后續(xù).2

　　1.

　　距離表演已經(jīng)過去了一天了。

　　其實大家追星都挺理智的——大概是因為大家都在同一所學(xué)校吧，因此同學(xué)們對于在日常中遇到的雅音學(xué)院學(xué)生見面也就是熱情地打個招呼之類的，并不會狂熱地拋棄保持人與人之間合適距離、不管不顧地隨時撲上來影響對方的正常生活。

　　說白了，距離還是不夠遙遠(yuǎn)。

　　所謂“憧憬是最遙遠(yuǎn)的距離”——也就是說，大家往往會狂熱地對象都是一些遙遠(yuǎn)到不了接觸的存在。

　　按照魔術(shù)理論來說，大概就是“越過遙遠(yuǎn)越想追求，學(xué)過神秘越想知曉”這樣的說法。

　　因此……

　　日子該怎么過還怎么過，頂多就是感覺不認(rèn)識的“熟人”多了些，走到哪兒似乎都有人跟自己打招呼……

　　不過這樣的感覺還不錯。

　　對于摩柯來說就是這樣——他不太擅長主動與人交流以及開展話題，所以總是顯得有些沉默。但若是有人與他主動交流并打開話題，被動接話他接的還是很溜的，語言甚至還可以說的上是幽默風(fēng)趣……

　　大概過不了多久，那些曾經(jīng)認(rèn)為他不怎么擅長和人打交道的老同學(xué)們就會驚覺自己已經(jīng)變成了一個人緣頂頂好的男孩兒了吧？

　　所以說啊，這樣的感覺真的不錯。

　　和食堂排隊時初次遇到的兩個學(xué)姐聊完天，摩柯一邊微笑著和她們告別一邊端走了午餐。

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　　2.

　　“感覺如何？”

　　言和舞劍——雖然嚴(yán)格來說應(yīng)該是名為唐直刀的武器，倒是那細(xì)長筆直的刀身總是讓人想到劍。不過說起來，直到到中國后來的某個朝代以前好像中國也和世界上的其他國家一樣沒有什么刀劍之分來著……

　　豎起長刀，以握桿兒擋下這在霓虹刀法里應(yīng)該被稱為“左雉”的一劍后，墨清弦搖搖頭，然后雙臂發(fā)力一擰——

　　長長的刀桿兒沿著劍身開始旋轉(zhuǎn)。

　　更加具體的形容的話……大概就像是螺旋槳。

　　以長柄刀的兩頭為旋葉，然后借著言和的劍作轉(zhuǎn)軸，以手臂提供動力——當(dāng)角度旋轉(zhuǎn)過225，原本豎直朝上的刀頭旋轉(zhuǎn)至左下的位置，然后前手為軸后手發(fā)力下壓，長柄刀便如同杠桿一般挑起，刀刃從左下往右上劃去。

　　“還真是莫名其妙啊……”

　　抽身往后退躲開了一刀的言和嘖舌嘆道，剛剛清弦的搖頭她當(dāng)然是看到了的。

　　“嗯。”

　　墨清弦點頭，然后舞刀逼上來——不得不說薙刀這種武器挽起刀花兒來確實很好看，細(xì)長的刀身，如同柳葉般修長而帶走孤獨的鋒銳……

　　不過此刻的言和顯然是無暇顧及這樣的事情的。

　　因為……

　　“喂喂喂！說好了不動怒的呢墨清弦！”

　　從左往右砍，被擋住反彈之后立刻轉(zhuǎn)身再帶著慣性再從右往左砍，如此往復(fù)，刀光簡直連成了一道連綿不絕的匹練環(huán)繞在清弦身周。

　　等等，所以她們到底在說什么？

　　一臉懵逼地看向打作一團(tuán)的兩人——墨清弦身舞長刀、刀刀連斬，言和一手刀一手鞘、左右支拙……

　　所以，她們之前的話題到底是在說什么？

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　　3.

　　“阿綾阿綾！快！跟我一起看動畫片！”

　　趴在床上的洛天依大聲招呼著不遠(yuǎn)處的樂正綾，兩只小腳丫高高向后翹起，那歡快擺動的姿態(tài)讓回頭看了眼的阿綾不由得想起來老家那條大黃狗的尾巴，她至今都忘不了小時候逮住大黃狗后騎在它背上緊緊攥住那條尾巴時的手感與成就感……

　　咳咳。

　　不能想了，再想下去大小姐的人設(shè)就沒了。

　　于是樂正綾咳嗽了一聲，關(guān)掉錄播軟件，然后一邊摘耳麥一邊將吉他從肩頭卸下來。

　　站起來，走到洛天依旁邊，然后臥倒將自己的全部體重一下子全部壓倒對方背上——然后臂鎖喉，腿鎖腳。

　　“啊啊啊阿綾你干什么——”

　　“親自予以打擾了我錄歌的你天罰！”

　　“不要啊阿綾！”

　　“桀嘿嘿嘿……你倒是叫啊，叫破喉嚨也不會有人來救你！”

　　一時心血來潮，阿綾刻意發(fā)出了鬼畜的笑聲，同時下意識將多年前的一個老梗張口就說了出來，然后便開始張牙舞爪為所欲為，讓怕癢的天依不住發(fā)出可愛的叫聲。

　　——所以，只是想找人來陪我看黑虎阿福啊……

　　——為什么會變成這個樣子？

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　　大概這就是少女們的日常吧？充滿了活力的樣子

　　大概……

　　不過，不管怎么說，校慶表演后的激昂就這么順利地回歸了平靜，如同投下石子后很快便散去漣漪回復(fù)到平靜之中的池塘。

　　而在另一邊，角逐才剛剛開始。