有點了不得。
將教室門緩緩?fù)崎_，班上有十幾人人，都在學(xué)習(xí)，抬起頭來看了寧臻一眼，然后繼續(xù)埋頭看書做題。
將教室門關(guān)上，寧臻放輕腳步走到座位上坐下，不由的看了汪小依一眼，目光中透著一絲，可怕。
也難怪當(dāng)時那服務(wù)員對汪小依那么親切，他本還多想了一下，真，想多了。
汪小依抬起頭看了寧臻一眼，也沒有開口，繼續(xù)做著“五年高考三年模擬”，思維與狀態(tài)并沒有被寧臻打擾。
下午前兩節(jié)課是歷史，后兩節(jié)課是語文，寧臻拿出了歷史復(fù)習(xí)資料書，隨意的翻了翻，六科中他最喜歡的就是歷史，因為個人對歷史比較感興趣，喜歡聽歷史老師講歷史故事。
半個小時后，汪小依合上了書，將筆放好，看向?qū)幷椤?p> “我要睡覺了，不然下午上課會打瞌睡?！?p> “嗯，好，我不會打擾到你?！?p> 汪小依理了理頭發(fā)，然后趴在桌子上休息。
寧臻如今的精神狀態(tài)自是極好，身體機(jī)能很強(qiáng)，況且午覺，他本也沒有這個習(xí)慣的。
簡單翻完歷史資料后，他又將語文復(fù)習(xí)資料翻開看了看，于學(xué)生而言不論成績好與壞，對新書都有一種特別的感覺，新書有一種很難形容的書卷氣味，一般人都比較喜歡，他自然也不例外。
早知道剛才該問一問汪小依有沒有作文書之類的，看作文也是他的興趣，回頭去圖書館找找吧。
翻了翻語文復(fù)習(xí)資料，上面的作文肯定不少，一篇寫得好的作文能讓人看得很入神，情感的渲染上也能讓人深深投入其中，這樣心如止水的靜靜品讀作文的感覺，他頗為懷念。
兩點二十，鈴聲響起。
寧臻合上了語文復(fù)習(xí)資料，將歷史復(fù)習(xí)資料拿了出來，班上規(guī)定除了當(dāng)堂課有關(guān)的書籍以外，不能放其他任何書，看來還得去買個書箱。
拿起汪小依的水杯到教室的飲水機(jī)接了杯水，然后輕輕放到汪小依的桌子上。
校園里逐漸打破了安靜，校外的同學(xué)逐漸的走進(jìn)了學(xué)校，寢室宿舍樓中了傳出了話語聲，還有著樓道上籃球的聲音，從寢室樓梯一路拍下來，去往籃球場。
操場也逐漸變得熱鬧起來。
14:45上課，有著25的時間，足夠盡興的嗨上一場。
寧臻小聲的叫醒了汪小依，抬起頭來是一副睡眼朦朧、小鳥依人的模樣，長發(fā)有一點散亂，看上去特別清純，也很嬌俏。
汪小依揉了下眼睛，看到桌上他的水杯冒著淡淡的水霧。
“這是你盛的嗎？”她感到疑惑。
“嗯?！?p> “謝謝?！?p> 汪小依輕呢了一聲，將水杯放到殷桃小嘴前，輕吹了吹。
教室的同學(xué)越來越多，這個時刻的教室是挺喧嘩的，同學(xué)們會聊一會天，然后等著上課。
突然地只見秦凡步伐凌亂的跑進(jìn)教室，發(fā)型都跑亂了，一把趴在寧臻的桌上，一臉驚恐的問道：“你中午和汪小依一起吃的飯？”
秦凡努力控制著自己的表情和音量，但想要只讓寧臻一人聽見是不可能的，他跑得很急，此刻喘氣有些粗，那目光在急切的等寧臻回答。
“是啊，怎么了？”寧臻被秦凡突如其來的慌張弄得不明所以，很奇怪的問道。
秦凡聞言后頓時深吸了口氣，然后微顫的長舒出來。
“你完了......”
拍了拍寧臻的肩膀，嘆了一聲，坐到自己的座位上。
寧臻眉頭微皺，秦凡這反應(yīng)會不會太夸張了？
白飛宇要霸凌他？
還是其他汪小依的追求者要霸凌他？
看秦凡的模樣，可以肯定并不是因為這方面的。
他想不明白，本來沒多想，但現(xiàn)在似乎不得不多想了，在秦凡看來他會有什么后果嗎？
白飛宇走進(jìn)了教室，冷冽的目光投了過來。
寧臻望了過去，眼神微瞇。
白飛宇冷著臉坐到了他的最后一排的座位上，雙手環(huán)抱身體后仰靠著椅子，不知心中在想什么。
看樣子白飛宇也知道了，消息還挺靈通，難不成真要把他怎么樣？但學(xué)校的紀(jì)律不是很嚴(yán)嗎？周主任的給他的印象很深刻，這種事，不可能敢明目張膽，就算學(xué)校管不了，他父母還能管不了？請家長可還行？
就算白飛宇的家長再怎么把白飛宇當(dāng)個寶，犯了這樣的錯也不會姑息，他敢？
寧臻凝眸思忖之時，李子閎、楊豪幾人也進(jìn)來了教室，眼底復(fù)雜的看向?qū)幷?，那眼神有點像是悲涼之意，又有點像是挺后悔沒有早點直白告訴寧臻，而現(xiàn)在說什么都晚了，有點......可惜，他們也不知道該怎么開口。
全班離奇的安靜，目光都在寧臻身上。
寧臻不再去想，偏頭看了看汪小依，汪小依放下了水杯，低著頭柔順亮麗的長發(fā)垂下，他收進(jìn)眼底的是的自責(zé)、對不起、還有擔(dān)心的側(cè)臉，以及眼眸中的難過，他眉頭鎖了一下。
忽然目光一閃，記得在他對汪小依說一起去吃午飯時，汪小依說了句，不行的？
這句話究竟什么意思？
后方的陳曠用手拍了怕寧臻的肩旁，寧臻轉(zhuǎn)過了頭。
“兄弟，聽說你中午和汪小依一起吃飯？”他用手遮住，把嘴巴靠在他耳邊，極其小聲的說道。
“怎么了嗎？”
陳曠頓時一笑，給寧臻豎了個大拇指，也沒多說什么。
寧臻皺眉，想了想后將頭湊了過去，道：“汪小依在學(xué)校是不是很出名？”
“肯定的啊，你今天中午的行為，可是很危險啊?！?p> 從秦凡幾人來看，已經(jīng)被傳開了，這影響力是有點不可思議，但莫非全校都傳開了？這簡直離譜得離譜。
寧臻又將頭靠過去了一點，問道：“我問一下，汪小依有沒有人追？除了白飛宇?！?p> “有肯定是有的，怎么可能沒有?！标悤珙D時咋舌。
“但好像沒有誰表露出來，除了白飛宇？”
“這么和你說吧，學(xué)校對耍朋友監(jiān)管得很嚴(yán)，不過總有很多不怕死的，以及在愛情的力量下，成了地下黨，而且不在少數(shù)，不過汪小依不一樣，她是學(xué)校重點的監(jiān)視對象，而且你們還是在第三食堂，那可是她家修的，你居然敢和她一起吃飯，估計要脫層皮啊?！?p> “重點監(jiān)視對象？”寧臻疑惑且奇怪，“什么重點監(jiān)視對象？因為汪小依的成績很好，學(xué)校怕她被影響和耽擱？”
陳曠摸了摸下巴，道：“應(yīng)該還是有這方面的因素吧，不過這不是主要的，主要是因為什么我也不知道，汪小依她家里和校長有點關(guān)系，被管得很嚴(yán)，從高一開始就這樣了，但凡有哪個男生和汪小依有點親密了點的行為都要慘，而在校長看來，這樣的男生肯定是對汪小依有意思，畢竟喜歡上汪小依，那時一件極其正常的事?！?p> “有毛病吧？”寧臻眉頭一擰。
陳曠一愣。
“真這么嚴(yán)重？”寧臻又問道。
“你看我像在和你開玩笑嗎?！标悤缬魫灥牡闪藢幷橐幌?，然后悄悄掃了汪小依一眼，“在我看來，學(xué)?；旧鲜嵌沤^汪小依和任何男生產(chǎn)生情愫的可能，因為汪小依很容易騙到手，呃......你應(yīng)該能感受到，反正誰敢染指汪小依后果很嚴(yán)重就是了，白飛宇都不敢明目張膽?！?p> 寧臻不由沉思，學(xué)校此舉，很是耐人尋味，在保護(hù)？汪小依的媽媽給學(xué)校修了那么高級的一間食堂，學(xué)校對汪小依特殊照顧是應(yīng)該的，但這個照顧法是不是不太好？
旋即他想到了什么，頓時面露驚色，駭然道：“那照你說來，我豈不是要請家長了？”
“那肯定是跑不掉的啊，和汪小依一起吃飯，別說學(xué)校，我都認(rèn)為你沒安好心?！标悤缧θ葩?。
寧臻懵了，腦殼短路。
他甩了下頭，捋了捋念頭，看向陳曠：“學(xué)校這樣豈不是太武斷了一點？這樣做你不覺得有點過分，對汪小依來說？”
陳曠沒轍的聳了聳肩：“這個你只有去跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解釋了，他們盯汪小依盯得很緊，對汪小依和氣關(guān)愛得不行，對于你今天中午的行為，他們反應(yīng)肯定很大?！?p> 寧臻鎮(zhèn)定下心緒，他無法理解學(xué)校的這種行為，杜絕談戀愛固然是正確的，但這樣實在是有些偏激了，有點不可理喻，性質(zhì)幾乎等同于隔離了。
汪小依形成這么沉默不愛說話性格，學(xué)校貌似要占不小原因，這樣說來汪小依一個關(guān)系好點的男同學(xué)都沒有，白飛宇或許相對好一點？但汪小依對白飛宇是何態(tài)度？
而對于中午寢室秦凡那句“萬一你喜歡上汪小依怎么辦”，以及那一刻寢室七人眼神營造出來的微妙氛圍，他也終于有了明確的肯定，再加上剛才秦凡的表現(xiàn)，排除了白飛宇要對付他的可能，也不能這么說，只是相比之下白飛宇那邊暫且不用考慮，他們指的是來自于校長層面，他一開始確實想歪了。
“對不起?！?p> 沉思之時耳旁傳來汪小依的聲音，打斷了他的思路。
寧臻轉(zhuǎn)頭看向汪小依，他剛才和陳曠的對話很小聲，也許汪小依聽到了，也許汪小依沒聽到，但，他們談?wù)摰膬?nèi)容似乎并不重要。
“給你帶來困擾了，對不起?！蓖粜∫赖穆曇艉苄『苄?。