這件事余從秀承認(rèn)自己有錯(cuò)，但并不覺(jué)得程弘義在算學(xué)上就強(qiáng)過(guò)自己。那次只不過(guò)是他自己疏忽大意罷了。
他一拍桌子：“你少拿那些陳芝麻爛谷子說(shuō)事。要不咱倆今天比一比。正好施大家在此，可以給咱們做個(gè)評(píng)判?！?p> 程弘義卻笑呵呵的，不緊不慢地用吹了吹浮在茶盞面上的茶抹子，笑道：“于林兄，你也老大一把年紀(jì)了，何必非得一較長(zhǎng)短？你要不服，只管看今日學(xué)子們的比試即可?！?p> 他抬起眼，戲謔地看向余從秀：“你的學(xué)子要是比不過(guò)我的學(xué)子，你就承認(rèn)你的算學(xué)不如老夫，如何？”
余從秀道：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)?！彼焓忠粍澙d德書(shū)院的那五名學(xué)生，“我告訴你，我這幾名學(xué)生，可是施大家都夸贊不已的?！?p> 說(shuō)話間，外面又進(jìn)來(lái)幾個(gè)人。聽(tīng)他們寒喧得知，這是關(guān)廟學(xué)堂和錦程學(xué)堂的兩位算學(xué)先生，一個(gè)叫武承基，一個(gè)叫宋達(dá)，兩人各帶了三位學(xué)子。
這兩個(gè)學(xué)堂都是關(guān)山縣除載德和北山外，質(zhì)量和規(guī)模比較大的學(xué)堂，都是舉人老爺辦的。除了舉人老爺自己授課，還有幾個(gè)比較有才華的秀才做夫子。陸家莊的陸明云，念的就是關(guān)廟學(xué)堂。
不過(guò)今天來(lái)的關(guān)廟學(xué)堂的三名學(xué)子里，并沒(méi)有陸明云。
“人已到齊了，施大家您看怎么安排？”張黔問(wèn)施靖安道。
剛才除了程弘義上來(lái)行禮打招呼，施靖安回了一禮，寒喧了兩句外，就一直在跟陳文岷小聲說(shuō)話。
這時(shí)見(jiàn)問(wèn)，他不在意地道：“那就去教舍里，我給他們上半個(gè)時(shí)辰的課吧。”
這也是事先安排好的。張黔招呼大家往縣學(xué)的教舍里去。
古代講究官不修衙，縣學(xué)雖不是衙門(mén)，卻也不怎么修繕，墻面四處斑駁脫落，窗子又小，屋里光線并不好。幸而面積還算寬敞，桌椅的數(shù)量也不少，一行人坐下綽綽有余。
為了禮貌，大家都往前靠中間坐，一個(gè)書(shū)院的人基本都湊著坐在一處。
載德書(shū)院率先進(jìn)來(lái)，坐了靠東的位置，陳文岷自然是坐在了第一排最靠中間的位置；北山書(shū)院的學(xué)子都靠西而坐，也是兩兩一排。
陸方諭是個(gè)不愛(ài)出風(fēng)頭的性子，按他平時(shí)的做法，他定然要選一個(gè)靠后的位置坐的。但今天他一反常態(tài)，待鐘容頌和顧青卓在第一排甫一坐下，他就搶在馬述和陶長(zhǎng)壽前面，坐到了顧青卓的身后。
這一行徑惹得馬述很不高興。
照馬述的想法，鐘容頌和顧青卓是焦不離孟、孟不離焦的，自然要坐在一起。陶長(zhǎng)壽平時(shí)性子雖沉悶些，只埋頭讀書(shū)，不喜交際，但跟陸方諭相比，還是討喜許多。所以從離開(kāi)北山書(shū)院起，他就跟陶長(zhǎng)壽在一起作伴。此時(shí)也應(yīng)該是他跟陶長(zhǎng)壽坐第二排。
陸方諭反正是一個(gè)人，不如坐到第三排去，跟其他書(shū)院的人湊桌。
可不想陸方諭這么沒(méi)眼色，竟然搶他們的位置。
他正要跟陸方諭說(shuō)話，叫他讓一讓?zhuān)毯肓x就過(guò)來(lái)了，催促道：“趕緊坐好?！?p> 兩個(gè)小學(xué)堂都把姿態(tài)放得極低，準(zhǔn)備等載德書(shū)院和北山書(shū)院的人坐好了，他們才入座。此時(shí)馬述和陶長(zhǎng)壽不坐，他們就都得站著。
“陶兄，快坐。”陸方諭拉了陶長(zhǎng)壽一把，讓他坐到了自己的旁邊。
陶長(zhǎng)壽是個(gè)性子十分和善溫和的人。他也知道馬述對(duì)陸方諭有些敵意。這時(shí)候他本想讓馬述選好，自己再坐剩下的位置的。此時(shí)被陸方諭拉入位置，程夫子又在旁邊催促，后面的人也等著他們，他要再站起來(lái)禮讓?zhuān)筒缓线m了。
他只得歉意地對(duì)馬述笑笑，坐在那里不動(dòng)了。
馬述對(duì)陸方諭簡(jiǎn)直恨得牙癢癢。可程弘義站在一旁虎視眈眈地盯著他，他只得不情不愿地坐到了陶長(zhǎng)壽身后。
見(jiàn)他們坐定，關(guān)廟書(shū)院的學(xué)子這才上前，其中一個(gè)坐到了馬述旁邊，其余在后面依次而坐。
東邊兩個(gè)書(shū)院的人早已坐好了。
見(jiàn)大家坐定，施靖安就拿了兩張寫(xiě)了題目的紙出來(lái)，遞給他的小廝，對(duì)大家道：“大家先做題，做好了告訴我答案，我看看你們誰(shuí)能夠以最快的速度做出來(lái)?！?p> 那小廝就拿著兩張紙，從東邊第一桌開(kāi)始，讓他們看完之后往后傳閱。
見(jiàn)到這情形，坐在東邊和后面的人都有些皺眉。
施大家這樣做，未免也太不公平了吧？坐在東邊前面的學(xué)子沒(méi)準(zhǔn)都已經(jīng)做出來(lái)了，他們還沒(méi)看到題目呢，偏施靖安還說(shuō)什么“看誰(shuí)以最快的速度做出來(lái)”，這不是專(zhuān)門(mén)給載德書(shū)院的人放水嗎？
只是大家心里忿忿，卻都不敢表露出來(lái)。
程弘義皺起了眉頭，看了坐在后面的陸方諭一眼。
陸方諭沒(méi)看到程弘義對(duì)他的擔(dān)憂。他的所有注意力，全都放在了施靖安和陳文岷身上。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自打小廝把題目給了陳文岷后，施靖安的目光就沒(méi)離開(kāi)過(guò)他，似乎有些不放心。等陳文岷在看了題目后，朝他微一點(diǎn)頭，施靖安的表情才放松下來(lái)，臉上也露出了輕松的笑容。
兩個(gè)人的動(dòng)作并不明顯，如果不是特意去注意，根本察覺(jué)不出來(lái)。
陸方諭垂下眼瞼，拿出小竹筒滴了清水到硯臺(tái)上，抓著墨條磨起墨來(lái)。
他并不像平時(shí)那樣講究，只將墨汁磨得能寫(xiě)字，就住了手，提筆蘸著墨，用身體遮擋著寫(xiě)了一張紙條，捅了捅前面的顧青卓，低聲道：“別聲張。”
陶長(zhǎng)壽是個(gè)十分老實(shí)的學(xué)生，平素只埋頭勤奮學(xué)生。他其他科目很一般，但算學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，所以這次被選出來(lái)參加此次比賽。
如果他這紙條遞給鐘容頌，以鐘容頌?zāi)且惑@一乍的性子，或許會(huì)引人注意。可顧青卓就不一樣了，做事從來(lái)都是不聲不響的。再加上陸方諭的動(dòng)作極小，大家的注意力都放在東邊的題目傳遞上。兩人這一遞一接，根本沒(méi)人注意到，便是跟顧青卓一桌的鐘容頌也沒(méi)有察覺(jué)。