雷蒙德從睡夢(mèng)中醒來(lái),還有些恍惚…
“是夢(mèng)阿?!彼麎?mèng)到了八歲的時(shí)候,和老師前往占星塔的記憶。
還記得當(dāng)初是為了解決自己總是會(huì)忽然昏睡的問(wèn)題,就連強(qiáng)大的老師和見(jiàn)多識(shí)廣的主教爺爺也沒(méi)辦法解決,所以只能去占星塔尋求答案。
在中途自己陷入昏睡,等到醒來(lái)時(shí)就見(jiàn)到了有著青年面孔和老年身體、聲音的男子,老師要求自己叫他「塔主」。
雖然只在那里度過(guò)了一小段時(shí)間,但雷蒙德對(duì)塔主的印象卻是相當(dāng)深刻,剛認(rèn)識(shí)他時(shí),甚至覺(jué)得有些害怕,因?yàn)樗弥贻p人的臉,卻發(fā)出老人的嗓音,再加上塔主講話總是神叨叨的,還常常盯著他,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)他需要長(zhǎng)大。
雷蒙德至今還記得,當(dāng)時(shí)塔主凝視著他的那雙眼睛,那是興奮當(dāng)中混合著一絲憂慮,期待當(dāng)中混合著一些不安,還有些猶豫不決。
那段時(shí)間,老師經(jīng)常出遠(yuǎn)門(mén),一離開(kāi)就是數(shù)月不等的時(shí)間,而自己則是在神殿還有占星塔之間來(lái)回,昏睡的情況也越來(lái)越嚴(yán)重,那段時(shí)間,除了繼續(xù)聽(tīng)主教爺爺上課之外,塔主也教導(dǎo)了他許多東西。
差別只是主教爺爺主要教導(dǎo)的內(nèi)容是各式知識(shí),而塔主教導(dǎo)的內(nèi)容則集中在精神力和冥想的訓(xùn)練,還有一些神秘學(xué)的概念。
當(dāng)然這只是一開(kāi)始,認(rèn)識(shí)久了以后才發(fā)現(xiàn),塔主其實(shí)就是個(gè)頑皮的小孩子,生性單純,喜歡假裝自己很成熟,而且特別喜歡炫耀,對(duì)他來(lái)說(shuō),塔主幾乎可以說(shuō)是他的第一個(gè)朋友。
在神殿的時(shí)候,基本上沒(méi)有同年齡的人可以和他來(lái)往,周?chē)娜藗冇忠驗(yàn)槔蠋煹年P(guān)系對(duì)他抱持著尊敬,只有塔主,雖然年紀(jì)比自己大,但相處起來(lái)有時(shí)候他還覺(jué)得自己更像個(gè)哥哥,經(jīng)常讓他感到無(wú)奈但又有些溫馨。
其實(shí)雷蒙德一直明白,自己并不是一個(gè)非常獨(dú)立的人,雖然在12歲戴上了項(xiàng)鏈,改善了體質(zhì)后,有時(shí)會(huì)接受一些艱苦的訓(xùn)練,但畢竟只是訓(xùn)練,沒(méi)有生命危險(xiǎn)。
在日常生活上即使比不上貴族的養(yǎng)尊處優(yōu),卻也從來(lái)不用因?yàn)槭澄锒鵁n,衣食無(wú)虞可能是最好的形容,也不會(huì)有著隨時(shí)可能喪命的壓力。
雖然沒(méi)有父親和母親的陪伴,但老師和主教爺爺基本上就像是他的父母,從小到大并不缺少他人的關(guān)心。
有著他們的遮風(fēng)擋雨,雷蒙德從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)太大的困難,遇到難題也可以放心大膽的去做,就是因?yàn)楸澈笥兄麄兊闹С帧?p> 自己想要的東西基本上也都可以到手,他的生活中除了沒(méi)有像是貴族那樣的享受之外,也沒(méi)啥好奢求的了。
“現(xiàn)在這里,沒(méi)有老師,沒(méi)有主教爺爺,沒(méi)有塔主,只有我自己。沒(méi)有人會(huì)在我失敗的時(shí)候出來(lái)幫我收拾殘局,沒(méi)有人會(huì)在我肚子餓的時(shí)候給我食物?!?p> “只剩下我一個(gè)人了?!崩酌傻略谛闹性俅胃嬖V自己。
“活下來(lái),然后回去!”
下定決心,他開(kāi)始整理自己的思緒。
以目前他能夠得到的有限情況來(lái)看,他要回去原來(lái)的世界有幾個(gè)可能性:
一是最最穩(wěn)妥的手段,就是依靠龍族本身的種族優(yōu)勢(shì)。
龍族畢竟是龍族,力量會(huì)隨著時(shí)間不斷成長(zhǎng),在遙遠(yuǎn)的未來(lái),很有機(jī)會(huì)自己能夠單單依靠自身強(qiáng)大的力量就打破世界的屏障,找到回去的路。
但時(shí)間就會(huì)變成最大的考驗(yàn)…畢竟如果回去了原本的世界,自己所珍視的一切人、事、物都已經(jīng)不在,那即使回去了也沒(méi)有意義。
二則是最具風(fēng)險(xiǎn)性的方法,就是主動(dòng)探詢那股吸引力,畢竟那股力量既然能夠引動(dòng)跟著自己來(lái)到這世界的項(xiàng)鏈,如果能夠搞清楚它們之間的關(guān)系,回去的可能性就會(huì)大大增加,再不濟(jì)也有機(jī)會(huì)弄清楚自己來(lái)到這世界的真相。
可是以目前觀察到的情況,兩股力量之間的關(guān)系畢竟是互相沖突,假如真的要尋找那股吸引力的秘密,會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果也沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)。
這兩種方法都不太可取,前者太慢、后者太危險(xiǎn),兩者必須稍微折衷一下,而且還有第三條路能夠去選擇。
那就是借力!
這個(gè)世界上既然有龍族的存在,那是不是也有精靈?或者其他魔法種族,甚至人類(lèi)也非常有可能能夠施展魔法!
他可以想辦法從他們那邊得到知識(shí),甚至借助他們的力量。
一邊提升自己的力量,一邊探索這個(gè)世界,想辦法和其他種族交流,得到回去原來(lái)世界的方法,然后在保證自身安全的前提下,小心搞懂那股呼喚來(lái)自何方,和自己又有什么關(guān)聯(lián)。
理清了思緒后,惶恐與不安感減輕許多,嘴巴輕呼一口氣,雷蒙德站了起來(lái)。
“嗯?我的身體?”
他明顯感覺(jué)到身體長(zhǎng)大了些,包括他的四肢、身體似乎都有所變化。
而脖子開(kāi)始變長(zhǎng),未來(lái)會(huì)慢慢長(zhǎng)成記憶中的龍族模樣。
再來(lái)則是他的翅膀,今天醒來(lái)的他,已經(jīng)可以稍微揮動(dòng)一下翅膀了,雖然還有些困難,畢竟對(duì)他來(lái)說(shuō),要揮動(dòng)翅膀這個(gè)人類(lèi)沒(méi)有的器官,簡(jiǎn)直就像是要求一個(gè)人類(lèi)控制他自己的肩胛骨或者肋骨一樣困難,但飛行能力對(duì)于龍族可說(shuō)是至關(guān)重要,所以他也決定每天都要花費(fèi)一些時(shí)間來(lái)熟悉自己的翅膀。
忽地,一道閃電在腦海中劃過(guò),龍族成長(zhǎng)過(guò)程的記憶如同迷霧被驅(qū)散一般在腦中漸漸清晰。
他現(xiàn)在可以說(shuō)是最脆弱的龍族,也就是獨(dú)自生活的雛龍。
這個(gè)時(shí)期的龍,非常的脆弱,以他目前的狀態(tài)來(lái)說(shuō),大概還要再等個(gè)八到十年才有辦法擺脫幼年期,進(jìn)入少年期,而絕大部分獨(dú)立生活的雛龍,都沒(méi)辦法撐過(guò)這十年。
一方面是傳承知識(shí)的掌握本來(lái)就需要時(shí)間——不只是對(duì)他,即使是其他龍族也是需要時(shí)間來(lái)練習(xí)、開(kāi)發(fā)自身的天賦……另一方面則是因?yàn)辇堊宓纳L(zhǎng),導(dǎo)致自身成長(zhǎng)速度緩慢許多,生長(zhǎng)的周期也和一般的種族不同。
和龍族相比,如人類(lèi)等等的動(dòng)物,身體比例基本上和成年后差距并不大,身形大小才是差距最大的地方。
而龍族,幼年期為了承擔(dān)大量的知識(shí),和成年后的龍族相比,身體比例幾乎可以說(shuō)是天差地別。
星空下的胖豬
昨天碼完字忘記發(fā)了,一更欠著,高潮時(shí)加更。