時(shí)過(guò)遷境，日上三竿。下課之后夢(mèng)欣媛在校園操場(chǎng)的跑道上漫無(wú)目的的走著，而元心此刻如同綠草一般，沉默不語(yǔ)地陪伴在她的身旁悠哉悠哉的走著！
“木頭！你說(shuō)，我是不是真的不適合當(dāng)老師??？”
耳邊突然傳來(lái)了帶著有些傷感的聲音讓元心先是一愣，隨后帶著安慰的語(yǔ)氣回復(fù)道:
“你怎么會(huì)這么說(shuō)呢？”
“你看！我倆來(lái)青藍(lán)高中都已經(jīng)兩個(gè)多月了，你和高二（8）班的那群學(xué)生相處的其樂(lè)融融的；而我呢，卻很難跟他們打成一片?！笨赡苁且?yàn)閯偛派险n時(shí)的經(jīng)歷，夢(mèng)欣媛由感而發(fā)，帶著微微有些低落的情緒說(shuō)道:
“從高二（8）班的那群學(xué)生望著你的眼神之中，我能深刻的感覺到他們對(duì)你不僅存在著敬畏之心，還有佩服之情；而看向我時(shí)，除了害怕，還是害怕！你說(shuō):我真的有那么恐怖嗎？其實(shí)我也很想跟他們打成一片，但行動(dòng)起來(lái)時(shí)就好像是老虎咬刺猬一般，無(wú)從下口；這種感覺你能理解嗎？”
“嗯！沒想到數(shù)學(xué)老師使用比喻這種修辭手法還這么順口；理應(yīng)表?yè)P(yáng)一下！”為了緩解夢(mèng)欣媛所營(yíng)造出這樣壓抑的氛圍，元心半開玩笑半認(rèn)真的調(diào)侃著。
夢(mèng)欣媛一本正經(jīng)地說(shuō)道:
“別貧！我在跟你說(shuō)正事呢！”
“這還不簡(jiǎn)單！叫哥哥，我教你?。 ?p> 元心只是想要營(yíng)造一個(gè)比較活躍的氛圍，讓后在跟夢(mèng)欣媛慢慢的探討這個(gè)問(wèn)題；然而，讓他感到意外的是，夢(mèng)欣媛真的叫了！
“哥哥！”
如同黃鶯般的聲音傳入元心的的腦海，讓他有種飄飄然的感覺。按照劇情的發(fā)展，這丫頭不應(yīng)該是假裝很生氣的模樣，滿操長(zhǎng)追著自己想要發(fā)泄心中的不快嗎？
怎么此時(shí)竟會(huì)如此輕易的就范呢？心道:這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)夢(mèng)欣媛嗎？
夢(mèng)欣媛伸手在元心的眼前晃了晃，伸出一只握緊拳頭的小手，帶著威脅的口吻說(shuō)道:
“木頭！你不會(huì)是想反悔吧！”
“怎么可能！心哥說(shuō)的話，豈有收回去的道理！”如同黃鶯般的聲音將元心從想象中拉回了現(xiàn)實(shí)，帶著ZB的語(yǔ)氣說(shuō)道:
“等等！你剛才叫我什么？木頭，我什么時(shí)候成了木頭，這事兒你不說(shuō)清楚，可別想我教你！哼～”
說(shuō)完！他還用擦了一下鼻子，做出一個(gè)自以為很帥的動(dòng)作！
“你肯定是聽錯(cuò)了，我剛才叫的是哥哥，怎么可能是木頭呢？我發(fā)誓，如果我剛才叫你木頭，那就是讓你一輩子做我男盆友！”
有些擔(dān)憂元心不會(huì)教自己如何才能跟高二（8）班的那群學(xué)生打成一片的方法，夢(mèng)欣媛一不小心將自己的心里話給說(shuō)了出來(lái)。
不知道元心是真沒聽懂，還是假裝不在意的說(shuō)道:
“好吧！相信你了！”
然而，當(dāng)元心這句話說(shuō)出口時(shí)，夢(mèng)欣媛心底卻感覺有些小小的失落。有事時(shí)候，女生就是這個(gè)樣子；自己的心事又很害怕被心上人知道，但當(dāng)心上人真的不知道時(shí)，心底難免會(huì)產(chǎn)生一種失落感。
所以說(shuō)，女人真的是一種比較奇怪的生物。
看著此刻走神的夢(mèng)欣媛，元心輕輕的敲了一下她的腦袋，帶著微微有些嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)道:
“運(yùn)用心理學(xué)相悅定律來(lái)解釋:每個(gè)人比較喜歡跟那個(gè)能讓自己感覺到歡樂(lè)或者輕松愉悅的人在一起。我建議，你可以在這方面下一些功夫！”
“那我又該怎么做呢？”夢(mèng)欣媛雙目含情的望著他，問(wèn)道。
“可以以你徒弟為突破口，他可是有兩大愛好，一是游戲，二就是跆拳道。你可以找個(gè)事件約他出來(lái)打一局，或者教教他跆拳道方面的禁忌綱要；保證他會(huì)開心的跳起來(lái)，
但需要注意的是在和他相處的時(shí)候不要跟他們走的太近或者太遠(yuǎn):因?yàn)樘h(yuǎn)則達(dá)不到你想要的效果，太近則他則會(huì)蹬鼻子上臉；因此，你要找到一個(gè)與他相處的平衡點(diǎn)。
這個(gè)平衡點(diǎn)，說(shuō)難也難；說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。我將其理解為平等對(duì)換，意思是:我能給你想要的，但前提是你必須要達(dá)到我所提出的要求；或者運(yùn)用等價(jià)的東西來(lái)交換；讓他心底產(chǎn)生一種這些都是我通過(guò)自己的努力所獲得成果。變相的來(lái)說(shuō):就是一種自我認(rèn)同的成就感！
當(dāng)他完成了你所給他制定的初級(jí)要求時(shí)，你還可以給他制定更高的要求；這就跟玩游戲升級(jí)的效果差不多。
慢慢的，在他的心底就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一種敬畏之心。因?yàn)槟悴粌H教會(huì)了他許多東西，還讓他獲得了之前從未體驗(yàn)過(guò)的成就感！
在這種感覺的驅(qū)使下，他難免不會(huì)不像其他的同學(xué)炫耀一番，在他跟其他同學(xué)交流的同時(shí)，溯本追源，也就會(huì)談?wù)摰侥悖?，接下?lái)的內(nèi)容就不用我多說(shuō)了吧！”
夢(mèng)欣媛聽完元心的講述之后，頓時(shí)臉色一沉，話鋒一轉(zhuǎn)，帶著異常嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道:
“老實(shí)交代！你以前用這樣的套路騙過(guò)多少女孩子？不說(shuō)，我廢了你！”
說(shuō)話的同時(shí)，還舉起了握緊的小拳頭在元心的眼前晃了晃，眼神之中充滿了威脅的味道。
唬得元心一愣一愣的，有些無(wú)語(yǔ)的說(shuō)話:
“我倒是想去騙小姑涼，也得有那個(gè)時(shí)間才行！以前上班的時(shí)候，除了工作以外，還有就是跟公司里同時(shí)名刀暗箭的玩腦筋；稍有不慎，飯碗丟了是小，整口黑鍋給你去當(dāng)炊事班的班長(zhǎng)，那問(wèn)題就大了。就如同上演職場(chǎng)的宮心計(jì)一般；整天忙的頭暈?zāi)X脹的，手忙腳錯(cuò)；哪有閑工夫去想其他的事情！”
對(duì)此！夢(mèng)欣媛拍了拍小手，笑意盈盈的說(shuō)道:
“這還差不多！算你過(guò)關(guān)啦！記住，以后那種事兒，你想都不能想，要想也只能～”
說(shuō)道這里，夢(mèng)欣媛立馬用雙手捂著了自己的嘴巴！查點(diǎn)就把:要想也只能想我這句話說(shuō)了出來(lái)！
元心看著此刻夢(mèng)欣媛有些飄忽不定的眼神，和此時(shí)表現(xiàn)出古怪的神情；帶著好奇的口吻問(wèn)道:
“要想也只能什么？”
隱塵仙
隱塵仙:身入紅塵深似海，回首無(wú)邊難上岸。一朝頓悟欲飛升，九轉(zhuǎn)輪回成圣人。