第二章 長(zhǎng)大意味著迷失

　　幼兒園是個(gè)神奇的地方，我記事的日子總是來的太晚，因此那些搖晃的時(shí)光伴隨著午后陽光的光暈在記憶里顯得恍惚和氤氳。

　　那時(shí)候我怯弱，膽小，老師的話就是圣旨，因?yàn)橛浭峦?，我的每一天都是無意識(shí)輸出，基本是個(gè)傻傻呆呆的狀態(tài)，是怎么以正常人智商的姿態(tài)走過來的至今是個(gè)謎底。

　　那時(shí)候年紀(jì)小，老實(shí)說午飯時(shí)不許上廁所，我就硬憋著，直到午飯后上課，終于憋不住了，就坐在椅子上尿褲子，一直淌到地上。后座的小犇同學(xué)小聲和我竊竊私語“嘿，不知道誰水灑了”

　　我默默一笑，尷尬的點(diǎn)頭，不敢再接茬。不過噩夢(mèng)沒有結(jié)束，晚上爸爸還會(huì)騎著自行車接我，每次都是我屁顛屁顛從后座下來去開家里鐵質(zhì)的大門。那一天，我照常懷著僥幸心理鼓足勇氣裝作若無其事的去開門，爸爸一聲把我從美夢(mèng)中驚醒“你褲子怎么濕了，是不是尿褲子了！”

　　接著，就是父母的訓(xùn)斥，媽媽一邊給我換褲子一邊嚴(yán)厲的念念有詞“都多大了還尿褲子，真有6??！”她的眉頭是緊鎖的，沒有一絲調(diào)侃，父母都是不怎么擅長(zhǎng)開玩笑的，如你所料，我也是。

　　在這樣吵吵鬧鬧，和每一個(gè)平凡家庭一樣，偶爾拌嘴偶爾歡笑，生活總是這么充滿不確定，但唯一確定的就是生活是杯酒，五味雜陳，你覺得甜的時(shí)候，苦也就不遠(yuǎn)了，接著是酸，是辣？反正會(huì)夾雜各種情緒，循環(huán)下去。

　　我幼兒園那年非典，是我記事起的第一件全國性災(zāi)難。好像鬧的很嚴(yán)重，類似于國難那種。我順理成章的休學(xué)在家了，當(dāng)然，幾乎所有學(xué)校都停課了。

　　如你看到的那樣，我的幼兒園生活極其短暫。爸爸會(huì)教我識(shí)字，算數(shù)，他是個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)老師，高中落榜后生活還是施舍給他一點(diǎn)點(diǎn)好運(yùn)，這伴隨他一輩子的職業(yè)竟在后來成為養(yǎng)家糊口的唯一可靠來源。

　　我還有個(gè)姐姐，那年她大概在上初中，是的，我們差了八歲，這不是一個(gè)小數(shù)目，以至于人生早期我們一直都找不到可以深入探討的話題。

　　不過小孩子對(duì)大孩子總是莫名其妙的喜歡，我也不例外，她騎著自行車放學(xué)從大門口進(jìn)來的時(shí)候，我總是第一個(gè)聽見動(dòng)靜，然后從屋子里飛跑出去，她會(huì)刻意把午飯的餡餅留一個(gè)給我，或者是方便面的一個(gè)底兒，還拌了調(diào)料的那種，我總是特別滿足。

　　后來，我就上小學(xué)了，同樣的，我還是無意識(shí)輸出，就像做夢(mèng)一樣，對(duì)什么都是一知半解的狀態(tài)。爸爸把我領(lǐng)進(jìn)老師辦公的地方，一個(gè)胖胖的老師問我要答多少分，我說一百。我也不明白我為什么要答一百，但我想八九不離十是大人常常念叨的。

　　于是，小學(xué)也開始了，而且?guī)缀醯湍昙?jí)我都是恍恍惚惚的度過，沒有清晰的記憶和意識(shí)，大概率是混在小學(xué)生隊(duì)伍里滯后發(fā)育的一員。