“樂鄉(xiāng)縣學(xué)六十學(xué)子俱都在座，請馮博士自擇”
馮子愚向黃樸頷首致謝后起身離座走到學(xué)子群中，笑言道：“在座都是樂鄉(xiāng)士林后起之秀，給我這老朽之人侍書著實是委屈了，不管選到誰，老朽先在此謝過”
沒有人說話，就連旁聽的縣令等人都是如此，當(dāng)此之時，整個明倫堂內(nèi)落針可聞，唯有馮子愚略顯滯重的腳步聲一聲聲像是踩在眾學(xué)子的心尖上。
周博文、胡志平，乃至方之仕等莫不被巨大的期待與緊張催逼的滿臉通紅，看向馮子愚的眼神滿是熾烈。
一圈轉(zhuǎn)完，馮子愚將所有學(xué)子都看了一遍后終于開口了，“聽說今年縣學(xué)的入學(xué)試中有一學(xué)子未曾錯漏一字？”
周博文心中“咯噔”一聲，目光陡然看向方星河。
胡志平心中一空，看向方星河。
方之仕愕然驚詫，愣愣的看向方星河。
幾十道目光唰的看向方星河。
方星河在滿堂矚目中起身，施禮，“學(xué)生方星河見過馮博士”
“嗯”，馮子愚將方星河上上下下仔細(xì)打量了一遍，拈須笑道：“默經(jīng)、通經(jīng)雖只是入門功夫，但這入門里最見誠篤心性，你能無一錯漏殊為不易，如此就有勞小友了?！?p> 方星河再度深施一禮，“此學(xué)生之榮幸，不敢言勞”
從昨天開始就讓整個縣學(xué)躁動難安的問題終于塵埃落定，投向方星河的眼神中不知有多少羨慕與嫉妒。
周博文自辨經(jīng)以來的得意瞬間消失的干干凈凈，輸了，又輸了！
方之仕看著方星河始終沒回過神，為什么是他，怎么可能是他？
旁觀的縣令、縣丞等人從方星河身上收回目光的同時左右探詢，想要知道這個幸運兒的來歷根底，唯有主簿孫真與趙都頭相視一笑，會然于心。
趙都頭笑過之后，轉(zhuǎn)身對隨行的方之廣低語道：“我是真羨慕你呀”
方之廣正自激動，聞言不解其意，“都頭說笑了”
“有這樣千里駒般的兒子，誰不心羨？你呀，是個有福的”，趙都頭說完轉(zhuǎn)回身去，見馮子愚已有意退場，忙領(lǐng)了方之廣上前為之介紹。
馮子愚走了，方星河跟著他走了，縣學(xué)的課也沒法兒上了。
黃樸見狀索性舍了課業(yè)，以方星河現(xiàn)場說法給眾學(xué)子講起“治學(xué)之要，惟誠惟樸”的道理。
這是他最擅長的話題，又有好例子可用，講的真是天花亂墜，聽的周博文百抓撓心，而被他作為反面典型的方之仕更是羞慚欲死，惟一可堪安慰的是方星河不在，其他同窗也不知道他與方星河的關(guān)系，否則縣學(xué)真是沒臉再呆下去了。
黃樸講過癮了才散學(xué)，周博文吃過飯既無心課業(yè)也不想回家，心煩意亂的轉(zhuǎn)出縣學(xué)，不知不覺又到了柳宅，本想著最近來的太頻，白衣人當(dāng)不會見他，卻沒料到一通報之后居然順利得見。
依舊是花廳，依舊是熟悉的桂花飲子，周博文坐下就開始憤憤不平的抱怨，滔滔不絕，不吐不快。
讓他感動的是這么枯燥的話題，白衣人不僅聽了，而且還聽的很認(rèn)真，臉上絲毫看不到半點不耐煩的神情。
抱怨完，周博文心里舒服了不少，白衣人端茶送客后他迅即轉(zhuǎn)回縣學(xué)刻苦用功，今天暫且讓方星河得意一回，來日你我科場之上再見真章。
小爺能服你？做夢！
花廳內(nèi)，白衣人沖著半個腦袋得意的一揚下頜，“馮博士也選中了他，怎么樣？方星河是不是呆鳥？”
“他是不是呆鳥與你何干，值當(dāng)?shù)哪闳绱说靡?？難倒……”
說到這兒，半個腦袋驀地一笑，口中唱起了《詩經(jīng)》中的《鄭風(fēng).子衿》篇：
青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？
青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？
……
這是一首女子為心愛男子深戀而不可自拔的情歌，情感表達熱烈深摯，尤其是結(jié)尾的“一日不見，如三月兮”乃膾炙人口的名句。
半個腦袋在這個時候唱起這首詩，所欲調(diào)笑之意已經(jīng)明顯的很了。
若是一般女子此時聽到這歌必定會臉紅，但白衣人卻很不一般，端坐中臉色絲毫不為所動，等對方唱完了才道：“我與他是《高山流水》，你卻來唱《鄭風(fēng).子衿》，世間不知所謂者，以你為甚。難倒女子欣賞一男子就必定是兒女子之情？難怪你始終聽不懂我的《長清》”。
樂鄉(xiāng)城郊七里處有小空山，山腹半空，頂似懸鼓，鼓上有觀，名曰小空觀。
山非名山，風(fēng)景卻絕佳，山上初冬層林盡染，顏色美不勝收；山下便是沔水日夜東流，有朝陽夕陽霞染粼光之妙，白鷺翻飛聲聲清唳之美；天氣晴好時還可逛一逛山腹看鐘乳怪石姿態(tài)各異，嘆天地造化之工，實是第一等修身養(yǎng)性的好所在。
馮子愚就借住在小空山上小空觀，方星河父子也就隨他上了山。
這一日艷陽高照，天青氣爽，方星河本想著老先生或許會一出游時，馮子愚卻命其在觀外歪脖松下設(shè)書幾，置文房。
歪脖松亭亭如蓋，書案置好，馮子愚灑然而來，倚松而坐，手指書幾道：“坐，我們開始吧，某先試試你的默經(jīng)通經(jīng)功底”
被天上餡餅砸中的方星河不敢有絲毫雜念，肅身端坐，靜候出題。
馮子愚也未執(zhí)書，目注空山信口而問，聲如古松，蒼然遒勁，方星河凝神而答，音清氣朗，活力勃發(fā)，因內(nèi)容皆出于《詩經(jīng)》，問答之間兩聲交疊竟是別具美感。
站在遠(yuǎn)處的方之仕手按腰刀看著松下問答的圖景，口中說不出也說不清，心中卻能感受到這畫面真是極美。
看著方星河的背影，久而久之，方之廣在別人眼中有些過于僵硬的眼神慢慢變得柔軟起來，像一口破冰解凍的深潭，望不見的幽深里不知藏著多少不為人知，也不能為人所知的秘密。
十幾年了，當(dāng)年襁褓中的那個嬰兒終于長大了！
松下問答終于告一段落，馮子愚以手撫須滿意的點點頭，“看來你在縣學(xué)入學(xué)試中不錯漏一字實非僥幸，確是到了習(xí)辨經(jīng)的時候”
關(guān)于辨經(jīng)方星河實在有太多的疑問，聞言也顧不上思慮其他，徑直將胸中疑惑一一陳說。
馮子愚聽完哈哈而笑，“你我倒真有幾分緣法，爾今日之惑正是某當(dāng)日之經(jīng)歷也，以為既已通經(jīng)悉知其意，又何須再辨？”
行家一出手就知有沒有，馮子愚短短一句話把方星河疑惑，乃至于困于辨經(jīng)的根源點的清清楚楚。
是啊，《詩經(jīng)》學(xué)也學(xué)了，背也背了，現(xiàn)在不要書，三百篇每一首在腦海里都清清楚楚，每一首的每一句什么意思，幾個意思也都明明白白，學(xué)到這一步還不夠，還要辨什么？
“學(xué)生所惑，正是如此，請先生開示”
“你確實已知《詩經(jīng)》之義，但你心中所會所記乃是孔穎達的《詩經(jīng)》，是大毛公毛亨，小毛公毛萇的《詩經(jīng)》，乃至是韓嬰、申培、轅固生的《詩經(jīng)》，你的《詩經(jīng)》在哪兒？”
“我的《詩經(jīng)》？”
馮子愚手拈長須微微而笑，“是啊，習(xí)經(jīng)若只止于通經(jīng)，往大者說是經(jīng)學(xué)將再無寸進，往小者說則是習(xí)經(jīng)人永遠(yuǎn)拾前人之牙慧，如此還說什么詩無達詁？辨經(jīng)之要在辨，在探幽發(fā)微，在發(fā)前人之所未見，在找到屬于你自己的《詩經(jīng)》”
醍醐灌頂，莫過于此！
方星河從沉思中抬起頭，剎那間青山古松分明未變，心中卻覺眼前所見份外不同，山還是那山，卻又不再是那山，隨之涌起的撥云見日后疑惑盡去的暢爽簡直是天朗氣清，惠風(fēng)和暢。
他是真的明白了，既明白了馮子愚的意思，也明白了前段時間辨經(jīng)始終難以進入狀態(tài)的根本原因。
歸根結(jié)底就是對《五經(jīng)》以及《五經(jīng)》研究名家們的敬畏感太深，以至于根本不敢跳出他們畫好的范圍，每一思及《詩經(jīng)》腦海中首先想到的就是孔穎達怎么說，毛詩序怎么說，并以之為天經(jīng)地義，理所當(dāng)然。
即便偶爾有跳出圈子的試探，馬上自己就把自己給否定了，畢竟那可是孔穎達和大毛公小毛公啊。
簡而言之就是學(xué)經(jīng)學(xué)的走火入魔了，學(xué)到丟失了自己，也不敢有自己。
以如此只惟書的心態(tài)想要辨經(jīng)根本就是不可能，人言儒佛相通，此即佛家之“我執(zhí)”是也，這是心障。
欲解心障，先破我執(zhí)。
方星河笑了，這是他自入辨經(jīng)階段的學(xué)習(xí)以來第一次暢爽之笑，笑的無比輕松愜意。
如釋重負(fù)的笑容中，方星河起身向馮子愚深禮為謝，馮子愚亦笑，放下拈須的手虛空一抬道：“起來吧，聽他人點撥不過一句話，自己要真明白卻難，你比之我當(dāng)日可要快的多了”
一老一少于松下相視一笑，辨經(jīng)的授課由此開始。
方星河牢記敬畏經(jīng)典，勇于創(chuàng)新八字箴言，在豁然開朗的經(jīng)學(xué)新天地中放馬奔馳，進境之速不僅很快追平了前面落下的內(nèi)容，也讓馮子愚為之驚喜。
的確是驚喜。因為方星河的思維方式太怪，或者說角度太新，思維太開闊。好像在他打破束縛后，就再也沒有什么能束縛他，他常常常迸發(fā)的如天馬行空般的想法就好像是從另一片天地來的一樣。
正如人無法靠拽著自己的頭發(fā)把自己拔起來一樣，每個生活在特定時代的人必定會受到時代之局限，行動如此，思維亦如此，但在方星河身上這種局限卻消失了，這意味著多少的可能性，多大的一個新天地？
馮子愚窮治《詩經(jīng)》數(shù)十年，功底之深厚當(dāng)世幾不做第二人想，這是他的優(yōu)勢，同時也是他的局限。似他這般已經(jīng)會當(dāng)臨絕頂?shù)淖趲熂壢宋锵胍陬I(lǐng)域內(nèi)再做寸進都已極難，難就難在思維的突破。
本以為這種突破已是終生無望，這本就是古往今來無數(shù)大家學(xué)者走到巔峰后最深沉的無奈，因為人力有時而窮，而當(dāng)世已無人再能給予他們新的啟發(fā)與靈感。
方星河用自己的另一片天地給了馮子愚夢寐以求的靈感啟發(fā)，當(dāng)他撥云見日指給方星河一個經(jīng)學(xué)新世界的同時，方星河也還給他了一個新世界。
一時間《詩經(jīng)》研究的新角度、新方法、新思維紛至沓來，馮子愚在其中看到了自己的渺小，更看到了他突破壁障將《詩經(jīng)》研究推上一個新高度的光明未來。
山后有山，高山猶在云霧繚繞間，這是一條孤獨的路，更是一條永無盡頭的路，但在看到新世界，看到山后之山的那個黃昏，趺坐于古松下的馮子愚眼角卻由衷沁出了欣喜的淚珠，
自從幾十年前第一次捧起《詩經(jīng)》開始，數(shù)十載篳路藍縷，他怕的從來都不是孤獨，而是望斷天涯終無路的惶恐與無奈啊，如今云收霧散，高山在遠(yuǎn)處，長路在腳下，又有何懼？復(fù)有何懼！
這一趟樂鄉(xiāng)之行，來的太對太值了！