第五十章 來(lái)實(shí)驗(yàn)室?guī)兔Φ謱W(xué)費(fèi)
當(dāng)宋穎從諸葛亮的《出師表》默寫到杜牧的《阿房宮賦》再到柳宗元的《小石潭記》也即將完成時(shí)，一節(jié)課終于是結(jié)束了。
陳深就只拿了一本書，而宋穎更是因?yàn)椴皇亲约簩I(yè)課連書都沒拿，所以臨下課時(shí)將借老劉的筆還回去之后，只需揣個(gè)手機(jī)便可以走。但即便如此，兩人還是落了班里面大半學(xué)生一截。
教室只開了前門，后門是鎖著的，也就是說(shuō)，進(jìn)出只能從前門通過。
兩人走到講臺(tái)旁邊時(shí)，剛好與李教授碰了個(gè)正著?；蛘哒f(shuō)李教授就在那兒等著人從面前經(jīng)過。
宋穎忽然想到了上課前李教授說(shuō)的交學(xué)費(fèi)的問題，于是開始在打招呼與不打招呼之間徘徊。沒等宋穎那邊徘徊出個(gè)所以然來(lái)，李教授笑瞇瞇得看著宋穎，緩緩開口：“誒，這位女同學(xué)先別忙著走，不是說(shuō)好了下課要跟我到辦公室交學(xué)費(fèi)的嗎？”
“……教授，您……肯定是在開玩笑……”宋穎瞪大雙眼，頗為不相信的語(yǔ)氣。
李教授拿著自己的保溫杯，交代剛站在講臺(tái)上的同學(xué)把電腦給關(guān)了。把手中的課本遞給宋穎：“我當(dāng)然是認(rèn)真的。”說(shuō)完，便先行走在前面，并示意宋穎跟上他的腳步，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。應(yīng)是有了東西放宋穎那兒，自然是不怕宋穎不去。
宋穎看了看陳深，哭笑不得：“真要去??？”
陳深看向宋穎手中的書，挑眉：“真要去?！?p> 此時(shí)，剛剛落后一步的老劉從兩人旁邊走過，伸手要拍宋穎的肩膀，給她送上自己的祝福，卻在手與宋穎肩膀即將碰上的時(shí)候，突然方向一轉(zhuǎn)，輕咳了一聲，手落到了陳深胳膊上：“恭喜?！?p> 宋穎白了老劉一眼，沒好氣地感謝他：“我謝謝你哦~您好走？”
老劉表現(xiàn)出無(wú)辜的表情：“這可不能怪我。”然后踏著與他表情甚是不一致的，歡快的步子，與旁邊的人勾肩搭背的離開。
宋穎對(duì)著老劉的后背再次送了一個(gè)白眼，然后轉(zhuǎn)頭跟陳深求助：“你要跟我一塊兒去?！庇袀€(gè)人質(zhì)挾持，說(shuō)不定李教授可以看在他親親學(xué)生的面上放過自己一馬。
陳深神色有些奇怪：“我覺得，你帶上我，還不如只有你自己?jiǎn)螛屍ヱR的去，問題更好解決。”
如此，宋穎嗅出了一絲陰謀的氣息：“你們教授不會(huì)是想讓你做什么，你沒答應(yīng)，所以才故意找我事的吧……”
“竟然被你發(fā)現(xiàn)了？”陳深語(yǔ)氣透露著玩味，戲謔道。
這下宋穎更是不會(huì)自己去了，直接上手拉住陳深胳膊，“不行，你必須去，你這個(gè)始作俑者。”大有陳深不答應(yīng)，兩個(gè)人就在這兒站到等會(huì)阿姨來(lái)收拾衛(wèi)生的架勢(shì)。
陳深還是搖頭，找著各種理由推脫，句句都落在他不去事情更好解決這一點(diǎn)上，而宋穎則是拽著陳深胳膊不松手，表情在指責(zé)與楚楚可憐之間來(lái)回變換，不說(shuō)話。
兩人僵持了一小會(huì)兒，最后陳深妥協(xié)了，不過卻提了條意見：“那要我去的話你等下就得全權(quán)配合我，必要的時(shí)候還得說(shuō)兩句得當(dāng)?shù)脑?。?p> 戰(zhàn)斗勝利，宋穎興奮還來(lái)不及，根本沒心思想陳深這句話意味著什么。連連點(diǎn)頭，一臉諂媚：“那勞煩陳老師帶個(gè)路？”宋穎把陳深衣服上剛剛自己拽住的地方撫了幾下，使之看起來(lái)平整一些，然后伸出一只手，做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。
宋穎視線看相門口，沒注意到陳深此刻唇角微勾。
李教授辦公室。
辦公室里空間不算小，但也絕對(duì)算不上大。進(jìn)門的左側(cè)是一排書架，書架上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际菚?。宋穎掃了一眼，差不多有三四百本書左右，擺的整整齊齊。書的類別多樣，不只有他們專業(yè)課的，還有一些文學(xué)類的類似于《了不起的蓋茨比》、雞湯類的類似于《拆掉思維里的墻》等等許多；書架的對(duì)面，也就是進(jìn)門的右側(cè)，是一組沙發(fā)和一張茶幾，兩個(gè)都是紅木顏色，茶幾上還放著一套茶具；最靠近里面方向便是李教授的辦公桌，桌子上放著一臺(tái)電腦和一摞的書，桌子另一邊放著一株與整間辦公室風(fēng)格不統(tǒng)一的物件兒——不規(guī)則邊緣的淺藍(lán)色鑲上幾朵小花的多肉植物。
見宋穎的目光落在了多肉植物上，李教授解釋：“這是我女兒送給我的，她老說(shuō)我的辦公室太沉悶，需要點(diǎn)東西來(lái)調(diào)節(jié)，就特意買來(lái)放在那兒的?！?p> 宋穎點(diǎn)點(diǎn)頭，頗有些拍馬屁的意思感嘆：“教授您女兒的審美挺好，主要還孝順，您教導(dǎo)有方?。 ?p> 李教授眼睛含笑，語(yǔ)氣卻刻意嚴(yán)肅：“別以為你這么說(shuō)我就會(huì)把你的學(xué)費(fèi)給免了。就事論事，還是得交。”
宋穎連連點(diǎn)頭：“教授說(shuō)的對(duì)，不過我說(shuō)的都是發(fā)自內(nèi)心的?！?p> 李教授嘴角控制不住的上揚(yáng)，卻在轉(zhuǎn)頭看向陳深的一瞬間收了回來(lái)，有些明知故問：“你來(lái)做什么？我記得我剛才好像沒叫你?！?p> 陳深把剛剛從宋穎那里接過來(lái)的書放到李教授桌子上，頗為無(wú)奈的語(yǔ)氣：“李教授，我說(shuō)過了，我不想讀研?！?p> 李教授拿過書，放在一邊：“我沒跟你探討這個(gè)問題。今天我是來(lái)讓這位女同學(xué)過來(lái)交學(xué)費(fèi)的?！崩罱淌诔榭瞻琢岁惿钜谎郏缓蠛鋈幌肫鹨患?，再次看向宋穎：“對(duì)了，你說(shuō)你叫什么名字來(lái)著？”
宋穎本來(lái)以為自己已經(jīng)可以退出群聊，卻又忽然被拉回來(lái)，趕緊乖乖交代：“教授，我叫宋穎?！闭Z(yǔ)調(diào)極其乖巧。
李教授滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后一副通情達(dá)理的語(yǔ)調(diào)：“小宋啊，李教授也不是刻意針對(duì)你，我這兒呢，是一直都有這項(xiàng)規(guī)定……咱們來(lái)捋一捋，你看，你交學(xué)費(fèi)然后學(xué)校給你們?cè)簝豪蠋煱l(fā)工資，但你不是我們生科院的學(xué)生，學(xué)?？隙ú粫?huì)因此給我發(fā)工資，是吧！”
宋穎面上配合，連連點(diǎn)頭，同意李教授的話：“教授您說(shuō)的對(duì)?！?p> 旁邊陳深在那兒吐槽：“李教授您這么說(shuō)不會(huì)覺得愧對(duì)您老師的奉獻(xiàn)精神嗎？”
宋穎愣了一下，震驚于陳深說(shuō)話的語(yǔ)氣。
李教授瞪了陳深一眼，為自己申辯：“誰(shuí)說(shuō)教師就一定要奉獻(xiàn)了，教師也是工作，教師也需要成就感來(lái)滿足自己。成就感來(lái)源于哪里？肯定是等價(jià)交換得來(lái)的金錢。”說(shuō)到這兒，李教授意識(shí)到自己被陳深給帶偏了話題，于是指著那邊的沙發(fā)：“家屬去那兒坐著，不要來(lái)煩我?！?p> “家屬”兩個(gè)字致使宋穎耳朵一紅，她稍微晃了晃腦袋，讓別在而后的頭發(fā)散下來(lái)，擋著。然后繼續(xù)乖巧地站在那兒聆聽教導(dǎo)。
緊接著，李教授繼續(xù)跟宋穎講學(xué)費(fèi)的事情：“小宋啊，咱不理他，繼續(xù)咱倆的話題。李教授也不是不通情達(dá)理的人，學(xué)費(fèi)呢，就以勞力兌換。這樣，你每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)半，來(lái)我們實(shí)驗(yàn)室，給我?guī)У难芯可鷰兔Α?p> 宋穎疑惑：“可是教授，我不是你們專業(yè)的，去了也不知道干什么啊……”
李教授的話緊隨其后，在一大串的鋪墊后道出目的：“你說(shuō)的也是個(gè)問題，”刻意停頓了一下，然后很無(wú)奈的繼續(xù)：“那陳深你就負(fù)責(zé)教小宋同學(xué)?！彪S后，不等陳深反對(duì)，李教授便開始轟人了：“好了，我都餓了，你們趕緊去吃飯吧，我得回家了。小宋，記得準(zhǔn)時(shí)到我實(shí)驗(yàn)室報(bào)道。”
說(shuō)完，李教授便開始收拾東西，不再理會(huì)宋穎和陳深兩人。
兩人緩步走出李教授辦公室，然后走向食堂。