第七章 初賽
11月19日上午7:30
同樣是周末，但是和以往清靜的校園不同，這一天近乎全部的學(xué)生都早早來(lái)到學(xué)校。
有的三五成群，有的獨(dú)來(lái)獨(dú)往，今天教學(xué)樓的外面圍滿(mǎn)了學(xué)生。
或提著，或捧著，近半的學(xué)生帶著棋箱翹首以盼，等著教室門(mén)打開(kāi)或者外面擂臺(tái)的隔離帶撤下的那一刻。
終于每棟教學(xué)樓都有兩個(gè)或以上的老師帶著十幾名學(xué)生會(huì)成員出現(xiàn)。將教室門(mén)都打開(kāi)，直到每個(gè)教室進(jìn)去三個(gè)學(xué)生會(huì)成員后，老師就到外面擂臺(tái)邊準(zhǔn)備的座椅上休息。
蘇生他們班的比賽還沒(méi)有開(kāi)始，所以現(xiàn)在到處走走看看。
教室里傳來(lái)一聲聲召喚棋獸和棋獸戰(zhàn)斗的聲音，教室里有不少的學(xué)生圍觀，但是他們只在覺(jué)得精彩的地方鼓掌或者結(jié)束的時(shí)候?yàn)閯僬邭g呼。
和教室不同的是，外面的擂臺(tái)卻是歡聲不絕，不斷有人為擂臺(tái)上棋手聲援或者為他們支持的棋手的表現(xiàn)歡呼。
蘇生又去了一趟籃球場(chǎng)和操場(chǎng)。
操場(chǎng)上八個(gè)擂臺(tái)有六個(gè)在使用，從教學(xué)樓那邊過(guò)來(lái)的勝者也是不甘寂寞啊。
籃球場(chǎng)這邊很安靜，只有幾個(gè)老師和少數(shù)幾個(gè)學(xué)生在觀眾席聊天，不僅四個(gè)擂臺(tái)沒(méi)有人用，甚至還沒(méi)有勝者從操場(chǎng)那邊過(guò)來(lái)。
這也是當(dāng)然的了，當(dāng)知道報(bào)名過(guò)多后，老師們也進(jìn)行了討論。
雖然老師同意學(xué)生會(huì)的方案，但是覺(jué)得還有改進(jìn)的地方。
比如，教學(xué)樓那邊只要?jiǎng)龠^(guò)一場(chǎng)就能前往操場(chǎng)擂臺(tái)。
但是，到操場(chǎng)擂臺(tái)后就必須贏下十場(chǎng)才能去籃球場(chǎng)擂臺(tái)。
籃球場(chǎng)后就一直等待最后32人的名額，或者勝三場(chǎng)提前晉級(jí)。
在這種賽制下比賽進(jìn)行的很快，教學(xué)樓那邊一上午都沒(méi)過(guò)去就輪到蘇生他們班了。
————分界線(xiàn)————
“決斗，開(kāi)始！”
“棋魂激活！”
蘇生和對(duì)手將棋魂按在棋盤(pán)的圓口上。一陣兩道白光籠罩了棋盤(pán)，蘇生和對(duì)手的棋魂都復(fù)蘇了。
“第一回合準(zhǔn)備?！?p> “呵～哈～”
“召喚，人族劍士、人族刀斧手。同時(shí)，激活羈絆?！?p> 蘇生食指和中指夾著棋獸卡，棋獸卡在手中轉(zhuǎn)了兩圈，拇指將卡壓在無(wú)名指和小指上，在棋盒上一刷。
棋盤(pán)中兩道白光閃現(xiàn)，一個(gè)長(zhǎng)袍劍士和一個(gè)輕甲刀斧手在場(chǎng)中，靈優(yōu)的底座暗下一個(gè)白點(diǎn)。
“召喚，蟲(chóng)族蜂后，蟲(chóng)族螳螂兵?！?p> 對(duì)手棋盤(pán)中出現(xiàn)一只飛在空中的蜂后和一只直立行走，雙刀霍霍的螳螂。
“激活羈絆，蟲(chóng)皇族?！?p> 隨著對(duì)手一聲令下，他的棋魂蜂王的底座暗下一個(gè)白點(diǎn)。蜂后身上發(fā)出一道白光，之后蜂后一飛沖天，又俯沖而下，直奔螳螂兵而去。
“吼……”
螳螂兵只來(lái)及發(fā)出一聲充滿(mǎn)痛楚的吼叫，就被蜂后給吞噬了。
蜂后在吞噬螳螂兵后，體型變大，之后翅膀一下快一下慢的揮著。
突然蜂后的身形一晃，場(chǎng)中出現(xiàn)了兩只工蜂。
“第一回合開(kāi)始?！?p> 雙方場(chǎng)中各出現(xiàn)三只野獸。
刀斧手舉著樸刀就砍向打頭的野獸，一刀劈下，直劈的野獸倒地不起。
人族劍士長(zhǎng)劍一刺，將右側(cè)野獸揮來(lái)的爪子刺破。
左側(cè)野獸直接飛身?yè)鋪?lái)，刀斧手樸刀一收，低身收腰，一拳擊出，擊中從刀斧手頭頂飛過(guò)的野獸腹部。
看著野獸倒地，咽唔不起，刀斧手將手中樸刀一舉，刀尖向下，用力一刺，野獸就化成光消失，隨后有幾刀將另一只也砍成碎光。
當(dāng)?shù)陡挚聪騽κ康臅r(shí)候，劍士早收起了長(zhǎng)劍現(xiàn)在一旁看戲。
刀斧手撇了撇嘴，又看向?qū)κ帜沁叀?p> 蟲(chóng)族這邊也結(jié)束了戰(zhàn)斗，但是兩只工蜂已經(jīng)化成光消失了，它們不是被野獸打敗的，而是尾針脫離后死亡的。
不過(guò)，令人奇怪的是，蟲(chóng)族場(chǎng)地中，野獸的尸體竟然沒(méi)有被刷新掉。
“第二回合準(zhǔn)備?！?p> “召喚，人族戰(zhàn)士。激活羈絆，戰(zhàn)士。”
蘇生抽完卡召喚一張人族戰(zhàn)士后就結(jié)束。
靈優(yōu)的底座暗下一個(gè)白點(diǎn)。
棋盤(pán)中，人族三人的身邊環(huán)繞著盾牌的虛影。
而對(duì)手那邊……
“召喚，蟲(chóng)族螳螂兵。”
對(duì)手嘴角微翹，一雙眼睛狂熱的看著棋盤(pán)中的蜂后。
而蘇生聽(tīng)著對(duì)手的命令，覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，明明第一回合已經(jīng)召喚了一張?bào)氡?，怎么又能召喚呢？難道？
蘇生轉(zhuǎn)頭看向棋盤(pán)中，棋盤(pán)中螳螂兵已經(jīng)消失，但是蜂后身邊出現(xiàn)了四只工蜂，對(duì)面原本三具沒(méi)有消失的尸體，現(xiàn)在也消失了一具。
果然，對(duì)方激活的羈絆是一種類(lèi)似獻(xiàn)祭的能力，消耗一張棋獸增加蟲(chóng)皇族，也就是蜂后的一次分裂或者增殖。
而且被獻(xiàn)祭的棋獸是不記錄在戰(zhàn)斗中的，所以才能召喚兩張?bào)氡２贿^(guò)……
“第二回合開(kāi)始。”
雙方場(chǎng)中各出現(xiàn)五名戰(zhàn)士。
蟲(chóng)族蜂后和工蜂都高高飛起，到達(dá)一定高度后，四只工蜂俯沖而下，尾針瞄準(zhǔn)戰(zhàn)士的脖領(lǐng)。
失去尾針之后的工蜂全部僵直身體，掉落在地上消失。
戰(zhàn)士們起初沒(méi)有什么異樣，但是當(dāng)他們向蜂后沖鋒到一半的時(shí)候。突然，四名戰(zhàn)士捂住脖領(lǐng)，大口喘息，胸腔劇烈鼓動(dòng)，等臉色變得青紫后，倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。
一旁站著的戰(zhàn)士還有些不知所措，可是他的頭頂傳來(lái)一陣嗡鳴，抬起頭看著半空中蜂后尾針對(duì)著他。
只見(jiàn)蜂后尾部一擺，一根紫黑色尾針從蜂后尾針上分裂射出。
沒(méi)多久，那名戰(zhàn)士就和之前的幾名一樣倒在地上。
人族那邊早早的就結(jié)束了戰(zhàn)斗。
這次看到蟲(chóng)族這邊戰(zhàn)斗情況的人族，對(duì)蟲(chóng)族蜂后也是忌諱不已。
人族戰(zhàn)士拍了拍自己的盔甲，而人族劍士和刀斧手看著他的動(dòng)作則是咽了咽唾沫，更加握緊手中武器。
“第三回合準(zhǔn)備。”
“我已經(jīng)看穿了你的把戲。你現(xiàn)在只能靠這一張卡戰(zhàn)斗了對(duì)吧。其他的棋獸上陣只會(huì)被蜂后吞噬，或者讓羈絆消失?！?p> “那有怎么樣？”
“要讓蜂后的能力發(fā)揮作用，你就要不停的召喚棋獸給它吞噬，而且工蜂每次只能存在一個(gè)回合。”
蘇生看了一眼棋盤(pán)。
“雖然每回合可以吞噬之前戰(zhàn)斗中的對(duì)手，但是，這是可以破壞的。對(duì)吧？”
“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)想要破壞，你做得到嗎！”
蘇生聽(tīng)到對(duì)手的話(huà)，冷冷一笑。
“做得到嗎？那還用問(wèn)，這不是當(dāng)然的嗎？”
“召喚，人族弓箭手，同時(shí)，再召喚兩張人族戰(zhàn)士和兩張人族弓箭手。進(jìn)階吧，人族戰(zhàn)將和人族火弩手?！?p> “這是！你想讓盾戰(zhàn)士防御，然后讓弓箭手火攻！”
“沒(méi)錯(cuò)，戰(zhàn)將可以防御蜂后和工蜂的襲擊，而且工蜂沒(méi)有遠(yuǎn)攻手段，完全就是火弩手的靶子?！?p> “……可惡啊，拼了！”
“召喚，蟲(chóng)族螳螂兵，然后再召喚兩張蟲(chóng)族蜂后。進(jìn)階吧，蟲(chóng)族蜂后?！?p> 蘇生的對(duì)手有點(diǎn)咬牙切齒，插入卡，下達(dá)命令后，棋盤(pán)中蜂后再分裂出兩只工蜂。
隨著蜂后的進(jìn)階，它分裂出的工蜂也進(jìn)階。
蜂后和工蜂的體型變大，工蜂的尾針變長(zhǎng)，猶如一把騎槍。
“第三回合開(kāi)始?！?p> 二級(jí)蜂后帶著六只二級(jí)工蜂，高高飛起，工蜂在飛到一定高度后，尾針對(duì)人族俯沖而下。
飛到一半，突然一支火箭飛來(lái)，點(diǎn)燃了一只工蜂，隨后一支接一支飛來(lái)。
等工蜂飛到人族戰(zhàn)將面前的時(shí)候，已經(jīng)有三只工蜂折翼。
等工蜂下來(lái)后，人族戰(zhàn)將丟下盾牌一個(gè)闊步向前，手持長(zhǎng)矛大開(kāi)大合，耍的好不盡興。
工蜂左突右閃避開(kāi)攻擊，看著完全沒(méi)有防御動(dòng)作的戰(zhàn)將，工蜂卻一點(diǎn)都不開(kāi)心，因?yàn)?，他們刺不穿鎧甲。
人族火弩手能量滿(mǎn)值后，將勁弩對(duì)準(zhǔn)蜂后，一箭射出，剛離手，那支箭就燃起了火焰，然后變得完全由火焰構(gòu)成。
射中蜂后后，蜂后翅膀被燒毀，直從天空掉下，然后被給之前三只工蜂補(bǔ)刀的人族劍士和人族刀斧手圍毆致死。
在回合結(jié)束前，火弩手射出幾支火箭，將蟲(chóng)族那邊留下的尸體燒毀。
“怎么樣？還要繼續(xù)嗎？”
“我，認(rèn)輸?！?p> …………
戰(zhàn)勝對(duì)手后，蘇生就走出了教室，去其他教室看看，正好看到了凌安靜的比試。
看著凌安靜棋盤(pán)中樹(shù)木叢生，一個(gè)個(gè)精靈或手持弓箭、或手持標(biāo)槍、或手持飛刀，憑依森林的隱蔽性將對(duì)手耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
然后凌安靜的戰(zhàn)斗也結(jié)束了，所以蘇生在門(mén)口等了一會(huì)，凌安靜就帶著棋箱出來(lái)了。
“蘇生？你就結(jié)束了？”
“是啊，比你快一點(diǎn)點(diǎn)。”
“不錯(cuò)不錯(cuò)，還挺厲害的?！?p> “那還用說(shuō)！”
“那，你覺(jué)得我玩的怎么樣？”
“玩的真不錯(cuò)?！?p> “是嗎？我也這么覺(jué)得，本少女可是天才?！?p> “是是是，迷糊天才，走吧，還有戰(zhàn)斗在等著我們呢?！?p> 兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打鬧的走向操場(chǎng)。
…………
“這次你又會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢，蘇生？……”
王淦從教室中走出，看著蘇生的背影，摩擦了一下手中的天使棋魂。