一翻思想碰撞之后，唐雪最終還是找到了閻立，將閻立保送資格被剝奪的消息告訴了閻立。
告訴完閻立之后，唐雪低垂著腦袋，不敢去看閻立。
她怕看到閻立臉上的失望。
“就這？沒(méi)了就沒(méi)了啊，電話通知我一聲不就行了？”閻立的臉色十分平靜，一點(diǎn)失望和憤怒都沒(méi)有。
“小閻子，你不生氣嗎？”
唐雪抬起了腦袋，見閻立臉上是真的沒(méi)有一點(diǎn)失望和憤怒，甚至還有一些不在乎。這樣的表情并沒(méi)有讓唐雪覺(jué)得好受一些，反而她的的心中更加內(nèi)疚和難受了，她覺(jué)得閻立這是在安慰她?！氨感￠愖?，是我沒(méi)用，沒(méi)保護(hù)好你...”
看著唐雪的內(nèi)疚的表情，閻立簡(jiǎn)直懵的不能在懵了。
保送沒(méi)了閻立是真的一點(diǎn)想法都沒(méi)有，他本來(lái)就不知道保送的事情。沒(méi)了就沒(méi)了，對(duì)他又沒(méi)什么影響。
再說(shuō)，就算保送沒(méi)了，該失望該難受的人不應(yīng)該是他閻立嗎？
唐雪這表情又是什么鬼？你內(nèi)疚啥？
“不是，應(yīng)該傷心的人是我才對(duì)吧？我都不在乎，你傷心啥？”
“小閻子...”
看唐雪的神色，八成又是要說(shuō)什么道歉的話。這讓閻立極不適應(yīng)，甚至有些心虛。趕忙打斷了唐雪的話?！暗葧?huì)！你先瞅瞅我的眼睛在說(shuō)話，我真沒(méi)騙你！”
閻立覺(jué)得這事搞的像情景劇一樣，一股滿滿劈腿求原諒的既視感。
唐雪渣不渣閻立不知道，但閻立覺(jué)得自己好像挺渣的...所以閻立看著這畫面有一股莫名的鬧心...
聽到閻立的話，唐雪方才認(rèn)真的看了看閻立的眼睛，從閻立的眼中她看到了真誠(chéng)。
同時(shí)心月狐的力量也告訴了唐雪，這是真的，閻立并沒(méi)有偽裝。
這下唐雪有點(diǎn)懵了。
“小閻子你不在乎？”
“不在乎?！?p> 閻立肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開玩笑，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的東西，他在乎了干嘛？
“那我就放心了?！?p> 長(zhǎng)舒了一口氣，唐雪心里的大石頭總算放了下去，也是，小閻子本來(lái)就能靠實(shí)力考上大學(xué)，有沒(méi)有那個(gè)保送資格區(qū)別不大，不在乎也是正常的。
不過(guò)，閻立不在乎，唐雪卻不打算這么輕易就將事畫上句號(hào)。
“小閻子，你和我老實(shí)說(shuō)，是不是那群家伙欺負(fù)你！我替你出頭！”
“那群家伙？誰(shuí)??？”
下意識(shí)的道了一句之后，閻立就很快想到了那群家伙是誰(shuí)？八成昨天那幾個(gè)小屁孩被他“欺負(fù)”了之后告家長(zhǎng)了。
“哦，我知道了，是那三個(gè)小屁孩吧？唐雪啊，出頭就算了，他們說(shuō)話有些難聽，我已經(jīng)替他們家長(zhǎng)教訓(xùn)過(guò)了，你一個(gè)三階圣紋者要是再去教訓(xùn)他們一頓，那咋們不就成欺負(fù)人了？”
閻立搖了搖頭，示意唐雪沒(méi)必要。他壓根就沒(méi)把那幾個(gè)小屁孩放在心上。好歹他也是頭獅子，怎么可能一直去理會(huì)幾只狂吠的狗？
“噗呲！”
唐雪被閻立的話給逗笑了，沒(méi)想到閻立居然是這么想的。
“好吧，那就依你，不過(guò)要是他們?cè)诶^續(xù)挑釁你，你可得悠著點(diǎn)，高考在即，還是要注意些?！?p> “行。”
閻立表面上點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻一驚，沒(méi)想到那幾個(gè)小屁孩的家長(zhǎng)這么有頭腦，居然打算從高考上面做文章？
“那我回去上課了，有什么事給我打電話哦~”
唐雪對(duì)著閻立比了比電話的手勢(shì)就要離開。
“唉，等會(huì)，你是不是有東西沒(méi)給我？”
閻立叫住了唐雪，伸出手。
他昨天下手可不輕，既然那幾個(gè)小屁孩的家長(zhǎng)都告到學(xué)校了，一張熟悉的處分通知書應(yīng)該是少不了的。
老師的夸獎(jiǎng)和漂亮的成績(jī)單可不是他熟悉的高中生活，處分通知書這玩意才是陪伴他渡過(guò)三年高中生涯的“伙伴”??！
即將領(lǐng)到處分通知書閻立心中反而有些激動(dòng)。
也不知道這個(gè)世界的“老伙計(jì)”是不是他熟悉的樣式...
“什么？”
看著閻立伸出的手，唐雪十分的迷糊，她有什么東西沒(méi)給嗎？
閻立有些替這位班主任的智商捉急，看這表情肯定是忘了，處分通知書都能忘，怎么他高中那會(huì)碰不到這樣的班主任。
“處分通知書?。 ?p> “...沒(méi)有啊...”
唐雪被閻立的答案給雷的不輕，學(xué)生不應(yīng)該是對(duì)處分通知書避而遠(yuǎn)之嗎？小閻子為什么會(huì)這么積極？不會(huì)是拿獎(jiǎng)狀拿到手軟，開始對(duì)另一種“獎(jiǎng)狀”感興趣了吧？還是說(shuō)學(xué)霸的世界，她不懂？
“啥？不處分我？”
閻立也驚了，這學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)是什么來(lái)著？他這都不處分的嗎？
“怎么可能處分你？校長(zhǎng)可是你爺爺?shù)暮没?，處分誰(shuí)他都不可能處分你啊！不過(guò)小閻子你要是想看處分通知書是什么樣的話，你可去找校長(zhǎng)看一看，他哪里有樣式...”
唐雪斟酌了一下語(yǔ)言，她還是決定滿足閻立這想要處分通知書的“詭異想法”，收集點(diǎn)空白的樣式應(yīng)該差不多了吧？
唐雪說(shuō)完就直接走了，留下了一臉詫異的閻立。
閻立看著唐雪的背影喃喃的開口：“整半天，我有背景？不是平民開局啊...”
跟閻立這么一談之后，唐雪心情好了很多，閻立這邊沒(méi)問(wèn)題，接下來(lái)只要不讓陳詩(shī)和陳奎用這種上不得臺(tái)面的小伎倆拿到高考資格就行了。
老校長(zhǎng)所在的校長(zhǎng)室在上一批“客人”離開之后，迎來(lái)了下一位客人。
“咚咚！”
李以太提著一袋禮盒，輕輕敲了敲校長(zhǎng)室的門。
“進(jìn)來(lái)?！?p> 推開門，李以太看著一臉驚愕的老校長(zhǎng)，露出一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容。
“羊老師，別來(lái)無(wú)恙?！?p> “快進(jìn)來(lái)，讓我好好看看你！”
老校長(zhǎng)從座椅上起身，來(lái)到李以太的身前，緊緊的抓著李以太的雙手，激動(dòng)的開口：“好孩子！”
“孩子，你等會(huì)！”
老校長(zhǎng)跑到校長(zhǎng)室門口，伸出一個(gè)腦袋緊張的看了看周圍，確認(rèn)沒(méi)有人之后，飛快的將門關(guān)上。
“你怎么來(lái)的這么快，路上沒(méi)被人看到吧？”
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