“第四章 嶺南大俠（2）”
棋逢敵手，寧礪不能不答。可是現(xiàn)在的自己處于初遇心動(dòng)女孩，姑且稱之為暗戀的階段，功力只有平時(shí)的一層不到。寧礪迅速在自己腦中找尋一圈，發(fā)現(xiàn)只記得一句紅樓夢(mèng)中形容賈寶玉的詞句。沒(méi)辦法了，但愿敬音音沒(méi)有讀過(guò)這句話吧，不然自己可就要棄刀認(rèn)輸了。
寧礪揚(yáng)著下巴，瞇著眼睛，假意在敬音音臉上細(xì)細(xì)的品味，而后開(kāi)口說(shuō)道：“江湖傳言你們班有位同學(xué)面若中秋之月，色如春曉之花。鬢若刀裁，眉清目秀。雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情，不知道你認(rèn)不認(rèn)識(shí)”。寧礪邊說(shuō)邊配合自己言語(yǔ)，看向敬音音臉上不同的部位。
敬音音聽(tīng)著寧礪的話，心中默默的把他說(shuō)的話與兩人之前的對(duì)話和情形全部回憶了一遍。她驚奇的發(fā)現(xiàn)，眼前這個(gè)只見(jiàn)了兩面的男同學(xué)，竟然把他們兩人見(jiàn)面時(shí)，自己神情形容得如此的美麗動(dòng)人。
見(jiàn)敬音音楞在眼前，寧礪心中也是七上八下的，難道他的引經(jīng)據(jù)典被識(shí)破了。短短的一瞬間，寧礪已經(jīng)為自己的不嚴(yán)謹(jǐn)找好了借口。
好在敬音音只愣了一小會(huì)，便又笑嘻嘻的對(duì)著寧礪說(shuō)道：“你好，我叫敬音音”。
敬音音反應(yīng)夠快，也夠自信，只一句話便將這贊譽(yù)之詞全部接了下來(lái)。寧礪“哈哈、哈哈”大笑一陣，對(duì)著敬音音說(shuō)道：“幸會(huì)，幸會(huì)，真是百聞不如一見(jiàn)哪”。
敬音音終究是女生，臉皮也沒(méi)有寧礪這么厚，便低聲說(shuō)道：“討厭”。
寧礪心道過(guò)關(guān)，并且知道了敬音音的言語(yǔ)犀利，便不敢再在這里呆下去。此時(shí)見(jiàn)敬音音微微低下了頭，便放開(kāi)握住她的手，說(shuō)道：“先回去了，晚點(diǎn)再來(lái)看”。
敬音音才發(fā)覺(jué)，兩人的手竟然握到了現(xiàn)在，更加不好意思起來(lái)。見(jiàn)寧礪要走，敬音音連忙抬起頭來(lái)，揮動(dòng)著手說(shuō)道：“再見(jiàn)”。言語(yǔ)之中，倒有幾分像是和寧礪依依惜別的感覺(jué)。
先把敬音音讓進(jìn)教室，寧礪便要往回走。這時(shí)，寧礪的正對(duì)面，正好也有三個(gè)二班的男同學(xué)往前門(mén)走來(lái)。教室與天井之間的距離很寬，就算是五個(gè)人并行都不會(huì)顯得擁擠。見(jiàn)三人肩并肩的朝前走來(lái)，寧礪便有意側(cè)身靠著教室這一面讓過(guò)他們。哪知那三人竟然也在往寧礪方向移動(dòng)，當(dāng)雙方擦肩而過(guò)之時(shí)，走在最左邊的那人還用肩頭撞了寧礪一下。
寧礪停下腳步，轉(zhuǎn)身朝那三人看去。他要看一看這三人故意撞自己，究竟是存的什么心思。哪知那三人沒(méi)有一人回頭，都徑直朝著教室里走去。寧礪無(wú)奈的搖了搖頭，看來(lái)是自己想多了?？赡軐?duì)方只是湊巧，本來(lái)就不是故意的。
但確實(shí)不是寧礪想多了，那三人真還是故意針對(duì)他的。
那三人走進(jìn)教室，剛才撞寧礪的那個(gè)男生對(duì)另外兩人說(shuō)道：“我說(shuō)嘛，這個(gè)寧礪一看就是個(gè)‘蝦爬’，撞了他又怎么樣”（蝦爬：當(dāng)?shù)胤窖裕鉃?，孬種）。此人中等個(gè)頭，此時(shí)一臉兇狠，全身上下最引人注目的便是一雙小瞇眼，確實(shí)是太小了。
三人之中的另一人立馬接話道：“敬音音是我的女神，他再敢過(guò)來(lái)找她，就必須要把他打一頓再說(shuō)”。此人偏瘦，頭發(fā)有點(diǎn)泛黃，一副營(yíng)養(yǎng)不良的痞子模樣。
站在三人中間的男同學(xué)，這時(shí)也開(kāi)口說(shuō)道：“瓜子，你們不說(shuō)明，寧礪怎么知道自己是因?yàn)閬?lái)找敬音音惹的禍”。此人名叫關(guān)仁義，他此時(shí)穿著一套紅色的運(yùn)動(dòng)服，一看就知道是學(xué)校的體育尖子或足球尖子。瓜子就是那個(gè)一副痞子模樣的男同學(xué)。
“仁義，那你說(shuō)應(yīng)該怎么辦，才能讓寧勵(lì)知道敬音音是我喜歡的女人”。瓜子問(wèn)道。
關(guān)仁義還沒(méi)有開(kāi)口，那個(gè)小瞇眼接話道：“這有什么難的，找個(gè)機(jī)會(huì)教訓(xùn)他一頓就是了”。
瓜子點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“看他那一副討打的樣子，就是不來(lái)找敬音音也要收拾一下他”。
關(guān)仁義道：“平白無(wú)故的，惹是生非干什么”。
小瞇眼道：“仁義，這個(gè)你倒不必?fù)?dān)心。寧礪能來(lái)找敬音音一次，肯定也可以找他第二次，要打他還怕沒(méi)有借口嗎”。
關(guān)仁義和瓜子兩人認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便沒(méi)有再討論這個(gè)話題。
卻說(shuō)寧礪快步走回教室，就坐在位置上回味和敬音音交手的過(guò)程。他哪里知道，剛才和自己擦肩而過(guò)的三人正在謀劃著要教訓(xùn)他一頓。
剛坐下不久，突然之間，一道亮光在寧礪腦中閃過(guò)。和敬音音交了朋友，不就可以經(jīng)常過(guò)去看那個(gè)女孩了嗎。如果說(shuō)她們兩人關(guān)系還不錯(cuò)的話，那么她再幫自己說(shuō)說(shuō)好話豈不是更好。想到這里，心中因?yàn)閯偛艣](méi)有看到那個(gè)女孩的郁悶也隨之一掃而空。于是寧礪的心中，便有了第一方案和第二方案。
第一方案，還是不惜代價(jià)的爭(zhēng)取吸引她的注意力。這樣一來(lái)，兩人之間的交往便會(huì)顯得格外的順暢。第二方案，便是通過(guò)敬音音和她搭上線。只不過(guò)這樣一來(lái)，便是有失自然天成。
這日晚上，寧礪早早的來(lái)到了男生宿舍熱水供應(yīng)處旁邊的后花園里。他知道，只要不是太懶的女生都會(huì)下來(lái)打水。寧礪左手拎起一個(gè)暖水瓶，貓?jiān)谀抢镬o靜的等待那個(gè)女孩的出現(xiàn)。
寧礪的計(jì)劃是在她出現(xiàn)之后，便站在她的前面。之后，再以有事為由讓她先打水。這樣一來(lái)，兩人的之間的初見(jiàn)便會(huì)非常的值得回憶。
顯然她是喜歡干凈的。片刻之后，她便和朱珠兩人拎著暖水瓶出現(xiàn)在了寧礪的視野之中。寧礪快速的掃了一圈等著打水的隊(duì)伍，在計(jì)算了她們到來(lái)之時(shí)哪個(gè)隊(duì)列人數(shù)最少，然后找準(zhǔn)時(shí)機(jī)排在隊(duì)列的末尾。
皇天不負(fù)有心人，那個(gè)女孩和朱珠終是按著寧礪的想法朝著寧礪的身后走來(lái)。
寧礪的心臟“撲通、撲通”的開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)，她們站定之時(shí)，便是自己轉(zhuǎn)身之際。預(yù)計(jì)著兩人已經(jīng)站定，寧礪自認(rèn)為瀟灑的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
我去，竟然算漏了一點(diǎn)。現(xiàn)在是朱珠站在自己身后，而那個(gè)女孩又站在朱珠身后。
既然已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)了身，寧礪只能硬著頭皮將這句話說(shuō)了出來(lái)。至于朱珠回答的什么，寧礪完全沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去。寧礪只知道，那個(gè)女孩全程還是沒(méi)有看寧礪一眼。
寧礪沮喪的回到宿舍，想著自己怎么引不起她的注意，一時(shí)間心里不爽起來(lái)。此時(shí)外間雷聲大作，久違的秋雨終于要來(lái)到嶺南這片大地了。可明天就是周五，難道周末又要在雨天度過(guò)了嗎，這是一件多么不舒服的事啊。果然一場(chǎng)秋雨，使嶺南迅速的降了溫，第二天同學(xué)們都紛紛換上了秋裝。
心情本就不好，又遇到下雨天，寧礪更提不起精神來(lái)。完成了一周的學(xué)業(yè)，寧礪回到家中吃過(guò)晚飯便坐在沙發(fā)上看電視。這段時(shí)間最熱的電視劇，便是精武門(mén)。
關(guān)于這部電視劇，前前后后已經(jīng)拍攝過(guò)幾個(gè)版本。但是因?yàn)槿松木秤霾煌?，所看到的?nèi)容精神就大不一樣。不過(guò)無(wú)論是怎樣的人生境遇，從表面上來(lái)看，都會(huì)被主角的愛(ài)國(guó)情操和炫酷的功夫所吸引。
寧礪的內(nèi)心世界本就住著一個(gè)俠客，這部電視劇的上映更是讓他一時(shí)有了模仿的對(duì)象。在看完一集的中間廣告階段，寧礪總會(huì)模仿著陳真的動(dòng)作來(lái)兩腳橫踢、側(cè)踹。寧礪確實(shí)是一個(gè)認(rèn)真的人，在兩集之間的這段時(shí)間他還總會(huì)把自己練得一身汗水。
第二集開(kāi)始之后，寧礪又規(guī)規(guī)矩矩的坐在沙發(fā)之上看了起來(lái)。寧礪不禁想道：“若是我也能像陳真一樣厲害，那便不愁不能吸引那個(gè)女孩的注意了”。想到此點(diǎn)，寧礪像是找到了目標(biāo)一般的亢奮起來(lái)。
劇中劇情稍微緩和之時(shí)，寧礪對(duì)父親說(shuō)道：“爸爸，我要買(mǎi)一套陳真那種衣服”。陳真在劇中穿著的，是一種叫“青年裝”的衣服。這種衣服在劇中經(jīng)常出現(xiàn)，是屬于當(dāng)時(shí)進(jìn)步青年的一種標(biāo)準(zhǔn)穿著。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，是那個(gè)時(shí)代而不是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代。
父親轉(zhuǎn)過(guò)頭看了寧礪一眼，似乎眼中涌出一絲欣慰。他不疾不徐的對(duì)寧礪說(shuō)道：“好的，明天去買(mǎi)”。
寧礪沒(méi)想到父親想都沒(méi)想就答應(yīng)下來(lái)，一時(shí)之間很是高興。
次日是星期天，今日晚上寧礪就要去學(xué)校上課。所以，一早寧礪和父母便來(lái)到了商場(chǎng)。因?yàn)樵趲X南寧礪從未看到街上有人穿過(guò)這種衣服，所以不知有沒(méi)有賣(mài)的，他的心里也很是忐忑。
還好，將市中心的幾大商場(chǎng)逛了一圈，終于在一家賣(mài)高檔西服的店里找到了它。為了便于搭配，寧礪今天出門(mén)之前就換好了皮鞋。這一套“青年裝”剛上身，寧礪便不顧旁人的眼光擺了一個(gè)精武門(mén)陳真的造型。鏡子之中，自己一身黑色的西服配上一頭剛毅的短發(fā)，完全就是一副舊上海的進(jìn)步青年模樣。
寧礪的父親看著自己的兒子笑了笑，說(shuō)道：“有這個(gè)樣子，不過(guò)功夫還差得遠(yuǎn)”。
寧礪將自己繃得筆直，仿佛這一套衣服上身之后，自己的身體里便擁有了一股不知名的力量一樣。
選好衣服，父母又為寧礪選了一白一黑兩件襯衣，三人這才滿意的離開(kāi)了這家店鋪。
回到家里，寧礪迫不及待的將這套衣服拿出來(lái)，反復(fù)的將兩件襯衣套在內(nèi)里試了再試。買(mǎi)了這么引人注目的新衣服，寧礪當(dāng)然是想當(dāng)天就穿上?？墒墙裉斓臍鉁兀﹥杉路_實(shí)是有些熱了，一時(shí)間寧礪心中矛盾起來(lái)。
俗話說(shuō)“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。穿兩件熱又怎么樣，寧礪可以學(xué)著陳真的樣子，內(nèi)里什么都不穿呀。就這樣，寧礪穿著精武門(mén)陳真的衣服，上學(xué)去了。
一路之上，寧礪不知承接了路人多少詫異的目光?？伤辉诤鮿e人的目光，在他的心中，只要能吸引那個(gè)女孩的目光便可以了。
果不其然，當(dāng)寧礪一副進(jìn)步青年的模樣出現(xiàn)在宿舍之時(shí)，頓時(shí)引起了大家的熱議。
齊智驚訝的說(shuō)道：“寧礪你干什么，發(fā)燒了嗎，怎么穿成這個(gè)樣子”。
這時(shí)龔胖娃正好從對(duì)面寢室走過(guò)來(lái)，一進(jìn)門(mén)看到寧礪便說(shuō)道：“耶，陳真來(lái)了”。
這時(shí)候大家才紛紛反應(yīng)過(guò)來(lái)，寧礪今日的裝扮正是精武門(mén)陳真的裝扮。
寧礪對(duì)大家的反應(yīng)很滿意，因?yàn)樗木褪沁@個(gè)效果。他相信，明日那個(gè)女孩無(wú)論如何也會(huì)被自己吸引過(guò)來(lái)的。
哪知第二日竟然又下起了小雨，早操和課間操都因?yàn)橄掠甓Ｖ?。這場(chǎng)小雨一直下到中午，不過(guò)在大家午睡之后卻是迎來(lái)了舒服的陽(yáng)光。
寧礪穿著“戰(zhàn)衣”一上午都沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這可把他憋壞了。下午課上，寧礪心里發(fā)了狠，他暗暗告誡自己：“今日無(wú)論如何，也要在那個(gè)女孩面前表現(xiàn)一番”。
終于等到下午放學(xué)，寧礪便不管不顧的在那個(gè)女孩身后跟蹤起來(lái)。寧礪的想法很簡(jiǎn)單，哪怕是她回頭望一眼對(duì)自己也是一個(gè)機(jī)會(huì)。
哪知從她們兩人從到食堂打飯?jiān)俚綄⑼盹埑酝?，寧礪和她始終沒(méi)有過(guò)眼神交流。寧礪就要放棄，因?yàn)樗浪齻儍扇藨?yīng)該是要回宿舍了，自己總不能跟到女生宿舍里吧。哪知她們兩人卻是沒(méi)有回宿舍，而是朝著操場(chǎng)的方向走去。寧礪一見(jiàn)機(jī)會(huì)終于來(lái)了，便又悄悄的跟了上去。
那個(gè)女孩和朱珠來(lái)到操場(chǎng)旁邊的看臺(tái)之上，專(zhuān)心的看起了場(chǎng)下的籃球比賽。說(shuō)是比賽其實(shí)不準(zhǔn)確，就是同學(xué)們分成三撥接下對(duì)抗。
寧礪看見(jiàn)她兩人對(duì)籃球感興趣，一個(gè)妙計(jì)便了上心頭。
場(chǎng)下打球的同學(xué)多數(shù)是高一的，有幾個(gè)寧礪都還認(rèn)識(shí)。于是，眾人便看見(jiàn)一個(gè)穿著很是周正的同學(xué)，出現(xiàn)在全是運(yùn)動(dòng)服的籃球場(chǎng)中。
很快寧礪一組便上了場(chǎng)，一時(shí)間場(chǎng)上、場(chǎng)下所有的目光全部被他吸引。寧礪將青年裝的紐扣解開(kāi)兩顆，這樣再接球之時(shí)才不會(huì)顯得拘束。跑位、穿插、背人、上籃，怎么看這個(gè)一身正裝的小伙子都不像是來(lái)打球的，而是像來(lái)打架的。
場(chǎng)上的球員看著寧礪油亮的皮鞋，心中還是頗有幾分忌憚。寧礪本來(lái)籃球技術(shù)不好，可是不知是自己的服裝起了作用還是自己的氣勢(shì)起了作用，總之他們一組很快就坐了一輪莊。
打球時(shí)，寧礪也找著機(jī)會(huì)看向那個(gè)女孩的方向。這一招果然管用，剎那間寧礪覺(jué)得她的眼光就要飄到自己身上。有了那個(gè)女孩的鼓勵(lì)，寧礪打得更加的來(lái)勁，全身也是大汗淋漓。
不過(guò)事情進(jìn)展得似乎并不如人意，看臺(tái)上的女孩不久便離開(kāi)了。寧礪正打得盡興，也顧不得再去追她，便索性脫了外衣與大家酣戰(zhàn)起來(lái)。
有些事情就是這么的不盡人意，你費(fèi)盡心思想做的事情可能做不到，但是卻可以收獲其他的友好或是不友好。
要說(shuō)在學(xué)校打籃球，其實(shí)大家也并沒(méi)有都穿得很專(zhuān)業(yè)。條件好一點(diǎn)的同學(xué)，當(dāng)然可以穿著全套的運(yùn)動(dòng)服?？墒谴蠖鄶?shù)同學(xué)，都是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋就足夠了，穿著西褲來(lái)打球的也是大有人在。所以說(shuō)，你家是什么條件，單憑平時(shí)打球時(shí)的穿著便可見(jiàn)一斑?？墒菍幍Z卻顛覆了大家對(duì)這件事的認(rèn)知，大家似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“陳真”來(lái)打籃球的。
看臺(tái)之上，三三兩兩的同學(xué)便開(kāi)始議論起來(lái)。
“這屆高一的新生有點(diǎn)跳哦，不知道又要在學(xué)校惹多少事”。顯然，說(shuō)這句話的是高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)。
“不是跳，簡(jiǎn)直就是個(gè)‘寶器’，他以為自己是陳真嗎”？回答他的人，顯然也是不友好的。（寶器：當(dāng)?shù)胤窖?，意為傻子，也有嘩眾取寵之意）
“你去當(dāng)著他的面說(shuō)，看他踢不踢你兩腳”。另一人顯然是被寧礪的氣勢(shì)所攝，在背后也不想說(shuō)他的壞話。
“哇塞，八塊腹肌，你快看”。觀眾之中當(dāng)然不乏一些只是“垂涎”男性肉體的新時(shí)代女性。
“一會(huì)你去問(wèn)一下是哪個(gè)班的”？身旁的同學(xué)竟然開(kāi)始慫恿起來(lái)。
“我不去，要去你去”?？磥?lái)又是一群“嘴上巨人”，只是過(guò)過(guò)嘴癮不準(zhǔn)備真去了。
“我去，看不出寧礪平時(shí)斯斯文文的，居然是個(gè)莽漢”。說(shuō)話之人不是別人，正是寧礪同桌封羽鐘的男朋友吳想。
“什么莽漢，說(shuō)得這么難聽(tīng)”。封羽鐘給寧礪打起抱不平來(lái)。
“你看他，不是莽漢是什么”。顯然封羽鐘幫寧礪說(shuō)話，吳想還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不舒服。
封羽鐘與寧礪接觸的時(shí)間較長(zhǎng)，知道一些寧礪的俠義幻想，便開(kāi)口說(shuō)道：“怎么說(shuō)也是像大俠而不是像莽漢”。
這時(shí)正好馬曉敏也在旁邊，她雖然是個(gè)女孩但卻是個(gè)武俠小說(shuō)迷。一向是以心直口快、言辭犀利的她，見(jiàn)封羽鐘說(shuō)寧礪是大俠，也立馬來(lái)了興趣。她接住封羽鐘的話頭道：“按照江湖的規(guī)矩，這種人物必須是有個(gè)外號(hào)的，我想一想”。
封羽鐘道：“這有什么好想的，就叫‘嶺南大俠’啊”。
馬曉敏雖然好看武俠，但是對(duì)起外號(hào)卻是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)見(jiàn)封羽鐘開(kāi)了口，自己一時(shí)又沒(méi)有好的提議，便答應(yīng)下來(lái)：“好吧，那以后寧礪的外號(hào)就叫‘嶺南大俠’”。
于是乎，在睦平中學(xué)幾十年的歷史中，出現(xiàn)了第一個(gè)帶“俠”字的人物。他便是“嶺南大俠”—寧礪。