第三十八章·跳級(jí)
沒(méi)想到她家里人心真大,還想著她去讀大學(xué)。
王珊珊突然覺(jué)得肩上壓力好大。
干脆化壓力為食欲,大口大口的吃飯。
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次日早上,王珊珊早早起床洗漱,穿上之前的紅白色格子裙,去學(xué)校上課。
今天是她在80年代的第一天上學(xué),得打扮漂亮點(diǎn)給同學(xué)們留給好的印象。
結(jié)果當(dāng)王珊珊站在講臺(tái)上看到下面一群小蘿卜頭,內(nèi)心百感交集。
她上輩子就最怕這個(gè)年紀(jì)的孩子了,又吵又鬧,還管不住。
而且她上輩子的年紀(jì)加上這輩子的年紀(jì),都能當(dāng)這群孩子的媽了。
李老師介紹完王珊珊是新來(lái)的同學(xué)后,班里的同學(xué)都對(duì)講臺(tái)上明顯要比他們大幾歲的王珊珊,產(chǎn)生了很強(qiáng)的好奇心。
誰(shuí)知道那個(gè)新同學(xué)下來(lái)找空座位時(shí),一路上對(duì)他們散發(fā)著慈愛(ài)的目光。
對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是慈愛(ài),就像是他們的媽媽看他們一樣。
王珊珊無(wú)聊的聽(tīng)完一節(jié)語(yǔ)文課,學(xué)習(xí)了一遍春天、冰雪···怎么讀。
又在下課后,回答了一群蘿卜頭的十萬(wàn)個(gè)為什么。
感覺(jué)到從內(nèi)到外的疲憊。
放學(xué)回家的路上,王珊珊的腳步異常的沉重。
她最初只是覺(jué)得自己已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),重讀一遍書(shū)很無(wú)聊。
后來(lái)看到一年級(jí)的內(nèi)容,覺(jué)得知識(shí)簡(jiǎn)單浪費(fèi)時(shí)間。
現(xiàn)在她覺(jué)得面對(duì)一個(gè)班的小蘿卜頭,不僅無(wú)聊,浪費(fèi)時(shí)間,還吵得頭疼。
所以在開(kāi)學(xué)第二天,王珊珊就找了李老師問(wèn)能不能跳級(jí)。
李老師坐在辦公桌前,筆都驚的掉了下來(lái),以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,又問(wèn)了一遍,“王珊珊,你剛剛說(shuō)什么?”
“老師,我想問(wèn)問(wèn)能不能跳級(jí)。”
“你想要跳級(jí)?可是你才剛讀了一天書(shū)啊?!?p> 王珊珊義正嚴(yán)辭的說(shuō):“就是因?yàn)樽x了一天書(shū),我才發(fā)現(xiàn)我的年紀(jì)已經(jīng)很大了,所以才想著跳級(jí)?!?p> 李老師還真的相信了王珊珊的鬼話(huà),他班上確實(shí)就王珊珊年紀(jì)最大,每次到他上課時(shí),往下面望去,一眼就能看到比所有人都高一截的王珊珊。
“跳級(jí)的話(huà),需要那個(gè)年級(jí)的老師出試卷,如果考試通過(guò)了,就能夠跳級(jí)。”李老師隨口問(wèn)道:“你是跳二年級(jí)吧?!?p> 沒(méi)想到王珊珊說(shuō):“五年級(jí)行嗎?”
李老師被王珊珊的話(huà)驚的眼睛睜大,“五年級(jí)?”
王珊珊心想難道不能一次性跳到五年級(jí),那就麻煩了,還得多跳幾次。
王珊珊小心試探道:“那三年級(jí)行嗎?”
“老師不是這個(gè)意思,跳到五年級(jí)是可以的,但是學(xué)校從來(lái)沒(méi)有人一次性跳幾級(jí)的。”所以他才會(huì)驚訝,不知道到王珊珊到底是聰明還是自負(fù)。
“而且五年級(jí)這個(gè)學(xué)期就要進(jìn)行升學(xué)考試了,你去了能夠保證自己順利的通過(guò)嗎?”
王珊珊還沒(méi)想到這茬去,聽(tīng)老師這么說(shuō),皺著眉想了會(huì),肯定的說(shuō):“我覺(jué)得可以。”
李老師對(duì)于王珊珊的自信,無(wú)話(huà)可說(shuō),但她還是不愧是學(xué)校老師里公認(rèn)的老好人,對(duì)于王珊珊聽(tīng)起來(lái)就不靠譜的要求,為了不打擊學(xué)生的積極性,還是答應(yīng)了。
而且他也想證實(shí)一下王珊珊到底是不是天才。
湘生
八十年代的小學(xué)有五年制和六年制,這里我們采取五年制的