顧青卓用袖子遮攔著，將紙條打開，只見入眼是一行稍大一點的字：“看完別東張西望，看完即毀紙條?！?p> 大字下面還有一行小字，不仔細看都看不清：“施已給岷答案，你倆讓岷當眾述說解題思路?！?p> 顧青卓不動聲色地將紙條快速揉成一團，塞進他裝水的竹筒里。
做完這一切，他這才湊到鐘容頌耳邊，小聲說了一句什么。
鐘容頌臉色一變，轉頭就想去看陳文岷，可旋即想起顧青卓的提醒，硬生生把頭又轉了回去。
陸方諭在后面看到他倆的動靜，這才放了心。
他朝西邊看了一眼。
大概施靖安也擔心別人詬病他的偏心，也不敢做得太過。那小廝在每一桌前只停留一會兒的功夫，只等他們看清楚上面寫的是什么，就直接往后一桌去了。也因此，速度倒也不慢。這一會兒的功夫，題目已傳到了西邊最后一桌了。
陸方諭收回目光，又開始磨起墨來。
今天過來，他是做了兩手準備的。他小胳膊小腿，無依無靠，想要代表北山書院，阻攔載德書院揚名和陳文岷的好事，也太過逞能、太不自量力了些。
鐘翰聲敢跟陳載德對著干，應該有些倚仗，但他的這點倚仗估計也只能用在關鍵的地方。而無論是誰，都喜歡捏軟杮子，載德書院不想跟鐘翰聲魚死網(wǎng)破，但對付他這么一個沒背景的小村民，那是完全沒心理負擔的。到時候鐘翰聲未必肯為他動用自己的力量與底牌，到時候，他就成了兩派斗爭的犧牲品。
他死了，陸茉娘和陸蔓娘肯定不會有好日子過。他這一逞能，等于把自己一家三姐弟都葬送了。
為了北山書院一點虛名，把自己一家的性格葬送，沒準人家鐘翰聲還覺得他傻呢，貪圖名利，不會取舍。
所以他來之前就作好了打算，不到萬不得已，不自己出頭。
所以他裁了一疊小紙片，又坐到顧青卓身后，就等著關鍵時刻提醒他。
鐘容頌和顧青卓，一個是鐘翰聲的親孫子，一個是親外孫。為鐘翰聲和北山書院出頭，不是應該的么？
當然，如果他們也不想出頭，就當他什么都沒做。
反正說他自私也好，說他薄涼也罷，他是不是會為了北山書院和鐘翰聲的一點虛名，枉顧自己的性命的。
眼看著題目已到西邊最后一排了，他停了磨墨的手，從袖袋里摸出兩張小紙片，壓到了他準備的大宣紙下面。
不一會兒，拿著題目的小廝走到了他們這一桌。
陸方諭往紙上看了一眼，見上面只寫了兩道題。
第一題是：“今有蒲生一日，長三尺；莞生一日，長一尺。蒲生日自半，莞生日自倍。問幾何日而長等？答曰：二日十三分日之六。各長四尺八寸一十三分寸之六。術曰：假令二日，不足一尺五寸；令之三日，有余一尺七寸半?！?p> 第二題是：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之二，五五數(shù)之三，七七數(shù)之二，問物幾何？”
陸方諭不待小廝離開，就提筆在宣紙上寫起字來。屋里很多學生也是這么做的，他們不是馬上就有了解題思路，而是擔心自己記不住題目，現(xiàn)在趁著記憶還新，趕緊在紙上記下關鍵點來。
陶長壽見陸方諭動筆，也趕緊記題目。
當然，陸方諭并不是在記題目，他是在運算。
他專門選的這個位置是在最西邊，除了旁邊的陶長壽，他的近距離里再沒別人。
而古代因為書寫方式的關系，兩人桌是比較長的，以免文房四寶擺不開，兩人寫毛筆字互相影響。陸方諭寫的字又小，陶長壽不伸長脖子根本看不清他在寫什么。
陶長壽是個老實人，此時又在專心致志地算題，無暇他顧，所以陸方諭此時正放心大膽的用阿拉伯數(shù)字計算兩道題。他要趕時間，只能用自己最順手的方式來計算了。
拿題目的小廝還沒離開鐘容頌那一桌，陸方諭已將兩道題算出來了，他在小紙條上寫了答案，在小廝離開，施靖安說話的當口，他迅速把答案塞給了顧青卓。
顧青卓看了答案，吃了一驚，他這時才剛剛把題意給讀懂呢，陸方諭竟然就做出來了？
陸方諭見他發(fā)愣，趕緊踢了他的凳子一腳。
顧青卓也是個腦子十分靈活的人，立刻知道了陸方諭的意思。這是要他站起來搶在陳文岷的前面把答案說了。
只是，這不是他做的題，如果施靖安要他說解題思路，他豈不就露陷了？
正當他猶豫間，那邊陳文岷已經(jīng)站了起來，對施靖安作揖道：“先生，學生已有答案。”
顧青卓一看，顧不得其他，趕緊也站了起來，施了一禮：“先生，學生也已有了答案?！?p> 施靖安正對著陳文岷露出吃驚又高興的樣子呢，看到顧青卓站起來，還聽他說也做出來了，表情頓時僵在了臉上。
“你也做出來了？”他皺著眉望著顧青卓，簡直不敢置信。
為了不讓人搶陳文岷的風頭，他可是特意選了很難的題拿給大家做的。顧青卓剛剛才看到題目，現(xiàn)在馬上就說做出來了，這讓他覺得很不可思議。
陸方諭給顧青卓遞答案做得十分隱蔽，鐘容頌又一心撲在做題上，根本沒注意道。
但有了剛才陸方諭那番提示，他對施靖安的印象大壞，一心認定施靖安和陳文岷是一丘之貉，沆瀣一氣。他本就是小少年脾氣，任性又沒城府，看不慣對方就想要發(fā)作。
施靖安這一質疑，他就站了起來，略帶嘲諷地道：“施先生這是質疑我們北山書院不成？您放心，您一來北寧，就住進了載德書院，我們北山書院的學子連您的面都見不著，完全不可能提前拿到題目。如今在課堂上又以這樣的方式傳題，我們北山書院是最后看到題目的，之所以能這么快做出來，完全是因為青卓兄算學水平很高，絕不是作弊的緣故，更沒有占時間上的先機。施先生既是京城的算學大家，想來處事定然是公允的。如果青卓兄與子川兄的答案一樣，我想施先生也一定能以做題的速度來作評判?！?p>