第二章 碰巧
D中的教學(xué)樓是呈幾字形排列的，每棟樓都有五層。高二位于正北邊，高三與高一分別位于東邊與西邊，至于這樣安排的原因可能是為了保持高一與高三的絕對(duì)距離，畢竟剛上來(lái)的高一難免會(huì)歡脫點(diǎn)，隔得太近不利于高三的學(xué)習(xí)。
三棟樓的中間還種著一些植物，比如翠綠的細(xì)竹、幾棵臘梅、還有迎春花、紫荊以及樟樹(shù)。這些樹(shù)似乎也有幾十年的歷史了，有些樟樹(shù)已經(jīng)有三層樓高了，為一些教室送來(lái)了一片陰涼，特別是在夏天的時(shí)候。
不過(guò)，籃球場(chǎng)還是遠(yuǎn)離高三樓的。
日子一天一天的過(guò)去。
雖然在林伊看來(lái)，自己和后面的男生很不對(duì)付，但是高三的日子卻并沒(méi)有什么變化。照樣是上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課偶爾放松，當(dāng)然大多時(shí)候都是在認(rèn)真刷題。
某一天課間，林伊在課桌上稍微趴了一會(huì)。等清醒過(guò)來(lái)以后，她下意識(shí)地往自己的身后瞥去，但是卻沒(méi)有看到那熟悉的身影。她似乎有些失望，整個(gè)人都有些。。。打算出去透口氣。誰(shuí)知道張曉曉竟然站在教室門口，而且似乎有些亢奮。
“地理題寫了沒(méi)？歷史政治背完了沒(méi)？今兒怎么有空找我了？”
“哎呀，先別說(shuō)這些啦，今帶你去看一出好戲?！?p> “什么好戲，我可不感興趣。”林伊訕訕地說(shuō)，“有這個(gè)看戲的時(shí)間還不如用它來(lái)刷一下理綜。”林伊雖然身上有著文科生的氣質(zhì)，但是卻是一名名副其實(shí)的理科生。
“哎呀，你就跟我來(lái)嘛，等下到了你就知道了！”張曉曉說(shuō)完便拉著林伊急匆匆地沖出了教室。
張曉曉帶著林伊急急忙忙地到達(dá)了“戲臺(tái)”，又拉著林伊擠進(jìn)了人群。
終于找到了絕佳的“觀景臺(tái)”，林伊一抬頭，卻和“戲中的重要主角”來(lái)了下深情的對(duì)視，兩人都愣了一下，隨即不留痕跡地轉(zhuǎn)開(kāi)視線。
“怎么會(huì)是他？”林伊心想。
正在林伊苦惱的時(shí)候，對(duì)面高二樓卻傳來(lái)了令人沸騰的聲音。
“葉菡學(xué)姐，我喜歡你！喜歡你的笑，喜歡你的聲音，喜歡你的靈魂，喜歡你的全部！我非常非常喜歡你！”男生拿著喇叭，深情的說(shuō)道。
對(duì)面的女孩沒(méi)有任何反應(yīng)，只是扭頭湊近身邊的男孩，只用兩個(gè)人能夠聽(tīng)到的聲音說(shuō)道：“想不到我的魅力還蠻大的嘛。”
“我記得高三叫葉菡的人至少也有三個(gè)吧?！毖韵轮饩褪牵翰灰欢ㄊ悄恪?p> 正當(dāng)那個(gè)表白男生疑惑女神為什么不理會(huì)自己的時(shí)候，看戲的人群中不知道那個(gè)女生吼了一聲：“葉菡那么多，誰(shuí)知道，你說(shuō)的是誰(shuí)！！”
說(shuō)完人群瞬間變得熱鬧起來(lái)。
男生有些無(wú)措，不過(guò)終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“266班的葉菡學(xué)姐！”
葉菡勾勾唇，笑了，對(duì)著身邊的男生挑了挑眉，意思其實(shí)就是：看吧，說(shuō)的就是我。
男生沒(méi)有理會(huì)葉菡的得意。
這時(shí)葉菡開(kāi)了口，語(yǔ)氣中充滿戲謔：“小朋友，你在這個(gè)年紀(jì)呢，還是要好好學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做祖國(guó)的小花朵，不要早戀，小心，被辣手摧花”
對(duì)面的男生對(duì)于葉菡的話語(yǔ)有些觸不及防，剛想反駁，卻發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)主任竟然站在自己的身后。
“主任，你聽(tīng)我說(shuō)?。。 ?p> “聽(tīng)你說(shuō)什么？聽(tīng)你被人拒絕的心酸？小兔崽子，小小年紀(jì)就知道早戀......”
教導(dǎo)主任勒令男生到辦公室等他的后，又對(duì)著高三樓喊道：“對(duì)面的男女，你們兩個(gè)離遠(yuǎn)點(diǎn)不要交頭接耳，保持安全距離??！”
葉菡抬頭，向教導(dǎo)主任笑了笑，之后便拉著身邊的男生離開(kāi)了輿論的中心。
林伊看著走過(guò)來(lái)地兩個(gè)人，拉著張曉曉趕快撤離了“觀景臺(tái)”。趁著教導(dǎo)主任與那個(gè)人到達(dá)之前回到了教室。
顧沐澤看著急忙跑開(kāi)的身影，眼中泛起了一絲笑意，不過(guò)面上的表情卻是和往常一樣沒(méi)有什么變化，還是那般的清冷。