早上醒來，用水沖了臉清醒后，彭杰拿起竹筒，準(zhǔn)備先去解決小狼的食物問題。
原先的那頭鹿不知道為何，擠著擠著就沒了，彭杰只好把它交給丘殺了吃肉，同時拜托狩獵隊的人，再抓一只剛下過崽的野獸回來。
這一次抓回來的不是鹿，而是一頭羊，長著一對彎角的羊。
所以小狼也換了一種口味。
彭杰有給它換過食物，小狼的牙齒正慢慢長著，可以吃點其它東西，例如肉湯和野菜。
肉湯小狼會喝，還喝的十分起勁，煮熟的野菜混在湯里，小狼同樣會吃下去。但若換成生的野菜，嚼幾口就會被它吐出來。
若是給小狼吃肉的話，只能是從彭杰自己的食物里面扣，不可能單獨撥一份出來。
別看小狼現(xiàn)在吃的不多，彭杰又身為勇士，食物充足，似乎無傷大雅，但越往后，小狼的胃口只會越大，彭杰早晚有一天會被它給吃窮的。
而且說實話，彭杰不是很想讓小狼開始吃肉，因為吃肉的貌似都是些猛獸，一個比一個兇狠，而吃素的就不一樣了，像小白，看著就感覺順眼的多。
“唉，頭疼啊，養(yǎng)只寵物這么難的嗎，小白可比它好養(yǎng)多了?！?p> 嘆了口氣，彭杰無奈的想，先將就著用羊奶喂，等后面再慢慢加點煮熟的肉。
往好點想，也許小狼吃慣了熟肉，就不吃生肉了呢，說不定連它的野性也會被一點點消除。
剛邁出山洞，彭杰還沒來得及呼吸一口新鮮空氣，就被人一把抓住。
“杰，我……我成功了，成功了……快，快跟我走……”
“我靠，魚……魚鱗?”
回過頭，卻看到個頂著一對黑眼圈，披頭散發(fā)的人，要不是魚鱗開口說話，彭杰都不敢確認(rèn)。
“你昨晚干什么了，沒睡覺嗎？”
霎那間，彭杰就想到了無法言語的地方。
拍著他的肩膀，彭杰勸說道，“魚鱗，雖然你年紀(jì)比我大，可能懂得比我多，但我還是想對你說一句，保重身體?。 ?p> “杰，你在說什么啊。”魚鱗不解，同時拽著他就要走，“快跟我走，看看我做的東西?！?p> 還要去看?
雖說部落存在男女有別的概念，也有用東西遮擋住關(guān)鍵的部位，可其實大家都沒在意，彭杰就曾不小心或者不經(jīng)意間瞥見過，但現(xiàn)在專門去看的話，未免也太……那啥了吧。
“別，我還是不去了，你自己去看吧。”彭杰掙脫著。
魚鱗急了，“你不去怎么行，我那是照你說的木棍原理做出來的，你要是不去，我都不敢確定成沒成?！?p> “啥?木棍原理?”
彭杰聽后，察覺到自己可能想岔了，“等等，你先別急，先說說你做出來了什么東西?！?p> “就是一根木棍，然后先這樣，再這樣，最后那樣……”魚鱗邊說邊用手對著彭杰比劃。
彭杰看他說的語無倫次，比劃的也是鬼畫桃符，連忙抬手止住，“停停停，我還是跟你去看看吧?！?p> 被魚鱗一路拉著飛奔，要不是腳上穿了藤鞋，彭杰絕對不敢跑這么快。
又回到山洞內(nèi)，彭杰看到了魚鱗做出來的東西。
“杰，你看，這就是我根據(jù)木棍原理做出來的?！?p> 魚鱗拿起的是一根手臂長，拇指粗細(xì)的木棍，上面綁著樹皮繩，還有一塊陶泥捏成的正方體。
頓時，一股熟悉感撲面而來，彭杰‘咦’了一聲，“這是……”
魚鱗開始介紹道，“杰你看，根據(jù)木棍原理，當(dāng)支點兩邊的長度和重量相乘后得出的答案相等，木棍就能保持平衡了?！?p> 而我又想到，要是支點偏向一側(cè)，那么偏向的一邊重量必須比另一邊重，才能讓木棍保持平衡，偏的越多，重量相差就越大。”
魚鱗的語氣越來越激動。
“我就在想，是不是把支點放在靠近端點的位置，那么用極輕的物體，是不是就能抬起極重的物體。然后我就實驗了很多次，發(fā)現(xiàn)果真可行。
本來這也沒什么，其實就是木棍原理提到的，但那天我聽到丘抱怨，說又有人因為懷疑分到的食物比別人少，就跑到虎骨那里評理的?！?p> 頓了頓，緩了一口氣后，魚鱗繼續(xù)講，“丘就說，肉都是差不多大小的，有一點差別很正常，怎么可能做到每塊肉都一樣重?！?p> “哈哈，杰，你肯定不知道，當(dāng)時我也不知道怎么回事，突然想到了木棍原理?！睋]舞著手臂，魚鱗放聲大笑。
彭杰就在旁邊一直耐心的聽著他講，講發(fā)現(xiàn)木棍原理的隱藏作用，講靈感來襲，擋都擋不住，最后計算了上百次，實驗了上百次，才做出了眼前的……秤。
暫時就叫它為秤吧。
一根木棍，支點被樹皮繩吊著，靠近支點的一段綁有向下的樹皮繩，另一端上，則刻有一條條豎線，上面還標(biāo)注了數(shù)字。
和后世的秤簡直一模一樣。
魚鱗說他測試過無數(shù)遍，只要把需要稱量的物品綁在下垂的樹皮繩上，然后滑動吊在另一邊用陶泥做的秤砣。
當(dāng)木棍保持平衡以后，只需看綁著陶泥塊的樹皮繩停下的位置，就可以直接讀出上面刻好的數(shù)字，而這個數(shù)字乘上陶泥的重量，就是所測物品的重量。
并且若測量不同的物品，只需保證木棍停下的位置一致，就說明二者重量相等。
聽完之后，彭杰無比驚訝，要不是完整的聽了魚鱗的講述，知道這完全是他自己想出來的，沒有任何可懷疑的地方。
否則彭杰都認(rèn)為他也是穿越過來的了。
難道，這就是人與人之間的差距嗎？木棍原理我懂，還是我講給他們的，秤我也見過，可為什么我就沒能做出秤來呢，是沒想到嗎？
“嗯，肯定是這樣的，絕不是我不夠聰明?！迸斫茉谛睦锇参孔约?。
眼見為實，耳聽為虛。
拿著秤，魚鱗在樹皮繩綁上一個和秤砣大小一樣的陶泥塊，給彭杰演示著。
撥弄幾下讓木棍平衡后，魚鱗說道，“杰你看，繩子停在了數(shù)字一的位置，說明兩塊陶泥是一樣重的?！?p> 彭杰伸過腦袋，看到木棍上的數(shù)字只有一、二、三……這樣的整數(shù)，而繩子的確停在標(biāo)有一的位置，且木棍基本保持著平衡。
也就是說，即使這桿秤有偏差，但偏差也不會太大，尚在可接受范圍內(nèi)。
在這個時代，魚鱗手中的東西無疑是一項巨大的發(fā)明。