“咚咚咚！”
接聽完秋老的電話之后，元心立馬朝著秋老辦公室走去，之后便敲響了房門。
辦公室里傳來了秋老滄桑的聲音:
“請進！門沒鎖！”
“小元來了，你先坐！”看到元心的到來，秋老的神色恢復了常態(tài)，對著他說道:
“是這樣的！關于你的教學方案，老蕭有兩處不明白的地方，還請你如實相告。”
在了解到這次辦公室之行的來意時，元心將目光投向了蕭風瑟，此時看見他臉上還略微掛著一絲怒意，在想起進入辦公室時看見秋老嘴角微揚的神情；元心頓時好像明白了什么？
隨后只聽見蕭風瑟將自己心中疑惑的兩個問題又闡述了一遍；元心在一旁認真的聽著。
在聽完蕭風瑟的闡述之后，元心也同時明白了他心中的疑惑所在，于是不急不慢，帶著尊重的語氣的說道:
“在回答這兩個問題之前，我可以問你三個問題嗎？蕭校長”
他淡淡說道:
“你問吧！”
對此！秋老也在旁邊靜靜的看著，一言不發(fā)；其實對于蕭風瑟的疑惑他也挺好奇的，只是礙于面子問題沒直接發(fā)問；現(xiàn)在正好，可以借蕭風瑟得手，看看他葫蘆里到底賣的的事什么藥？
在征詢蕭風瑟同意之后，元心立馬問出了自己的問題:
“您是希望別人來管你呢還是希望你自己管自己？”
蕭風瑟沒好氣的回復道:
“當然是自己管自己，誰希望被別人管著！”
于是元心又繼續(xù)問道:
“做生活之中，你是喜歡按照別人說的方式去做還是喜歡按照自己想法去生活？”
雖然不知道元心到底在搞是什么鬼，但他依舊照實回復著說:
“當然是按照自己的想法去生活！”
隨后元心又繼續(xù)追問道:
“最后一個問題，如果你不知道怎么管理自己，也不知道自己想要的生活是什么時？那么此時你會怎么辦？”
對于元心的最后一個問題，秋老和蕭風瑟都愣住了，顯然他們也從來沒有思考過這個問題。因為，他們的時間和精力大多都放在教育教學的工作之中，除此之外，他們還真不知道做什么？
隨后，蕭風瑟終于從肚里憋出了兩個字——學習！
接著傳來了蕭風瑟帶著有些不滿的語氣說道:
“你問的這三個問題更我所提出的那兩個問題有什么關系？”
對于蕭風瑟的疑惑，元心心知肚明；在他問完之后，元心帶著解答的口吻回復道:
“站在人性的角度來說:人！是自私的；對自由充滿了向往；希望得到他們的贊許和尊重，害怕受到別人的拒絕與譏諷；希望按照自己的想法去行事，但又迫于無奈只能按照別人所說的去做；難道你不覺得只其中充滿了矛盾嗎？”
秋老帶著有些傷感語氣感慨道:
“的確是有些矛盾！”
顯然，這句話讓他想到往事不堪回首的某些經(jīng)歷。
接著，又聽見元心繼續(xù)說道:
“高中時代，是青年走向成年的過度時期；很多學生再此階段都會擁有類似的心里；只不過在高二（8）班里這樣的學生更多一些罷了?！?p> “因此，我才會專門為他們設計這樣一套教學方案！”
“對于蕭校長的所質(zhì)疑的第一個問題；我相信之前高二（8）班都有類似于班長等相關的班干部的職務吧；效果明顯嗎？”
“答案顯然是否定了！因此，那我還要他們做什么呢？與其讓其他學生產(chǎn)生到班里還有班長和其他班干部管著他們這種被約束感覺，還不如直接撤了，給他們適當?shù)淖杂桑 ?p> 聽到這里，蕭風瑟不僅有了新的疑惑產(chǎn)生，問道:
“你所設置的分組教學，不也讓他們感覺到自己被約束嗎？這兩者之間有何不同？”
對于他的質(zhì)疑，秋老也表示認同；隨后聽著元心繼續(xù)說道:
“此言差矣，
1、組長是他們自己推選的，相對來說就是他們心底比較認可的人。而不是我強制選擇的！換位思考，蕭校長你更遠服從自己推選的那個人還是空降的呢？
2、他們有自己的組名，也有自己的口號；每個小組都是一個小團隊，他們一榮俱榮，一損俱損；組長的存在，不僅僅是為了管理他們，還要帶領他們創(chuàng)造奇跡，贏得榮譽。這是一種信任，更是一種責任。
3、在每個小組中，每位成員都有機會成為監(jiān)督員；監(jiān)督員的職責便是公平公正公開的去對待組內(nèi)的每一位成員，身為組長，更要起好榜樣的作用。這類似于一個光環(huán)，比起得到，他們更害怕失去。
總之，與其去建立一群華而不實的班干部，還不如嘗試一下現(xiàn)在的教學方案！”
聽完元心對第一問題的講解之后，秋老滿意的點了點頭；蕭風瑟則臉色有些不好看，之后冷冷的對著元心說道:
“第一個問題算你過了，那第二個呢？你知道你這樣會影響教學進度嗎？你知道你這樣做會影響高二（8）班所有學生的學習成績嗎？你知道你這樣做會影響青藍高中的聲譽嗎？”
對于蕭風瑟帶著強烈語氣的質(zhì)問，元心笑了；平靜看著蕭風瑟說道:
“蕭校長！如果讓你來，那你有幾分把握將高二（8）班的那群學生送入大學？”
被元心這么突如其來的一問，蕭風瑟突然愣住了，有些不知所措；在此之前曾有一個人用類似的話語懟過他；然而此刻，居然還有人會用同樣的話語繼續(xù)懟他。
有句話叫做，叔叔忍了，阿姨都不能忍；蕭風瑟心道:我惹不起老秋，我還治不了你小子了嗎？
隨后不甘示弱的回復道:
“說的好像你能將他們?nèi)克腿氪髮W似的！”
誰知，元心接下來的話語查點讓他大跌了一個跟頭。
只聽見元心平靜的回復道:
“雖然我不敢保證能全部將高二（8）班的學生都送入大學；但是我可以試試！您可別忘了，我是教什么的。最后再說一句:生活處處皆學問，人生無處不語文！”
說完！元心頭也不回走出了秋老辦公室，只聽見蕭風瑟有些憤怒對著秋老說道:
“這就是你看中的人，當把牛皮吹破的時候，我看他怎么收場！”
然而就在此時，火急火燎的封豹快速的走進了秋老的辦公室，在蕭風瑟的耳邊嘀咕了幾句，隨后聽見蕭風瑟露出一副驚訝的表情，不可思議的問道:
“你說什么？”
隱塵仙
隱塵仙:生活處處皆學問，人生無處不語文。