首頁(yè) 浪漫青春

握住陽(yáng)光陪你溫暖

第二章 初來(lái)乍到,需要助手

  不知是不是早上起床太過(guò)悲催,老天重新給了她一次救贖來(lái)?yè)崞剿澏兜膬?nèi)心——那30%的小概率可能居然發(fā)生了——老師比她來(lái)得晚,所以她氣定神閑的在三三兩兩交頭接耳的慣常教室氛圍中尋了個(gè)中后排的靠窗位置,緩緩打開(kāi)教材與課本,放至身邊的無(wú)人座位上,并從書包中拿出帶鍵盤的平板電腦,開(kāi)始兀自碼了起來(lái)。

  大約在她做完這一系列事情時(shí),一名年輕男子夾著一本淺綠色文件夾,邁著優(yōu)雅閑適的步子,緩緩進(jìn)門,沖一群呆愣地少男少女們點(diǎn)頭一笑——“同學(xué)們,早上好!”

  溫潤(rùn)的嗓音透著微微的磁性,清明的眼神似能破碎出一室暖陽(yáng),唇角揚(yáng)起的似笑非笑的弧度下,是一身米色的半運(yùn)動(dòng)裝,新式衛(wèi)衣內(nèi)部略微翻開(kāi)的衣領(lǐng)與小臂上微卷起的襯衣袖口映襯得當(dāng),顯得既平易近人又令人無(wú)從置喙其著裝失和。

  就是這樣一個(gè)突然冒出來(lái)的選修課老師,擁有著顛倒眾生的迷人外表、清潤(rùn)磁性的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),再加上其恰到好處的神態(tài)表情,無(wú)處不在透漏著當(dāng)事人的淡定從容,與一貫的清貴高雅。霎時(shí)間整個(gè)大教室里靜若平湖,一室噤聲。

  整節(jié)課,他講的時(shí)而認(rèn)真,時(shí)而幽默,課堂上的互動(dòng)也十分恰到好處,最后離開(kāi)前寫下了自己的校園社交水站賬號(hào),自此封住了一群想要私人聯(lián)系方式的人的嘴。

  一節(jié)課,白雙雙第一個(gè)被點(diǎn)名起身回答問(wèn)題,是這位清老師在做自我介紹的時(shí)候,對(duì)此她的內(nèi)心是無(wú)比抗議的。但這個(gè)舉動(dòng)令一眾如狼似虎的女生們看到了希望,一時(shí)間如雨后春筍般開(kāi)始大膽地主動(dòng)舉手與帥哥老師互動(dòng),導(dǎo)致白雙雙這個(gè)“首位被提名者”很快被人淡忘遺忘。看到清言曦被眾女“圍剿”,她這才心里微微感到舒服……不過(guò),不知是不是她的錯(cuò)覺(jué),觀其眼神,總感覺(jué)這個(gè)新來(lái)的清老師并不會(huì)這么輕易地“放過(guò)”自己。至于是哪方面的“所圖”,仍需靜觀其變……

  事實(shí)證明,人類的第六感之所以能夠橫貫幾千年而屹立不倒,必須是有跡可循的——臨近下課時(shí)分,某教授的一雙鳳眸正緊緊鎖定白雙雙這個(gè)方向,卻是對(duì)著全班同學(xué)道——“我初來(lái)乍到,又非本校正式教師,需要一位得力的助手來(lái)做一日常工作協(xié)助,剛才白雙雙同學(xué)的回答讓我發(fā)現(xiàn)她的記憶力很是不錯(cuò),想來(lái)若平時(shí)耽誤一些時(shí)間的話,課業(yè)上也不會(huì)受到太大影響,就她吧?!笨此瓶洫?jiǎng)卻是不容置喙的一錘定音,白雙雙作為學(xué)生,還能說(shuō)什么?所謂“人為刀俎~我為魚(yú)肉”,況“一日為師終身為父”,要求聽(tīng)上去又不過(guò)分,她焉有不從之理?強(qiáng)忍著一眾某教授的“粉絲們”的刀子一般的眼神,在心里默默地問(wèn)候了這教授N遍后,某女終于想通點(diǎn)了。

  待人都陸陸續(xù)續(xù)走完,白雙雙留到了最后。她在心里估量了一下,目前她被迫接下的這個(gè)職務(wù)想必應(yīng)該也就類似中學(xué)時(shí)代的某課程委員,負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),且只此一門,除此之外,大學(xué)里除了剛進(jìn)校門時(shí)與林洋一起兼職的媒體公司,她再無(wú)任何職務(wù)在身。是以每天清清冷冷,獨(dú)來(lái)獨(dú)往已成習(xí)慣,從不會(huì)覺(jué)得有什么不好。留下來(lái),當(dāng)然也就是請(qǐng)示一下作為專人助手的日后“工作內(nèi)容”。

  清言曦則對(duì)這個(gè)看起來(lái)淡定安然,卻似乎有著屬于自己的特殊故事的女孩兒非常好奇,忍不住想要拉近一些兩人的距離,左右他來(lái)學(xué)校也是為了挖人,這女孩兒一看就是天賦過(guò)人,做起事來(lái)認(rèn)真且容易的潛力股。所以,無(wú)論他打著什么旗號(hào)來(lái)安排,都不會(huì)委屈了她。他是這樣盤算的。

  想起來(lái)剛上課時(shí)他故意喊她起身回答問(wèn)題,是解答自己頗為有典故的名字,與他孫教課程根本是南轅北轍,但沒(méi)想到的是,這個(gè)女孩子非常淡定地站起身,從頭到尾保持以清澈的眼眸、十分平靜的語(yǔ)調(diào)緩緩道來(lái)——

  “'清',中國(guó)最為古老的罕見(jiàn)姓氏之一,源出少昊氏,以國(guó)為氏,見(jiàn)國(guó)名記,又有晉大夫食邑于清,始以邑為氏。'言',說(shuō)、講、話;'曦',陽(yáng)光。連起來(lái)的簡(jiǎn)單含義應(yīng)是人們始終向往著光明。”

  白雙雙走到清言曦面前時(shí),對(duì)方正斂起探究的雙目,恢復(fù)了正常神色。清言曦身后的白板纖塵不染,投影儀等一應(yīng)設(shè)備已經(jīng)關(guān)好。一如他進(jìn)門時(shí)給人的第一感覺(jué)——隨性而不隨意,淡然溫雅,卓爾不群。

  “我們先去趟思遠(yuǎn)樓,走吧。”白雙雙今天穿著利落,只是簡(jiǎn)單的淺藍(lán)色背帶牛仔褲與寫有字母“ACE”的白色的T恤,外面套了一件月牙色防曬衣。但腳還是有些隱隱作痛,走起路來(lái)顯得踉蹌不平,這一點(diǎn)被眼尖的清言曦看到,所以他在出教室后就不動(dòng)聲色地扶了她一把,并與她并排走著,以防不測(cè)。

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