第一百一十章 王冠的詛咒
玉灌子美見弟弟現(xiàn)狀，趕緊摘他頭上王冠，然而王冠硬是摘不下來。
這個情況，熱心的南高飛燕班長也過來幫忙了，南班長力氣大是大，但對于玉高火艷頭上的王冠，仍是摘不下來。
無奈之下，天老師來摘了，想想天老師本身是成年雄旅虹，且功夫了得，力氣也不小。然而摘了幾下王冠，簡直讓他懷疑當(dāng)旅虹一生了，這個王冠怎么會比藤壺膠還厲害？簡真是沒見過的妖孽。
其實天老師并非沒有力氣，然而他不敢拿全力摘，因為太粘了，如果硬是把王冠拿下來，拿破玉高火艷的頭皮僅是小事，萬一連他的頭一同拉斷，這可不得了。
這回，橙歡瀟沛說道：“天老師，我覺得，你用火陣掌打皇冠試試。我那時發(fā)瘋你是用火陣掌把我治好的?！?p> “說什么幼稚話！火陣掌豈是一般學(xué)子受得了的？老子當(dāng)初沖動，才用火陣掌打你，要是你口吐出的云不會消滅火陣掌的火，你小命早沒了！”天老師不屑回到。
“你可以烤上面王冠啦！”
“疼疼疼！”木橙歡瀟沛叫道。原來天老師直接拔他面部羽毛，天老師同時回道：
“憑你餿主意，王冠沒烤成，玉高艷就先烤成烤旅虹了。”
眼前連天老師對王冠也無可奈何，而玉高火艷情況則更嚴(yán)重了，他陷入妄想癥的發(fā)癲，他驚慌大喊道：
“別，別，別殺我！”
“艷弟，沒有誰在殺你啊?！庇窆嘧用滥托恼f道。
可艷弟表情仍是驚恐萬狀，又喊道：
“在后面，殺，殺，殺來了?！?p> 美哥聽了就是丈二和尚——摸不著頭腦，后面有什么啊，一點也沒有。
玉高火艷一直是驚恐萬分的狀態(tài)，不僅全身發(fā)抖，而且面色也嚇得蒼白無血色了。再這樣下去他遲早要嚇暈。
云羽愛見其現(xiàn)狀，想到目前情況，只能求城堡看守——安田厘雄了。
于是用橙語問：『守護者，求求你了，有什么辦法救他？』
安田厘雄很無奈，他只知道王冠戴的時間不能超過三天，但超過了什么后果他也不知道，這也是他第一次見到的情況。他回道：
『我也不知道怎么救他。因為，戴王冠，王子衣服什么的，不超過三天是我祖輩口口相傳的，并告知游客遵守此規(guī)定，但他們也不知道是什么后果，他們只知道這個后果很可怕，而且我也沒見過，違反規(guī)定的游客，他這現(xiàn)象是第一次見到。』
『就沒辦法嗎？』
『唉～』
『看他折磨樣子，你就忍心看著他折磨致死？』
此時，玉高火艷終于被嚇昏了，看上去，似乎安靜下來，哪知道前方有恐怖的噩夢等著他。
安田厘雄看到玉高火艷樣子，思索片刻，他想到，便示道：
『也許，有一個方法，能幫他?！?p> 『什么方法？』云羽愛眼神突然發(fā)亮充滿期待。
『去看看圖書館有什么書能幫他?！?p> 很快，便來到了城堡內(nèi)的圖書館，想不到居然也有上萬冊，上萬冊去哪找能救艷弟的方法。
而圖書館內(nèi)，有一位學(xué)子一直在看書，就是冪六柔竹梨，玉灌子美問道：
“你什么時候進(jìn)來看書的？”
“三天前?！?p> 灌子美聽了也驚了，怎么這幾天都沒發(fā)現(xiàn)。
不過他居然沒有問，居然是先找書起來，老師及別的學(xué)子也一起找，但好像找不到合適的書，反倒是有各種七七八八的書。
冪六柔竹梨看了也是納悶，這些學(xué)子及老師在干什么，找什么書??？
玉灌子美只好跟他講艷弟的事情，柔竹梨一聽之后，立馬反應(yīng)過來，說道：
“我倒記得，有一本書，記載著一些有用的信息，雖然不見得對癥，但想想會有幫助。”
“是什么書？”玉灌子美問。
“《波迂律王國史》”
“在哪找??？”
“在歷史區(qū)找?！?p> 而后，玉灌子美就去歷史區(qū)找了，想不到第一排就有。
然后一翻，就是講波迂律王國的歷史，
“這不是史書嗎？會有什么東西？”玉灌子美問。
“別急，我記得書上有詛咒語。我只是不清楚是不是對應(yīng)玉高火艷的情況?！?p> 此時，安田厘雄一看這書，他就驚道：
『這書——《波迂律王國史》，我記得是講此地區(qū)曾經(jīng)存在的王國歷史，但因放的地方太高，我未曾了解?！?p> 這下玉灌子美有點火了：『什么，你作為本地人居然不看本地曾經(jīng)存在王國的歷史？』
『我平時并不讀書，我只知道曾經(jīng)有個波迂律王國?！?p> 玉灌子美看了下，此書還在歷史區(qū)書架第一層，智人身高是夠不到的，他沒讀過也不奇怪。
然后他翻了下歷史目錄，想不到他一點也看不懂，因為內(nèi)容全是某一門北智人語言，他叫安田厘雄看。安田厘雄一看，是波迂律語，目前考古專家仍在破譯，且還只是破譯出部分詞，安田厘雄并不是考古專家，所以一樣也看不懂。
這令他相當(dāng)納悶，書名明明是有橙語寫的，雖然一看是比較古老的早期橙語，但仍知道是史書，史書如果書名是橙語，內(nèi)容必須是橙語，可內(nèi)容為什么一看并不是橙語，反而是當(dāng)時的當(dāng)?shù)卣Z言？
不過，這一書上有不少地圖及插畫，所以能看到王國疆域變化，從發(fā)展到衰落直到最后滅亡。
當(dāng)他看到最后一頁時，翻了下有一頁內(nèi)容很特殊，紙厚度是正文紙兩倍，紙質(zhì)光滑無比，且上面文字居然會閃閃五顏六色的發(fā)光。一看內(nèi)容他大部分認(rèn)得出來，正好是橙語。
然而，他一看第一個詞直接驚到：
“死！”
沒錯，第一個詞就是死字。
他看了下，懷疑是詛咒語言，因為最后一個字是“詛咒式”，這個是表詛咒。但因是古橙語，跟當(dāng)今橙語上有點不同，所以他只能看出大體意思但詳細(xì)說什么并不大清楚，只見內(nèi)容寫到：
【死】（中心語式趨向發(fā)生體）【承受】（連續(xù)進(jìn)行式）【記憶】（關(guān)于格）【波迂律王國】（完成體）（對象格）【套】（進(jìn)行體）【王冠】（和格）【衣服】（物主格）【王子】（受格）【三日】（大于）（時長格）【生物】（中心語式施格）（受格）（詛咒式）
于是他交結(jié)虹老師看，虹老師一看，立馬感到相當(dāng)不安。
虹老師說道：“這的確是詛咒，而且是極為痛苦的詛咒。”
“虹老師快說，那個詛咒是講什么？”玉灌子美聽了相當(dāng)激動。
“詛咒戴王冠和王子衣物超過三天的生物，不斷受到波迂律王國的滅亡記憶折磨而死?！?p> 玉灌子美一聽直接嚇了冷汗。
安田厘雄這個才想起來，并示道：『哦，我想起來了，波迂律王國是被敵人入侵攻打到首都而滅亡的，這座城堡是波迂律王國的王宮。』
『你怎么這個時候才想起來？為什么不早說！』
他又轉(zhuǎn)向問虹老師：“難道艷弟見有人要殺他就是記憶的詛咒？”
“是的，而且更糟糕的是，此詛咒極為惡毒，你有沒有注意到‘連續(xù)進(jìn)行式’這一詞？”
“連續(xù)進(jìn)行式，看橙語課的書本上講，不就是橙語中的一個體貌詞，表示動作連續(xù)不斷的進(jìn)行？與之相對應(yīng)的是，工程進(jìn)行式（斷續(xù)進(jìn)行式）。”
“是的，連續(xù)進(jìn)行式表動作或過程進(jìn)行不斷，如我看書3個小時，看后面可用連續(xù)進(jìn)行式，而相對應(yīng)的，工程進(jìn)行式，表動作進(jìn)行斷斷續(xù)續(xù)，如同工程一樣，如果是說我看書1個月，看后面就跟工程進(jìn)行式比較恰當(dāng)了，如果用連續(xù)進(jìn)行式，表示晝夜不間斷看書1個月，這是不合理的?！?p> “所以，虹老師你叫我注意這一詞干什么？”
“你看這一詞是接什么動作/過程？”
“承受。”
“是承受什么呢？”
“關(guān)于波迂律王國的滅亡記憶?！?p> “現(xiàn)在應(yīng)該明白為什么此詛咒如此惡毒了?！?p> 玉灌子美思索片刻，突然猛地一想，領(lǐng)悟到了什么，突然相當(dāng)驚慌：
“難道，難道我弟弟，哪怕嚇昏了還要受此王國滅亡的記憶折磨，是從不間斷的折磨？”
“是的?！?p> 說起來確實如此，艷弟昏迷真的安靜下來嗎？并沒有，夢中仍然是王國滅亡的夢，這直接讓他嚇得，驚慌至發(fā)狂，不斷喊著不要殺我，不要殺我，然而沒有用，他嚇昏了也無法睡覺。
突然，他轉(zhuǎn)向狂笑，還表現(xiàn)得豪情壯志，倒不如說是苦笑，然后說道：“既然要死，家國破滅，我也一同陪葬吧。”
這一看不得了，艷弟到城堡高處邊緣跳下自殺。
萬齊夢真一看情況不妙，前翅拿了一木棍直接重重?fù)羲^，他暈了過去。
這回，萬齊夢真說道：“虹老師，有個辦法可以試試?！?p> “什么辦法？”
“用筆把詛咒修改了?！?p> “這可行嗎？”玉灌子美問。
“你不試怎么知道可不可行？”
然后，玉灌子美拿出筆來。
于是，萬齊夢真把詛咒修改了，前面的“死”這一詞被劃掉，還把最后一個詞“詛咒式”也劃掉。當(dāng)然，不僅僅如此。
內(nèi)容改成：
【離】（進(jìn)行完成體）【王冠】（和格）【衣服】（物主格）（施格）【套】（進(jìn)行體）【王冠】（和格）【衣服】（物主格）【王子】（受格）【三日】（大于）（時長格）【生物】（中心語式施格）（受格）
意為：
戴王冠和王子衣物超過三天的生物，王冠及衣物便會脫離。
沒想到，這一修改果然有效，艷弟頭上的王冠居然自動脫離了。而他被擊暈之后，也沒做可怕的噩夢了。
當(dāng)詛咒改了之后，想不到居然其詛咒頁背面冒出橙語文字，內(nèi)容上意思是：
感謝你們，如今，我也不需要靠詛咒來守護城堡了。我一直以來守護自己的王國，童話灘的夢幻，全是依靠我守護的，如今，童話灘將送給你們。
波迂律王國第21任君主——剛立昭王