2002級新生全部集合在操場上，對一身英姿颯爽的迷彩服一種新奇感，左盼右顧有些不合身，曾姍姍班安排同學(xué)互相換了換。
負責(zé)軍訓(xùn)的是一位姓陳的副連長，隊列前敬個禮。講話說：“與大學(xué)生一塊兒軍訓(xùn)，一種崇敬，一種壓力，一種負疚，更賦予一種責(zé)任。其實，我參軍的時候是高中二年級的尖子生，極是羨慕軍人那身草綠色軍裝，那種英武，那種灑脫，就報名入伍了。帶兵人確實相中我這個學(xué)生蛋子了，擊敗了幾位同學(xué)挑選了我。說起來比你們文化知識少了些，可我軍事知識多了些，此消彼長了；記得頭一年我就評上五好戰(zhàn)士了，班里就有人哭鼻子。因為啥？未評上五好戰(zhàn)士，怕家里父母吵，我就把榮譽讓給他。戰(zhàn)友們嘲笑我，就給我來了個綽號叫為‘讓’。營長問我說：‘為啥榮譽讓人呢？’我說‘我們是一塊兒參軍的，同一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，我心軟，不能看見戰(zhàn)友哭鼻子，看見戰(zhàn)友哭鼻子就心酸?！癄I長就給我報了個三等功。戰(zhàn)友問我讓不讓三等功？請想啊，如果我讓三等功，別人好意思要么？我讓五好戰(zhàn)士不可能讓這三等功！同學(xué)，我虧嗎？不要怕吃苦，不要怕吃虧，吃虧往往是福！這是和平年代，若是戰(zhàn)爭年代，也許我是戰(zhàn)斗英雄了，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)時我還小，沒有趕上……”
陳副連長侃侃而談，講些軍事知識說：“將不仁，三軍不親；將不勇，三軍不銳；將不智，三軍大疑；將不明，三軍大傾；將不精微，三軍失職；故將者，軍人之司命，操縱軍人之命脈，首先知道我們這支部隊是干什么的，是為什么人服務(wù)的?！?p> 陳副連長目光炯炯像搜尋不注意聽講的人，講軍事常識及軍訓(xùn)的重要性，講中國共產(chǎn)黨建軍的全過程，通過軍訓(xùn)懂好多軍事常識的，既有文化知識又具備軍人素質(zhì)了，講歷年軍訓(xùn)同學(xué)鬧出的笑話來。陳副連長東北人，個子不高挺精爽，含笑的臉上透威嚴(yán)。講話總是帶東北某地方的口頭禪：“哈?！比纾骸霸谔炜兆詈诎档臅r候，槍桿子里出政權(quán)，南昌起義打響了中國黎明的第一槍，共產(chǎn)黨就有了自己的軍隊了……哈；軍人以服從命令為天職，以步調(diào)一致為本分……哈；沒有文化的部隊是愚蠢的部隊，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵……哈；這句話其實是拿破侖說的，有人說納粹狂人希特勒說的，不管誰說的，這句話的本意并不錯，對現(xiàn)代軍人追求卓著很有借鑒性……哈；作為學(xué)生，不守紀(jì)律、不想踏踏實實做貢獻不是好學(xué)生……哈；行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運……哈?！标惛边B長的幽默與“哈”，講笑同學(xué)了。
可這些初上大學(xué)的學(xué)子，對陳副連長的話像青蜓點水或麥苗上露珠了；更像鄉(xiāng)下的小牛犢、小馬駒、要上套。陳副連長像是車把式，調(diào)教這些“小牛犢”、“小馬駒”。可對這些“小牛犢”“小馬駒”來說，陳副連長的話大多未聽進，或者不經(jīng)心，過眼云煙了。殊不知學(xué)生未考上學(xué)時拼搏中，好多家長為兒女認(rèn)真學(xué)習(xí)，灌輸過這樣一些話：“孩子啊，奮斗吧，努力吧，拼搏吧，考上大學(xué)一馬平川了，一生自然定弦了。有福自然是你們享，大人只是榮耀些、光彩些……”這句話雖然待商榷，同樣使學(xué)子不經(jīng)心，有種松懈感；更有學(xué)子認(rèn)為，這僅當(dāng)副連長的破大兵、若干年前的新兵蛋子，敢如此炫耀，為鼓勵學(xué)子純粹站高坡說靚話。
處暑后的天氣依然非常熱，汗流浹背的學(xué)子除了訓(xùn)練立正、稍息、正步齊步走及摸爬滾打外，學(xué)子們似乎學(xué)會些新知識，陳副連長的口頭禪：“哈”。休息時，給同學(xué)開玩笑，給徐新寶開玩笑，其中有姚靜或者馬成功，說：“‘間諜’同學(xué)，看看你的BP機……哈?！薄拔乙操I個BP機……哈?！钡煨聦殯]有說“哈”，或者沒有說“不可以……哈?！敝皇潜憩F(xiàn)得很厭煩、很無奈。某同學(xué)搜徐新寶身上，沒有搜出來BP機。