聽到眾人其稱“案首”，陸鳴也難以按耐心中的喜悅，連忙對同科們回禮：“同喜，同喜，小生也祝賀大家金榜提名。”
陳夫子說道：“吉時(shí)將至，請諸位隨我去更衣，再入圣廟參拜眾圣，得賜文位?！?p> “是。”，眾人異口同聲。
隨后，陸鳴便與其他同科讀書人一起在陳夫子的帶領(lǐng)下進(jìn)入文院，在更衣房中換上童生服。
童生服是讀書人文位的象征，只有通過科舉考試的人才能夠穿，日?？纱┮部刹淮堑搅颂厥獾闹匾獔龊暇捅仨氁?。
淺藍(lán)色的童生服穿在身上透氣舒服，陸鳴不禁感慨起來，這是迄今為止他穿得最好的一件衣衫。
更衣完畢之后，眾人一起前往圣廟。
圣廟是供奉眾圣牌位的地方，幾乎每個(gè)地方文院都會(huì)建立，一是參拜感恩先賢，二是可得才氣灌頂獲得文位。
獲得才氣灌頂?shù)姆椒ㄓ袃煞N，一種是讀書人自身的學(xué)問達(dá)到某種境界的時(shí)候，就能夠與天地共鳴，繼而引動(dòng)天地靈氣自行才氣灌頂。
當(dāng)年，孔子就是如此天賜文位！
孔子之后，天賜文位之人屈指可數(shù)。
圣廟中立有一個(gè)孔子雕像及眾圣牌位，陳夫子焚香禮拜，身后就是一百名童生，每個(gè)童生的腳下都放著一個(gè)團(tuán)蒲。
“跪！”
眾人隨即跪在團(tuán)蒲上。
“一叩首！”
“二叩首！”
“三叩首！”
拜完之后，整個(gè)圣廟輕輕一顫，一股磅礴的才氣從天而降，陸續(xù)從每一位童生的頭頂灌下，直入眉心神府。
才氣灌頂！
陸鳴閉上眼睛，見到縷縷才氣進(jìn)入神府之中，緊接著化為一股暖流從上而下游遍奇經(jīng)八脈，乃至全身上下都處在一股暖流之中，仿佛置身溫泉一般，無比的舒服。
才氣繼續(xù)灌頂，可下一刻，陸鳴卻不禁變了臉色，因?yàn)樯窀械挠洃浻衽宕丝桃簿`放光芒，竟然吸收起了神府之中的才氣。
陸鳴想用神念控制，可是他發(fā)現(xiàn)這一次竟然無法控制記憶玉佩，只能是任由它繼續(xù)吸收才氣。
時(shí)間緩緩流逝，其他人早就已經(jīng)完成了才氣灌頂，可是陸鳴的眉心神府卻還在不斷地吸收才氣。
“咦？”
陳夫子見此異象，也都大感好奇起來，雖然每個(gè)人體質(zhì)不一樣，能夠儲(chǔ)存的才氣多少也有所不同，但是陸鳴的才氣卻吸收的有點(diǎn)過分了。
“這小子……竟然還在吸收才氣？不怕神府炸掉嗎？”
陳夫子一顆心隨之提了起來，要說才氣灌頂失敗倒是小事，可萬一才氣超過神府承受力的話就會(huì)爆炸，到時(shí)候就會(huì)七竅流血命喪當(dāng)場。
其他人一同看向陸鳴，臉色都變得精彩萬分，有的人擔(dān)憂，有的人緊張，還有人卻是流露出幸災(zāi)樂禍之色。
許久，才氣灌頂終于結(jié)束，陸鳴也成功獲得了文位，正式成為童生。
“陸鳴！陸鳴！”，陳夫子小聲輕喚。
陸鳴睜開眼睛，臉色如常，一點(diǎn)事情也沒有。
“你沒事吧？”
“謝夫子關(guān)心，學(xué)生無恙?！?，陸鳴回答道。
韓無忌卻是難以置信道：“吸收了那么多才氣，你的神府能承受??？”
陸鳴沒有回答，心中卻是苦笑，他們哪里知道，大多數(shù)的才氣全都被那個(gè)玉佩給吸收去了，還真不知道是福是禍。
萬一玉佩承受不住才氣的話，他的神府可能真會(huì)爆炸，到時(shí)候……
陸鳴打了個(gè)激靈，不敢多想。
“沒事就好，沒事就好！”
陳夫子說道：“你們已經(jīng)獲得眾圣賜予的才氣灌頂，已經(jīng)正式獲得文位，你們可以各自回去學(xué)習(xí)了?！?p> “我等告退?！?p> 眾童生向陳夫子行了一禮，然后就一同離開圣廟，走出了文院。
陸鳴走在街道上，見到眾多路人神色各異，有的羨慕，有的嫉妒，也有不服氣。
…………
回到家后，陸鳴正襟危坐，內(nèi)觀神府之中。
此刻，記憶玉佩在才氣的滋養(yǎng)下變得晶瑩剔透，而且正陸續(xù)散發(fā)著才氣，被神府緩慢吸收，逐漸壯大神府。
“原來玉佩不僅能夠儲(chǔ)存記憶文字，還能夠儲(chǔ)存灌頂才氣，然后再慢慢釋放才氣壯大神府，提升神府中的才氣?！?p> “這樣一來，就等于我是我吸收的才氣比其他童生還要多一倍不止，一旦完全吸收這些才氣，我的才氣就能比同階讀書人還要精純、強(qiáng)大！”
陸鳴心中大喜，原本還擔(dān)心自己的神府會(huì)承受不住而崩潰，現(xiàn)在看來，卻是是福非禍。
“我現(xiàn)在是童生，童生養(yǎng)才氣，只有成為秀才，才可以修煉‘詩詞成兵’及‘儒術(shù)’，‘詩詞成兵’是天賜技能，能夠把詩詞轉(zhuǎn)化為殺敵的力量，而‘儒術(shù)’就是讀書人的特殊技能，包羅萬象，應(yīng)有盡有，最普遍的就有‘奮筆疾書’、‘一揮而就’、‘?dāng)嗾氯×x’等，威力強(qiáng)大?！?p> “其中最容易修煉的就是書法一境的‘奮筆疾書’，能夠以一息一句的速度書寫詩詞，若是使用五律或者七律的戰(zhàn)詩詞，不到四息即可發(fā)動(dòng)詩詞的威力?！?p> “而‘一揮而就’更是厲害，一息即可寫成詩詞，瞬間即發(fā)。”
“還有‘?dāng)嗾氯×x’，可以將詩詞斷開書寫，哪怕只寫一句詩詞，也能夠觸發(fā)其中的威力，在文斗中，如果能夠掌握‘?dāng)嗾氯×x’，足可在對方詩詞未成之際先發(fā)制人?！?p> “我有神府玉佩相助，考上秀才絕非難事，我可以先從基本的‘奮筆疾書’開始練習(xí)，等成為秀才后就能夠水到渠成練成‘一揮而就’?！?p> 念及至此，陸鳴取來紙張開始練字，先一個(gè)字一個(gè)字的練習(xí)，把每個(gè)字都練熟，修煉出自己的風(fēng)格來先。
書法的修煉并非一朝一夕，當(dāng)年書圣王羲之第七子王獻(xiàn)之修煉書法的時(shí)候，可是足足寫完了十八口大缸的水，才能與其父并稱“二王”，其書法的影響力絲毫不弱于書圣王羲之。
不過陸鳴可沒有全心全意專研書法的意志，作為一名讀書人，最起碼不僅要練得一手像樣的字，而且至少也要掌握奮筆疾書的技能才行。