清明節(jié)后，錦城大學(xué)熱鬧起來。天氣變得好轉(zhuǎn)，距離紀(jì)諾被綁已經(jīng)過去一段時(shí)間。
4月的錦城大學(xué)在一片花團(tuán)錦簇中倒也顯得生機(jī)幾分。
紀(jì)諾和舒紡依舊在實(shí)驗(yàn)室做畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，顧景笙在節(jié)后的課程有些多，自然與黎海萱的接觸會(huì)比較頻繁。
教師辦公室，黎海萱看著她左前方的顧景笙發(fā)呆。
其實(shí)，她已經(jīng)不止一次盯著一個(gè)男人的側(cè)顏陷入沉思。只是為了避免尷尬，她會(huì)在其他老師進(jìn)來時(shí)低頭忙于工作。
漸漸地，辦公室老師覺得黎海萱對(duì)顧景笙芳心暗許。顧景笙本就對(duì)誰都保持一份清冷，平時(shí)只是禮貌性的招呼問好，其他再無交涉。
“靳忱、景笙”，黎海萱在心里反反復(fù)復(fù)默念著兩個(gè)名字，名字也相似。
突然，耳邊傳來景浩揚(yáng)惡狠狠地聲音，“有些人不是相似就行?！?p> 她偏不信，如果不行，為何又讓她遇到？
景浩揚(yáng)還說顧景笙愛紀(jì)諾愛到能發(fā)瘋，不要她去吃力不討好。
她見過那個(gè)叫紀(jì)諾的女孩子，單純善良不似豪門家族的小姐。紀(jì)諾不喜歡顧景笙，所以她是有機(jī)會(huì)的。
她固執(zhí)的以為就算顧景笙和紀(jì)諾到一起，兩個(gè)人不可能方方面面都合適，總會(huì)有那么一天，她要等。
她堅(jiān)信她會(huì)是顧景笙那個(gè)最合適的選擇，無論是詩詞曲賦還是公司事業(yè)，亦或是洗手作羹湯。
“顧老師、黎老師，校長喊你們過去呢。”有老師傳話，讓各自忙的兩個(gè)人起身往校長室走。
顧景笙在前，黎海萱在后，氣氛冰冷。
“景笙……”
“黎老師，還是稱呼我顧老師好?！鳖櫨绑项^都不回的回答。
黎海萱咬唇，心里是聽他話后的難堪與悲涼。
她深吸一口氣，穩(wěn)了穩(wěn)音調(diào)，“顧老師，我只是想說這次與校長談話應(yīng)該跟我和你近期的學(xué)術(shù)研究有關(guān)?！?p> “好，我知道了?！?p> 校長室內(nèi)，校長看著身份和地位不一般的兩位年輕老師，話語客氣，尤其是顧景笙。
這次的學(xué)術(shù)研究本身就意義重大，黎海萱是后期加入的。
因?yàn)閷?duì)文學(xué)方面的成績斐然，有獨(dú)特的見解與思維。經(jīng)學(xué)校商定后，黎海萱的加入更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)力的增加。
談話的結(jié)果，讓黎海萱微微欣喜。她終于以一種正常的方式和顧景笙共事，而不是那些拙劣的借口。
顧景笙不動(dòng)聲色，學(xué)術(shù)范圍內(nèi)的事他自會(huì)好好配合，至于之外的事情，他有權(quán)有必要拒絕。
“景笙，中午一起吃飯吧？”
“我約了人?！鳖櫨绑匣卮?，“先走一步，鬧鬧在等我?！?p> 黎海萱聽著那個(gè)“鬧鬧”的小名，頓時(shí)驚如霹靂。
不是紀(jì)諾不喜歡顧景笙嗎？不是只是顧景笙一廂情愿嗎？她和紀(jì)諾談過的啊，她親耳聽紀(jì)諾說的啊。
一定是顧景笙讓她知難而退，就像景浩揚(yáng)一樣，一定是的！
“看清楚了沒？這就是景笙，對(duì)于不喜歡的連眼神都很吝嗇?！本昂茡P(yáng)的聲音在黎海萱身后響起。
“他會(huì)看到我的，一定會(huì)的。只要我努力，我等他愿意看到我的那天。”帶著哭腔的聲音，像是控訴一般。
“你真是無藥可救！”景浩揚(yáng)臨走時(shí)，在她耳邊落下一句，“那就等你碰到頭破血流，你還會(huì)不會(huì)回到我的懷抱！”